Вход

Безопасность книгоиздания для детей

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Дипломная работа*
Код 212870
Дата создания 23 марта 2017
Страниц 115
Мы сможем обработать ваш заказ 28 сентября в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
470руб.
КУПИТЬ

Описание

Содержание:

Введение
Глава 1 Современное состояние книгоиздания для детей
1.1. Общее состояние и проблемы детского книгоиздания в России
1.1.1. Статистическая динамика выпуска детских изданий
1.1.2. Структура издательской системы и перспективы её развития
1.2. Изменения структуры репертуара детских изданий
1.2.1. Обзор репертуара детского книгоиздания дореформенного периода
1.2.2. Изменения в возрастной структуре
1.2.3. Изменения в структуре познавательной и развивающей детской литературы
1.2.3. Изменения в структуре художественной детской литературы
1.3 Проблемы детского книгоиздания, наиболее связанные с экономическими изменениями последних лет
1.3.1. Проблема рекламы детской книги и экономические трудности, связанные с изданием детской книги
1.3.2. Проблема цены и качества изданий
1.3. ...

Содержание

Содержание:

Введение
Глава 1 Современное состояние книгоиздания для детей
1.1. Общее состояние и проблемы детского книгоиздания в России
1.1.1. Статистическая динамика выпуска детских изданий
1.1.2. Структура издательской системы и перспективы её развития
1.2. Изменения структуры репертуара детских изданий
1.2.1. Обзор репертуара детского книгоиздания дореформенного периода
1.2.2. Изменения в возрастной структуре
1.2.3. Изменения в структуре познавательной и развивающей детской литературы
1.2.3. Изменения в структуре художественной детской литературы
1.3 Проблемы детского книгоиздания, наиболее связанные с экономическими изменениями последних лет
1.3.1. Проблема рекламы детской книги и экономические трудности, связанные с изданием детской книги
1.3.2. Проблема цены и качества изданий
1.3.3. Проблемы учебного книгоиздания
1.4. Пути решения основных проблем детского книгоиздания
Глава 2 Техническая и информационно-психологическая безопасность детского книгоиздания
2.1. Гигиенические требования безопасности книгоизданий для детей
2.1.1. Полиграфическое оформление и исполнение книжного издания
2.1.2. Основные нормативные документы по гигиенической экспертизе изданий для детей
2.1.3. Содержание основных гигиенических требований книгоиздания для детей
2.1.4. Нарушения требований технической безопасности книгоизданий для детей
2.2. Вопросы информационно-психологической безопасности детского книгоиздания
2.2.1. Увеличение количества «негативной информации» и проблема информационно-психологической безопасности
2.2.2. Причины и последствия пагубного воздействия негативной информации на детей
2.2.3. Угрозы информационно-психологической безопасности детей
2.2.4. Связь проблемы информационно-психологической безопасности книгоиздания с проблемами образования
Глава 3 Обеспечение безопасности книгоиздания для детей
3.1. Меры по обеспечению информационно-психологической безопасности детского книгоиздания
3.1.1. Основные документы, обеспечивающие правовое регулирование в области информационно-психологической безопасности детей
3.1.2. Необходимость усовершенствования законодательства, регулирующего книгоиздательскую деятельность и деятельность СМИ
3.1.3. Необходимость лицензирования и государственной поддержки издательской деятельности
3.1.4. Роль образования в обеспечении информационно-психологической безопасности детей
3.2. Обеспечение технической безопасности детского книгоиздания
3.2.1. Реформирование системы контроля безопасности и качества продукции, новый закон «О техническом регулировании»
3.2.2. Представления учителей в сфере технической безопасности детской книги
3.2.3. Разработка технических регламентов в сфере книгоиздания для детей
Заключение
Список использованной литературы
Приложения
Глоссарий терминов и понятий, использующихся в новой системе технического регулирования
Специальный технический регламент «О безопасности игрушек»

Введение

Содержание:

