Вход

Европеизация России в первой четверти VIII века и ее последствия. Цивилизационный раскол

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
Код 212802
Дата создания 23 марта 2017
Страниц 26
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 27 апреля в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
480руб.
КУПИТЬ

Описание

В работе проанализировано положение России в допетровскую эпоху, показаны предпосылки европеизации. Подробно и четко обозначены и рассмотрены основные реформы Петра Первого, способствовавшие европеизации (военная, реформа государственного, церковного управления, губернская, сословная, реформа образования, культуры и науки и т.д.).
Реферат раскрывает последствия преобразований Петра Первого, показывает оценку его реформ как современниками, так и потомками, а также рассматривает важное событие 18 века - цивилизационный раскол.
Работа написана студентом высшего учебного заведения с выполнением всех требований к написанию реферата; работа оценена преподавателем на высшую оценку. ...

Содержание

Введение……………………………………………………………3-4
1. Россия перед началом реформ Петра Первого. Предпосылки европеизации…………………………………………………………5
2. Реформы Петра Первого, способствующие европеизации:……….8
-военная реформа…………………………………………………….9
-реформа государственного управления и губернская реформа...11
-сословная реформа…………………………………………………12
-реформа церковного управления…………………………………15
-реформа в сфере культуры, образования и науки……………….16
-преобразования в промышленности и торговле…………………18
3. Цивилизационный раскол………………………………………….21
4. Последствия и оценка преобразований Петра Первого………….23
Заключение………………………………………………………….25

Введение

Исторический анализ европеизации важен в качестве иллюстративного материала определенных постулатов, он помогает понять сущность процесса. Использование опыта взаимодействия культур при выборе новых способов общения между народами в современном мире помогает избежать серьезных конфликтов, в основе которых почти всегда лежит непонимание и неприятие иной культуры. Логика предшествующих событий, могут наметить контуры событий предстоящих, показать их основные тенденции и возможные последствия.
Сейчас, когда в России чрезвычайно актуальна проблема выбора социально-экономической и политической модели и путей ее построения, недостаточность наших знаний о структуре и механизме взаимодействия культур в исторической перспективе является одной из существенных причин неправильной оценки ситуации в о бласти отношений между ними.
Тезис о единстве русской и европейской культур положен в основу культурной политики России на современном этапе. В частности, подчеркивается, что использование исторически сложившихся связей русского народа в области культуры с народами Европы является одним из важных способов преодоления разобщенности и противостояния государств на пути создания единого европейского сообщества.

