ЭССЕ по дисциплине «Психология» «Причины пристрастия к азартным играм»

Эссе по психологии на тему "Причины пристрастия к азартным играм" ...

ВВЕДЕНИЕ
ПРИСТРАСТИЕ К АЗАРТНЫМ ИГРАМ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

Актуальность проблемы в том, что игровая зависимость – одна из серьезнейших социальных проблем современности,
создавшая целый «класс» игроманов. В мире выросли роль и место игровых явлений и технологий. В современном социуме проблемы игры и реального состояния игросферы общества и личности предельно заостряются.

Подавляющее большинство игроманов составляют лица в возрасте до 30 лет. От 12 до 15 % старшеклассников в той или иной степени имеют признаки игровой зависимости. Заболеваемость игроманией среди подростков за последнее десятилетие увеличилась в 17 раз. Неуклонно растет количество молодых людей призывного возраста с игровой аддикцией. Таким образом, по различным данным в среднем каждый пятый опрошенный совершеннолетний респондент регулярно тратит деньги на азартные игры. В России также за последние 20 лет широкое распространение получили различные формы азартных игр, что существенно отразилось на общем морально-нравственном и нервно-психическом состоянии общества, в первую очередь на молодом поколении. Несформированная личность скорее подпадает под гипнотическое влияние примитивного азарта,быстрее обретает все признаки игровой зависимости. При этом, находясь в моральной и материальной зависимости от родителей и близких людей, молодой человек перекладывает большую часть ответственности на них, порождая различные формы созависимости у взрослых членов общества со специфическим комплексом психических отклонений. В настоящее время общество постепенно приходит к пониманию опасности и доступности игорной инфраструктуры для населения в целом и молодежи в частности. С целью профилактики развития игромании и реабилитации зависимых от игры людей с 1 июля 2009 года в России вступил в силу ФЗ «О государственном регулировании деятельности по организации и проведению азартных игр», согласно которому все игорные заведения вне специализированных зон должны быть ликвидированы. Казалось бы, подобные меры должны были привести к уменьшению числа игроков, закрытию ряда игровых точек и интернет-казино. Однако игорный бизнес - очень прибыльный вид деятельности. И как следствие, тотальные запреты привели к развитию полукриминального подпольного игорного бизнеса. Можно запретить игорные заведения, но проблема не будет решена до тех пор, пока не будут созданы альтернативные условия для решения описанных психологических проблем для каждой личности, втянутой в игровую зависимость. Человек играющий уже не способен уделять должного внимания своим обязанностям. Фокус его внимания сконцентрирован на скорейшем внедрении в игру, болезненном желании взять реванш, отыграться и снова играть. Азартные игры существуют не одну тысячу лет, поэтому не верно утверждать, что игромания - продукт нашей эпохи, однако, существенной проблемой игромания стала лишь в ХХ веке: карточные игры, тотализаторы, игровые автоматы, компьютерные игры и прочее и прочее, прочно вошли в нашу жизнь. Современные исследования в данной области сообщают, что во время занятия азартными играми в кровь человека поступает синтезируемые мозгом так называемые гормоны удовольствия (эндорфины). Именно эндорфины заставляют игрока постоянно испытывать удовольствие от процесса игры, причем результат игры для таких зависимых людей не столь важен. Поэтому при даже самом большом выигрыше игроманы не могут остановиться. Специалисты в области изучения психологии человека выделяют несколько уровней развития данной зависимости: на первом уровне человек играет только из любопытства, при этом надеясь на выигрыш; затем проиграв определенную сумму денег, игроман продолжает играть, в надежде отыграть проигранную сумму; на следующих уровнях игромании человека все больше одолевает чувство ожидания большого выигрыша и все сложнее становится отказаться от желания поиграть. Когда у игрока возникает игровая зависимость, она провоцирует множество других психологических проблем и влияет на качество мышления, формируя иррациональные установки.