Введение
Глава 1 Современное состояние книгоиздания для детей
1.1. Общее состояние и проблемы детского книгоиздания в России
1.1.1. Статистическая динамика выпуска детских изданий
1.1.2. Структура издательской системы и перспективы её развития
1.2. Изменения структуры репертуара детских изданий
1.2.1. Обзор репертуара детского книгоиздания дореформенного периода
1.2.2. Изменения в возрастной структуре
1.2.3. Изменения в структуре познавательной и развивающей детской литературы
1.2.3. Изменения в структуре художественной детской литературы
1.3 Проблемы детского книгоиздания, наиболее связанные с экономическими изменениями последних лет
1.3.1. Проблема рекламы детской книги и экономические трудности, связанные с изданием детской книги
1.3.2. Проблема цены и качества изданий
1.3. 3. Проблемы учебного книгоиздания
1.4. Пути решения основных проблем детского книгоиздания
Глава 2 Техническая и информационно-психологическая безопасность детского книгоиздания
2.1. Гигиенические требования безопасности книгоизданий для детей
2.1.1. Полиграфическое оформление и исполнение книжного издания
2.1.2. Основные нормативные документы по гигиенической экспертизе изданий для детей
2.1.3. Содержание основных гигиенических требований книгоиздания для детей
2.1.4. Нарушения требований технической безопасности книгоизданий для детей
2.2. Вопросы информационно-психологической безопасности детского книгоиздания
2.2.1. Увеличение количества «негативной информации» и проблема информационно-психологической безопасности
2.2.2. Причины и последствия пагубного воздействия негативной информации на детей
2.2.3. Угрозы информационно-психологической безопасности детей
2.2.4. Связь проблемы информационно-психологической безопасности книгоиздания с проблемами образования
Глава 3 Обеспечение безопасности книгоиздания для детей
3.1. Меры по обеспечению информационно-психологической безопасности детского книгоиздания
3.1.1. Основные документы, обеспечивающие правовое регулирование в области информационно-психологической безопасности детей
3.1.2. Необходимость усовершенствования законодательства, регулирующего книгоиздательскую деятельность и деятельность СМИ
3.1.3. Необходимость лицензирования и государственной поддержки издательской деятельности
3.1.4. Роль образования в обеспечении информационно-психологической безопасности детей
3.2. Обеспечение технической безопасности детского книгоиздания
3.2.1. Реформирование системы контроля безопасности и качества продукции, новый закон «О техническом регулировании»
3.2.2. Представления учителей в сфере технической безопасности детской книги
3.2.3. Разработка технических регламентов в сфере книгоиздания для детей
Заключение
Список использованной литературы
Приложения
Глоссарий терминов и понятий, использующихся в новой системе технического регулирования
Специальный технический регламент «О безопасности игрушек»

Фрагмент работы для ознакомления


Список литературы

Содержание:

Введение
Глава 1 Современное состояние книгоиздания для детей
1.1. Общее состояние и проблемы детского книгоиздания в России
1.1.1. Статистическая динамика выпуска детских изданий
1.1.2. Структура издательской системы и перспективы её развития
1.2. Изменения структуры репертуара детских изданий
1.2.1. Обзор репертуара детского книгоиздания дореформенного периода
1.2.2. Изменения в возрастной структуре
1.2.3. Изменения в структуре познавательной и развивающей детской литературы
1.2.3. Изменения в структуре художественной детской литературы
1.3 Проблемы детского книгоиздания, наиболее связанные с экономическими изменениями последних лет
1.3.1. Проблема рекламы детской книги и экономические трудности, связанные с изданием детской книги
1.3.2. Проблема цены и качества изданий
1.3.3. Проблемы учебного книгоиздания
1.4. Пути решения основных проблем детского книгоиздания
Глава 2 Техническая и информационно-психологическая безопасность детского книгоиздания
2.1. Гигиенические требования безопасности книгоизданий для детей
2.1.1. Полиграфическое оформление и исполнение книжного издания
2.1.2. Основные нормативные документы по гигиенической экспертизе изданий для детей
2.1.3. Содержание основных гигиенических требований книгоиздания для детей
2.1.4. Нарушения требований технической безопасности книгоизданий для детей
2.2. Вопросы информационно-психологической безопасности детского книгоиздания
2.2.1. Увеличение количества «негативной информации» и проблема информационно-психологической безопасности
2.2.2. Причины и последствия пагубного воздействия негативной информации на детей
2.2.3. Угрозы информационно-психологической безопасности детей
2.2.4. Связь проблемы информационно-психологической безопасности книгоиздания с проблемами образования
Глава 3 Обеспечение безопасности книгоиздания для детей
3.1. Меры по обеспечению информационно-психологической безопасности детского книгоиздания
3.1.1. Основные документы, обеспечивающие правовое регулирование в области информационно-психологической безопасности детей
3.1.2. Необходимость усовершенствования законодательства, регулирующего книгоиздательскую деятельность и деятельность СМИ
3.1.3. Необходимость лицензирования и государственной поддержки издательской деятельности
3.1.4. Роль образования в обеспечении информационно-психологической безопасности детей
3.2. Обеспечение технической безопасности детского книгоиздания
3.2.1. Реформирование системы контроля безопасности и качества продукции, новый закон «О техническом регулировании»
3.2.2. Представления учителей в сфере технической безопасности детской книги
3.2.3. Разработка технических регламентов в сфере книгоиздания для детей
Заключение
Список использованной литературы
Приложения
Глоссарий терминов и понятий, использующихся в новой системе технического регулирования
Специальный технический регламент «О безопасности игрушек»
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
© Рефератбанк, 2002 - 2021