Фрагмент работы для ознакомления

Реформа армии: введение полков нового строя, реформированных по иностранному образцу, — была ещё при Алексее I. Однако боеспособность этой армии была низкой.Революционным изменением было то, что Петр ввел новый принцип комплектования армии - периодические созывы ополчения были заменены систематическими рекрутскими наборами. Готовясь к войне со Швецией, Пётр велел в 1699 году произвести общий рекрутский набор и начал обучение солдат по образцу, заведённому у преображенцев и семёновцев. Этот первый рекрутский набор дал 29 пехотных полков и два драгунских. В основу рекрутской системы был положен сословно-крепостнический принцип. Рекрутские наборы распространялись на население, платившее подати и несшее государственные повинности. С 1705 г. наборы узаконены соответствующим указом и стали ежегодными. С 20 дворов брали одного человека, холостого в возрасте от 15 до 20 лет . Более всего от рекрутских наборов пострадала русская деревня. Срок службы рекрута практически не был ограничен. Среди офицеров поначалу были преимущественно иностранные специалисты, а затем состав российской армии пополнялся за счет дворян, обучавшихся в гвардейских дворянских полках или в специально организованных школах (пушкарская, артиллерийская, навигационная, фортификационная и т.д.). В 1715 году в Петербурге была открыта Морская академия. В 1716 году был издан Воинский Устав, строго определявший службу, права и обязанности военных, а в 1720 г. - Морской устав, проводилось широкомасштабное перевооружение армии. — В результате преобразований была создана сильная регулярная армия и мощный военно-морской флот, которого ранее у России просто не было. К концу царствования Петра численность регулярных сухопутных войск достигала 210 тыс. (из них числилось 2600 в гвардии, 41 560 в коннице, 75 тыс. в пехоте, 14 тыс. в гарнизонах) и до 110 тыс. нерегулярных войск. Флот состоял из 48 линейных кораблей;787 галер и других судов; людей на всех судах было почти 30 тыс. Это позволило России одержать победу в изнурительной, растянувшейся почти на четверть века войне.Реформы государственного управления. Появление новой системы управления страной диктовалось ведением войн, которое требовало значительных финансовых ресурсов и мобилизации населения. В политике Петра прослеживалась тенденция снижения роли малоэффективной Боярской думы. В 1699 году при царе была организована Ближняя канцелярия (Совет министров), в которую входило до 8 доверенных лиц, управлявших отдельными приказами. В 1711 г. был учреждён Сенат. Основная задача Сената: «Смотреть во всём государстве расходов, и ненужные, а особливо напрасные, отставить.» Сенат превратился в постоянно действующее высшее правительственное учреждение Указом 1722 года. Он контролировал правосудие, ведал торговлей, наблюдал за отработкой дворянами воинской повинности, ему были переданы функции Разрядного и Посольского приказов.Решения в Сенате принимались коллегиально и подкреплялись подписями всех членов высшего государственного органа. Таким образом, Пётр I делегировал часть своих полномочий Сенату.Одновременно с Сенатом появилась должность фискалов. Обязанность обер-фискала при Сенате и фискалов в провинциях состояла в негласном надзоре за деятельностью учреждений: выявляли случаи нарушения указов и злоупотреблений и доносили Сенату и царю. С 1722 года контроль над Сенатом осуществляют генерал-прокурор и обер-прокурор, которым подчинялись прокуроры всех других учреждений. Генерал-прокурор и его заместитель обер-прокурор подчинялись напрямую государю.В 1717—1721 годах была проведена реформа исполнительных органов управления, в результате которой были созданы по шведскому образцу 13 коллегий. В отличие от приказов функции каждой коллегии были строго разграничены, а отношения в коллегии строились на принципе коллегиальности решений. По Генеральному регламенту 1720 года коллегия состояла из президента, 4-5 советников и 4 асессоров.Были введены: Коллегия иностранных дел, Военная коллегия, Адмиралтейств-коллегия, Вотчинная коллегия, Камер-коллегия, Штатс-контор-коллегия, Ревизион-коллегия, Коммерц-коллегия, Берг-коллегия, Мануфактур-коллегия, Юстиц-коллегия, Духовная коллегия или Святейший Правительствующий синод, Малороссийская коллегия (осуществляла контроль за действия гетмана, которому принадлежала власть на Украине, ибо там был особый режим местного управления). Центральное место в системе управления занимала тайная полиция: Преображенский приказ (ведал делами о государственных преступлениях) и Тайная канцелярия, учреждения находились в ведении императора.На правах коллегий находились два учреждения: Синод и Главный магистрат. Коллегии подчинялись Сенату, а им — губернская, провинциальная и уездная администрация. Петр Первый не мог не провести сословную реформу. Значительные шаги были сделаны в формировании социально-классовой структуры западного типа. Рос класс собственников. Указом 1714 г. все поместья, которые были розданы на правах владения, превращались в вотчины, то есть в собственность. К слову, этот акт одновременно юридически закрепил право собственности помещика на крепостного крестьянина. В 1714 г. был введен закон "О единонаследии" (майорате) — о наследовании собственности, который способствовал выделению крупных собственников, хотя просуществовал недолго. Недвижимую собственность наследовал один из сыновей (или дочерей). Остальные должны были служить по военной или гражданской части. Вопрос о собственности приобрел первостепенное