Вход

Задачи логика

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Решение задач*
Код 212580
Дата создания 26 марта 2017
Страниц 24
Мы сможем обработать ваш заказ 27 сентября в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
470руб.
КУПИТЬ

Описание

Ответы на 80 задач по логике ...

Содержание

1. Обратить суждение: Не все йогурты одинаково полезны.
2. Восстановить энтимему: Не каждый телевизор хорошо показывает, так как многие телевизоры некачественны.
3. Правильно ли: речка движется, либо не движется, научные исследования показали, что речка движется, следовательно речка не может не двигаться.
4. Правильно ли дано определение (если – нет, почему, указать ошибки)? Документ – это деловая бумага, подтверждающая какой-либо факт или право на что-либо.

1. Превратить суждение: Некоторые люди редко задумываются над смыслом своей жизни.
2. Восстановить энтимему: Снег – всегда белый. Ни одна зима не обходится без снега
3. Проверить рассуждение: Если тебе дорогу перешла чёрная кошка, то нужно плюнуть через правое плечо, а если плюнуть через правое плечо, то можно попасть на прохожего, если попасть на прохожего, то он стукнет тебе в глаз, если он стукнет в глаз, то под глазом появится «фингал», значит, если тебе дорогу перейдёт чёрная кошка, то под глазом будет «фингал».
4. Правильно ли дано определение (если – нет, почему, указать ошибки)? Коалиция – это объединение, союз (государств, партий) для достижения общей цели в сфере охраны природы.

1. Противопоставить предикату: Лимоны – это китайские яблоки.
2. Восстановить энтимему: Курение – это яд, следовательно, курение – вред!
3. Сделать вывод и проверить правильность. Определить вид умозаключения. Если я пойду в кино - мне будет интересно, если я пойду в цирк – весело, если я пойду на работу, то мне будет скучно. А я пойду либо в кино, либо в цирк, либо на работу, значит…
4. Правильно ли произведено деление понятия: Улица состоит из домов, дороги, сквера, светофора.

1. Правильно ли: У некоторых мужчин есть усы, следовательно, не верно, что все мужчины не имеют усов.
2. Восстановить энтимему: Красный – это цвет. Некоторые телефоны – красные.
3. Определить вид и проверить умозаключение, приведя к традиционным типам. Роза бывает либо жёлтая, либо красная, либо розовая, либо белая. А роза белая, значит, она не жёлтая, не красная, не розовая.
4. Правильно ли дано определение (если – нет, почему, указать ошибки)? Опиум употребляют потому, что он имеет усыпляющую силу, а усыпляющую силу он имеет потому, что он усыпляет.

1. Правильно ли дано определение: Ты – не Бог.
2. Обратить суждение: не всё то золото, что блестит.
3. Проверить правильность силлогизма. Для наступления полного выздоровления требуется лечение пилюлями, а Вася не принимал пилюли, поэтому у него не будет полного выздоровления.
4. Сделать вывод и проверить правильность. Определить вид. «Девушки бывают разные: чёрные, белые, красные». Девушка, принадлежащая к южно-африканской народности не является ни белой, ни красной…

1. Дать определение понятию с допущением всевозможных ошибок: еда.
2. Превратить суждение: Не все режиссёры являются хорошими людьми.
3. Восстановить энтимему: Настоящая дружба не зависит от прихотей судьбы, так как она проверяется временем и сложными ситуациями.
4. Определить вид и проверить умозаключение, приведя к традиционным типам. Или сегодня пойдёт снег, или на земле вырастут цветы, а на земле не вырастут цветы, следовательно, пойдёт снег.

1. Противопоставить предикату: Понедельник – день тяжёлый.
2. Восстановить энтимему: Некоторые люди, жившие в XVIII веке, были поэтами, так как Пушкин жил в XVIII веке.
3. Определить вид и проверить умозаключение, приведя его к традиционным типам. Студент может быть отчислен из Академии, если он пропускает занятия, если он не сдал сессию или вообще на неё не явился. А Вася не может быть отчислен из Академии
4. Правильно ли дано определение (если – нет, почему, указать ошибки)? Жук – это насекомое с жёсткими надкрыльями, обитающее в Средней Азии.

