Педагогическая практика в школе / Русский язык и литература

1 Анализ методической системы обучения русскому языку в школе, в которую студент выходит на практику

Рабочая программа составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта общего образования и Программы для общеобразовательных учреждений по русскому языку 5-9 классы

...

Цели обучения:

- воспитание гражданственности и патриотизма, сознательного отношения к языку как явлению культуры, основному средству общения и получения знаний в разных сферах человеческой деятельности; воспитание интереса и любви к русскому языку;

...

2 Психологический портрет-характеристика класса

На момент прохождения практики в 6 классе обучаются 13 учащихся: 5 девочек и 8 мальчиков. Дети учатся в таком составе со 2 класса.

В классе есть дети из неполных семей: Лямин А., Панченко А. В целом дети воспитываются в социально-благополучных семьях, где родители уделяют им должное внимание. Детей, склонных к правонарушениям, нет.

Успеваемость средняя. В классе 5 хорошистов (Ахметова А., Данилова А., Жамбуршин Ж., Иманкулова А., Кунакбаев А.). Наибольшего внимания в учебе требуют 3 человека (Лямин А., Панченко А., Трухнов А.), у которых самые слабые результаты в учебе. Познавательные способности учащихся соответствуют средней возрастной норме. Общее развитие находится на уровне средней возрастной нормы. Коллектив учащихся не сформирован. Между ребятами еще не полностью сформированы признаки взаимопомощи, сплоченности; ученики имеют разные ценностно-ориентационные вкусы. Учащиеся делятся по интересам: увлечение компьютерными играми, спортом, музыкой, танцами.

...

4 Отбор языкового материала из учебно-методической литературы для серии уроков по программной теме

Знакомьтесь, деепричастие

Хотите узнать о моей жизни? Ох, непростая у меня биография. Сначала я жил в семье Причастий и считался близким родственником действительных, хотя и в краткой форме.

Потом меня переселили в новую семью, только становящуюся на ноги, дали другое имя (хотя родственные связи налицо).

В результате этих перемен я утратил многие возможности. Живя под именем Краткого Причастия, я мог занимать высокое положение в любом, даже в самом длинном предложении. Я навсегда потерял право изменяться по родам, числам, падежам, как это было до 18 века. Правда, и Причастиям живется несладко. Их, как и меня, постоянно ущемляют, подозревая в несамостоятельности. Так и живешь, доказывая всем свою независимость.

...

Грамматические сказки

Предки

Однажды из страны Арифметика в страну Грамматика шли два числительных: Одиннадцать и Двенадцать. Устали они в дороге и сели отдохнуть под развесистой семеркой. Во Двенадцать и спрашивает: «Скажи, почему ты пишешься с двумя н, а я с одним?»

Одиннадцать ответило: «Это очень интересная история, которая произошла давным-давно. Когда-то наши предки не были похожи на нас и писались в три слова: один на десять, два на десять. Позже они решили, что удобнее жить одним словом, и соединились. Так и появились в числительном одиннадцать два н, одно – от корня, другое – от бывшего предлога».

...

5 Конспект урока по русскому языку

Класс: 6

Учебник: под редакцией М.М. Разумовской

Тема: Употребление причастий и деепричастий в речи.

Тип урока: Урок закрепления

Задачи:

- закрепить знания о причастии и деепричастии;

...

Ход урока:

1) Организационный момент:

Здравствуйте, ребята! Тема нашего урока: "Употребление причастий и деепричастий в речи". Мы заканчиваем изучение особых форм глагола причастия и деепричастия, и сегодня научимся правильно употреблять их в речи. Скажите, когда эти знания могут пригодиться вам в жизни, где вы сможете их применить? (актуализация темы)

2) Воспроизведение и коррекция опорных знаний учащихся. Актуализация знаний.

...

6 Конспект урока по литературе

Сегодня на уроке мы вновь обращаемся к творчеству писателя-философа Андрея Платоновича Платонова (Клементова). Он продолжает знакомить читателей с чувствами, которые возможно пробудить в человеке: способность проявлять добро, внимание, сострадание.

В 5 классе мы читали рассказ «Никита»

- Вы помните этот рассказ?

- Что удивило Никиту в цветке?

...

7 Конспект внеклассного мероприятия филологической направленности

Пояснительная записка

Интеллектуальная викторина по русскому языку

«Своя игра» для учащихся 5 - 6 классов.

Цели игры:

- повторить и обобщить изученный материал по основным разделам русского языка;

...

Вопросы для категории «Лексика + фразеология»:

10 баллов. Что изучают лексика и фразеология?

Лексика (греч. lexikуs – «относящийся к слову», logos – «учение») - это раздел науки о языке, который изучает словарный состав языка.

...

8 Самоанализ методической деятельности

После прохождения практики в школе мной был получен опыт по преподаванию в общеобразовательном учреждении. Педагогическая практика, безусловно, помогла формированию моих профессиональных компетенций.

Хочется отметить то, что быть учителем не так уж и просто. Чтобы быть профессионалом своего дела, важны не только конкретные знания своего предмета. Огромную роль играет знание его методики, педагогики, психологии, а также умение синтезировать изучаемые науки и решать педагогические задачи. Очень важны личностные качества самого учителя.

...