Вход

Активизация познавательной деятельности учащихся

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код 215074
Дата создания 11 марта 2017
Страниц 40
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 29 марта в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
730руб.
КУПИТЬ

Описание

Содержание.

Введение
1. Дидактические основы активизации учения учащихся
1.1 Активизация познавательной деятельности учащихся
1.2 Уровни познавательной активности учащихся
1.3 Принципы активизации
1.3.1 Проблемности
1.3.2 Обеспечение максимально возможной адекватности учебно-познавательной деятельности, характеру практических задач
1.3.3 Взаимообучения
1.3.4 Исследования изучаемых проблем и явлений
1.3.5 Индивидуализации
1.3.6 Самообучения
1.3.7 Мотивации
1.4 Факторы побуждающие учащихся к активности
2. Способы активизации познавательной деятельности, при преподавании экономики
2.1 Методы активизации познавательной деятельности
2.2 Приемы активизации познавательной деятельности учащихся
3. Выработка методики активизации познавательной деятельности учащихся, при изучении темы «Деньги и их ...

Содержание

Содержание.

Введение
1. Дидактические основы активизации учения учащихся
1.1 Активизация познавательной деятельности учащихся
1.2 Уровни познавательной активности учащихся
1.3 Принципы активизации
1.3.1 Проблемности
1.3.2 Обеспечение максимально возможной адекватности учебно-познавательной деятельности, характеру практических задач
1.3.3 Взаимообучения
1.3.4 Исследования изучаемых проблем и явлений
1.3.5 Индивидуализации
1.3.6 Самообучения
1.3.7 Мотивации
1.4 Факторы побуждающие учащихся к активности
2. Способы активизации познавательной деятельности, при преподавании экономики
2.1 Методы активизации познавательной деятельности
2.2 Приемы активизации познавательной деятельности учащихся
3. Выработка методики активизации познавательной деятельности учащихся, при изучении темы «Деньги и ихфункции»
3.1 Разработка перспективно-тематического плана по экономике
3.2 План-конспект урока с применением активного метода обучения на тему «Деньги и их функции»
Выводы
Список литературы
Приложения

Введение

Содержание.

Введение
1. Дидактические основы активизации учения учащихся
1.1 Активизация познавательной деятельности учащихся
1.2 Уровни познавательной активности учащихся
1.3 Принципы активизации
1.3.1 Проблемности
1.3.2 Обеспечение максимально возможной адекватности учебно-познавательной деятельности, характеру практических задач
1.3.3 Взаимообучения
1.3.4 Исследования изучаемых проблем и явлений
1.3.5 Индивидуализации
1.3.6 Самообучения
1.3.7 Мотивации
1.4 Факторы побуждающие учащихся к активности
2. Способы активизации познавательной деятельности, при преподавании экономики
2.1 Методы активизации познавательной деятельности
2.2 Приемы активизации познавательной деятельности учащихся
3. Выработка методики активизации познавательной деятельности учащихся, при изучении темы «Деньги и их функции»
3.1 Разработка перспективно-тематического плана по экономике
3.2 План-конспект урока с применением активного метода обучения на тему «Деньги и их функции»
Выводы
Список литературы
Приложения

Фрагмент работы для ознакомления


Список литературы

Содержание.

Введение
1. Дидактические основы активизации учения учащихся
1.1 Активизация познавательной деятельности учащихся
1.2 Уровни познавательной активности учащихся
1.3 Принципы активизации
1.3.1 Проблемности
1.3.2 Обеспечение максимально возможной адекватности учебно-познавательной деятельности, характеру практических задач
1.3.3 Взаимообучения
1.3.4 Исследования изучаемых проблем и явлений
1.3.5 Индивидуализации
1.3.6 Самообучения
1.3.7 Мотивации
1.4 Факторы побуждающие учащихся к активности
2. Способы активизации познавательной деятельности, при преподавании экономики
2.1 Методы активизации познавательной деятельности
2.2 Приемы активизации познавательной деятельности учащихся
3. Выработка методики активизации познавательной деятельности учащихся, при изучении темы «Деньги и ихфункции»
3.1 Разработка перспективно-тематического плана по экономике
3.2 План-конспект урока с применением активного метода обучения на тему «Деньги и их функции»
Выводы
Список литературы
Приложения
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00457
© Рефератбанк, 2002 - 2024