значение. Началось выяснение границ поместий с точностью до аршина. Был издан специальный указ о размежевании земель по всей территории государства и закреплении размеров владений. Это еще не частная собственность в западном смысле. Права собственника не защищены законом. Формировался слой предпринимателей, промышленников из разных слоев. Петр I поощрял предпринимательство, известным предпринимателям давал дворянское звание (например, Демидовым). В 1719 г. всем жителям страны, независимо от положения, было разрешено искать полезные ископаемые и строить заводы по их переработке, независимо от того, кому принадлежала земля. Получила распространение практика передачи государственных предприятий частным владельцам или специально созданным для этого компаниям. В первую очередь он определил правовой статус дворянства. Борьба со шведами требовала устройства регулярной армии и Петр понемногу перевёл на регулярную службу всех дворян и служивых людей. Порядок такой выслуги был точно определён «Табелем о рангах» (1722 г.). В «Табели» все чины были распределены на 14 рангов по их служебному старшинству. Любой высший чин мог быть присвоен только после прохождения через всю цепочку низших чинов. Устанавливались сроки службы в определенных чинах. «Табель о рангах» заменил принцип родовитости принципом выслуги и служебной пригодности. Подготовка профессиональных кадров стала осуществляться в специальных школах и академиях в России и за рубежом.Дворянство и прежде и теперь должно было расплачиваться за право землевладения службой. Но теперь служба стала тяжелее, а землевладение стесненнее. Дворянство роптало и пробовало облегчить свои тяготы. Петр же жестоко карал попытки уклониться от службы.При этом Петр хотел создать в России городской экономически сильный и деятельный класс, подобный тому, что он видел в Западной Европе. Петр расширил городское самоуправление. В 1720 году был создан главный магистрат, который должен был заботиться о городском сословии. Все города были разделены на классы. Жители делились на «регулярных» и «нерегулярных» граждан. Регулярные граждане составляли две «гильдии»: представители капитала и интеллигенции, мелкие торговцы и ремесленники. Ремесленники делились на «цехи» по ремёслам. Нерегулярными людьми назывались чернорабочие. Город управлялся магистратом из бургомистров, избираемых всеми регулярными гражданами. Кроме того, городские дела обсуждались на посадских сходах или советах из регулярных граждан. Каждый город был подчинён главному магистрату, минуя всякое другое местное начальство.Несмотря на все преобразования, русские города так и остались в том же жалком положении, в каком были и раньше. Причина этого - далёкий от торгово-промышленного строй жизни и тяжелые войны.В первой четверти века был введён новый принцип обложения вместо неэффективного подворного. В 1718 - 1724 гг. осуществляется перепись всего податного населения мужского пола. Все лица, внесённые в эти списки, должны были платить по 74 коп. подушной подати в год. Все податные сословия платили государству по 40 коп. «оброка». Помимо подушной подати, крестьянин платил огромное количество налогов и сборов, призванных пополнить казну. Кроме этого государственные крестьяне несли повинности: дорожную, ямскую и т.д.Не менее жесткие меры были по отношению к духовенству. Вопросы религии и веры не были для Петра той «страшной святостью», о которой не дерзал свободно помыслить царь Алексей.Патриарх же чуждался новшеств Петра. Очень сильные трения возникли по поводу брадобрития, но Петр твердо стоял на своем и вел себя по отношению к главе духовенства так, что тот счел за лучшее удалиться.При Петре духовенство стало превращаться в такое же сословие, имеющее свои права и обязанности, как шляхетство и горожане. В результате духовенство было разгромлено и поставлено в положение слуг правительства, связанных исходящими от него распоряжениями.Реформы Петра церковного управления имели немалое значение для его основной задачи - построение светского европейского государства. Отличительной чертой русского самодержавия в допетровские времена было полное слияние церкви и государства. В то время как в Западной Европе церковь всё дальше отходила от государственного управления. Петр стремился подчинить церковное управление государству, что после Тридцатилетней войны было общеевропейской модой. В 1700 году главе церкви были поручены только дела веры, а все остальные дела, находившиеся в ведении патриарха были распределены по приказам. В 1700 году было упразднено патриаршество. В 1721 году почти одновременно с принятием титула “императора”, Петр принял и титул “отца отечества”. Тем самым, он как бы объявил, что возглавил церковь. В 1721 году был учреждён Святейший Синод – особая «духовная коллегия» по управлению делами церкви. Были ограничены экономические права церкви, урезаны её огромные земельные наделы, часть её доходов стала забираться в государственный бюджет. Через Синод была отменена тайна исповеди. Церковь отныне была обязана во всех мирских делах подчиняться распоряжениям светской власти.Также был издан указ, запрещающий просить и подавать милостыню, но он встретил очень сильный протест и непослушание.