1. Сделать все логически необходимые заключения из суждения по логическому квадрату: Всякая солома быстро загорается.
2. Проверить правильность силлогизма: Если человек поехал отдыхать на Канары, то он должен получать зарплату в $. А он получает зарплату в $, следовательно, человек поехал отдыхать на Канары.
3. Восстановить энтимему до II фигуры: Все дома не ломаются.
4. Правильно ли дано определение (если – нет, почему, указать ошибки)? Ревизор – это должностное лицо, производящее обследование деятельности железнодорожников для установления правильности и законности действий.

1. Дать определение понятиям: тротуар; ботинки.
2. Обратить суждение: Милитаризм не имеет родины (Бисмарк).
3. Проверить правильность силлогизма: Некоторые студенты Академии не являются хорошими людьми. Петров не является студентом Академии, следовательно, Петров – хороший человек.
4. Является ли формула тождественно истинной, если нет, то почему?

1. Правильно ли: Незаслуженного отдыха не бывает, следовательно, неверно, что всё заслуженное не есть отдых.
2. Проверить правильность силлогизма: Акула плавает, так как все рыбы плавают, акула – это рыба.
3. Определить вид и проверить умозаключение, приведя его к традиционным типам: Достоевский писал об униженных, оскорблённых и обделённых. А мой прадед не был ни униженным, ни оскорблённым, ни обделённым, следовательно, Достоевский о нём не писал.
4. Правильно ли дано определение (если – нет, почему, указать ошибки)? Яблоки – не груши.

1. Противопоставить предикату: Некоторые люди, живущие «правильно», после смерти попадают в рай.
2. Правильно ли: Все люди не являются друг другу братьями, а мужчины – люди, следовательно, мужчины не являются друг другу братьями.
3. Определить вид и проверить умозаключение, приведя его к традиционным типам: Если жизнь есть страдание, то страдание - несчастье, то такая жизнь является полным несчастьем.
4. Правильно ли выполнено деление понятия? Медведь – это хищное животное, обладающее крупными внутренними органами, длинной шерстью и печенью.

1. Дать логическую характеристику понятию: ученик.
2. Сделать все логические необходимые заключения из суждения по логическому квадрату: Все мальчики и девочки не сильно отличаются друг от друга.
3. Восстановить энтимему: Некоторые розовоцветные имеют прекрасные бутоны, следовательно, некоторые розовоцветные - однолетние растения.
4. Определить вид и проверить умозаключение, приведя его к традиционным типам: Человека могут принять на работу только в том случае, если он имеет высшее образование или достаточно компетентен. Сидор Петров имеет высшее образование, значит, его могут принять на работу.

1. Определить вид и проверить умозаключение, приведя его к традиционным типам: Если Таня – девочка, то Земля – круглая. Верно, что Таня - девочка, значит Земля – круглая.
2. Обратить суждение: Ни один человек не отменит инстинктов.
3. Восстановить энтимему: Растения не являются грибами, а все грибы размножаются спорами…
4. Правильно ли дано определение: философия – это любовь к мудрости.

1. Восстановить энтимему: Любое заключение государственной комиссии священно. Правило силлогизма – заключение комиссии.
2. Противопоставить предикату: Некоторые женщины являются феминистками.
3. Произвести деление понятия: студент.
4. Сделать все логические необходимые заключения из суждения по логическому квадрату: Все самки птицы гамаюн выкармливают птенцов.

1. Правильно ли дано определение (если – нет, почему, указать ошибки)? Пальто – это мужская верхняя одежда, обычно ниже колен, предназначенная для прохладной погоды.
2. Обратить суждение: Не всякий студент хорошо учится.
3. Восстановить энтимему: Ртуть – металл, а все металлы – жидкие.
4. Проверить правильность рассуждения: Если я – умный, то я заработаю миллион! Я не заработал миллион, значит, я не умный …

1. Превратить суждение: Любой человек, находящийся дома или вне дома может подвергнуться опасности.
2. Восстановить энтимему: Некоторые бумаги горят, значит, некоторые бумаги не являются рукописями.
3.Дать определение понятию политология с допущением всевозможных ошибок.
4. Проверить методом от противного правильность рассуждения: Люди бывают красивые, умные, сильные и добрые. Данный человек добрый. Значит, он некрасивый, неумный и слабак!