Церковь утратила не только юридическую самостоятельность, но и экономическую независимость, произошло ослабление авторитета церкви. С другой стороны, синодальный период характеризуется как «золотой век», на протяжении которого духовные силы церкви возросли и окрепли. Реформы в сфере культуры и образования. После возвращения из Великого посольства издаются и оглашаются указы, предписывающие дворянству брить бороды, а кроме того носить платье немецкое и французское. Приверженцев русской старины жестоко наказывали. Царь самолично резал бороды боярам. Дворян, явившихся на службу с бородой и усами били батогами. Купцам за торговлю русским платьем грозил кнут и каторга. Он обращал внимание также на приобщение дворянства к образованию и светской европеизированной культуре. Стали появляться светские учебные заведения, основана первая русская газета, появляются переводы многих книг на русский. Успех по службе Пётр поставил для дворян в зависимость от образования.При Петре в 1703 появилась первая книга на русском. В 1708 Пётр утвердил новый алфавит с упрощённым начертанием букв. Произошли изменения в русском языке, в который вошли 4.5 тысячи новых слов, заимствованных из европейских языков. Петром были созданы новые типографии, в которых за 1700—1725 напечатано 1312 наименований книг (в два раза больше, чем за всю предыдущую историю русского книгопечатания). Потребление бумаги выросло с 4-8 тыс. листов в конце XVII века, до 50 тысяч листов в 1719 году.В 1724 Пётр утвердил устав организуемой Академии наук.Особое значение имело строительство каменного Петербурга, в котором принимали участие иностранные архитекторы и которое осуществлялось по разработанному царём плану. Им создавалась новая городская среда с незнакомыми прежде формами быта и времяпрепровождения (театр, маскарады). Изменилось внутреннее убранство домов, уклад жизни, состав питания и пр.В 1718 были введены ассамблеи, на которых дворяне танцевали и свободно общались, в отличие от застолий и пиров. Законодательные предписания 1696—1704 гг. вводили обязательность участия в торжествах и празднествах всех россиян, в том числе «женского пола».Пётр приглашал иностранных художников в Россию и одновременно посылал талантливых молодых людей обучаться «художествам» за границу, в основном в Голландию и Италию. Во второй четверти XVIII в. «петровские пенсионеры» стали возвращаться в Россию, привозя с собой новый художественный опыт и приобретённое мастерство.30 декабря 1701 г. (10 января 1702 года) Пётр издал указ, которым предписывалось писать в челобитных и прочих документах имена полностью вместо уничижительных полуимён (Ивашка, Сенька и т. п.), на колени перед царём не падать, зимой на морозе шапку перед домом, в котором находится царь, не снимать. Он так пояснял необходимость этих нововведений: «Менее низости, более усердия к службе и верности ко мне и государству — сия то почесть свойственна царю…»Постепенно в среде дворянства складывалась иная система ценностей, мировосприятия, эстетических представлений, которая коренным образом отличалась от ценностей и мировоззрения большинства представителей остальных сословий.Пётр ясно сознавал необходимость просвещения и предпринял с этой целью ряд решительных мер. 14 января 1701 года в Москве была открыта школа математических и навигационных наук. В 1701—1721 были открыты артиллерийская, инженерная и медицинская школы в Москве, инженерная школа и морская академия в Петербурге, горные школы при Олонецких и Уральских заводах. В 1705 была открыта первая в России гимназия. Целям массового образования должны были служить, созданные указом 1714 года, цифирные школы в провинциальных городах, призванные «детей всякого чина учить грамоте, цифири и геометрии». Предполагалось создать по две такие школы в каждой губернии, где обучение должно было быть бесплатным. Для солдатских детей были открыты гарнизонные школы, для подготовки священников создана сеть духовных школ 1721. Попытка Петра создать всесословную начальную школу не удалась, но тем не менее в его царствование были заложены основы для распространения образования в России. Преобразования в промышленности и торговле. В сфере экономики господствовала концепция меркантилизма – поощрение развития внутренней торговли и промышленности при активном внешнеторговом балансе. Поощрение “полезных и нужных” с точки зрения государства видов производства и промыслов сочеталось с запрещением и ограничением выпуска “ненужных” товаров. Развитие промышленности диктовалось нуждами ведения войны и было особой заботой Петра.Война со Швецией особенно остро поставила вопрос о развитии мануфактурного производства. До начала XVIII в. Россия ввозила из за границы железо, медь, ружья, сукно, серебро. Основным поставщиком металла была Швеция, с началом войны поставки прекратились.Развитие металлургического производства стало жизненной потребностью страны.

Список литературы

1. Алексеев H.H. Русский народ и государство. М.: Аграф, 2008
2. История государства и права России - учебник / Под ред. Чибиряева С.А. 1998
3. Курс русской истории В.О. Ключевского Ч. 3 : [Лекции 41-58]. – Москва, 1908
4. Титов Ю.П. Хрестоматия по истории государства и права России.- М., 2002.
5. Любавский М.К., «Курс лекций по русской истории XVII XVIII веков» 4-е изд., доп. — СПб.: Издательство «Лань», 2000.
6. М. Быков. Сказ про указ
7. Рохленко Д.Б. Первая русская печатная газета/Наука и жизнь. № 3, 2007.
8. Джеймс Крейкрафт "Революция Петра: здания, образы, слова // сборник «Петр Великий» под редакцией Е. В. Анисимова 2007г.
9. Соловьёв С.М. «История России с древнейших времён» Кн. 11. Т. 21-22. – М: Издательство «Белония», 2002.
10. Большая советская энциклопедия — М.: Советская энциклопедия 1969—1978
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00515
© Рефератбанк, 2002 - 2024