1. Противопоставить предикату: Человек, сталкивающийся с социальными и общечеловеческими проблемами, несчастлив.
2. Восстановить энтимему: Я мыслю, следовательно, я существую.
3. Правильно ли произведено деление понятия: человек делится на руки, ноги и голову.
4. С помощью кругов Эйлера изобразите отношения между понятиями: кит, рыба, селедка, млекопитающее, живое существо

1. Сделать все возможные выводы по логическому квадрату: Некоторые моменты нашей жизни невозможно забыть.
2. Дать логическую характеристику понятиям: музыкант
3.Противопоставить предикату суждение: Нравственность народов зависит от уважения к женщине.
4.Переведите в логическую символику и проверьте с помощью таблицы истинности следующее выражение: Каждый имеет право на возмещение вреда, если вред незаконно причинен ему имуществу. П. имеет право на возмещение вреда. Значит, его имуществу нанесли вред незаконно

1.Установить отношения по логическому квадрату: Ни одно событие не имело таких последствий; Ни каждое событие имело такие последствия
2. Обратить суждение: Не все люди пишут грамотно.
3. Восстановить энтимему до второй фигуры: я не лжец, потому что все лжецы способны на подлость.
4. Правильно ли произведено деление понятий: Каждое музыкальное произведение состоит из вступления, разработки, кульминации.

1.Правильно ли дано определение (если – нет, почему, указать ошибки)? Блокнот – это записная книжка, содержащая записи телефонов и адресов.
2. Проверьте правильность силлогизма: Все комедии Мольера нельзя прочитать за один день, а «Скупой» – произведение Мольера, значит и комедию «Скупой» нельзя прочитать за один день.
3. Правильно ли произведено деление понятия: Художественные произведения делятся на эпические, лирические, драматические и прозаические.
4. Противопоставить предикату следующее суждение: Все противоположности сходятся в сердце женщины

Введение

Билет 1.
1. Обратить суждение: Не все йогурты одинаково полезны.
S- P+
О: Некоторые йогурты не есть полезные.
Обращение - такой вид преобразования суждения, когда на основе отношения субъекта к предикату устанавливается отношение предиката к субъекту, тем самым в процессе обращения происходит изменение предмета мысли. Если в исходном суждении предметом мысли у нас был S которому приписывалось некоторое свойство Р, то при обращении предметом мысли становится P, которому приписывается некоторое свойство S.

Фрагмент работы для ознакомления

Определить вид и проверить умозаключение, приведя его к традиционным типам. Студент может быть отчислен из Академии, если он пропускает занятия, если он не сдал сессию или вообще на неё не явился. А Вася не может быть отчислен из АкадемииСложное умозаключение по схеме логики высказываний.Вывод: следовательно, Вася не пропускает занятия, сдал сессию и явился на сессию.А – пропускает занятияВ – не сдал сессиюС – не явился на сессиюD – студент отчислен из Академии.Допустим наша формула ложна. Но тогда возникает противоречие. Значит наше предположение не верно, формула тождественно истинна.Метод от противного:лиил ллии иилл((AVВVС) D)˄D(A˄B˄C)Правильно ли дано определение (если – нет, почему, указать ошибки)? Жук – это насекомое с жёсткими надкрыльями, обитающее в Средней Азии.Определение дано не верно, т.к.:Объёмы Dfd и Dfnнетождественны. Определение узкое. Вместо видообразующих признаков указываются индивидуальные признаки. Например, жуки обитают не только в Средней Азии.Билет 8.Сделать все логически необходимые заключения из суждения по логическому квадрату: Всякая солома быстро загорается.S-P-А: Всякая солома есть быстро загорающаяся.215902540Нам дано суждение вида А и оно истинно.S+P+Е:Всякая солома не есть быстро загорающаяся.Суждения вида А и Е находятся в отношении противоположности. А противоположные суждения не могут быть одновременно истинными, т.е. если одно истинно, то другое ложно с необходимостью. Противоположные суждения могут быть одновременно ложными, но если одно ложно, то другое может быть как истинным, так и ложным. Следовательно, если суждение вида А истинно, то Е с необходимостью ложно.S-P+О: Некоторая солома не есть быстро загорающаяся.Суждения вида А и О находятся в отношении противоречия. Противоречащие суждения не могут быть ни одновременно ложными, ни одновременно истинными, т.е. если одно ложно, то другое истинно с необходимостью и если одно истинно, то другое ложно с необходимостью. Если суждение вида А истинно, то О ложно с необходимостью.S-P-J: Некоторая солома есть быстро загорающаяся.Суждения вида А и J находятся в отношении подчинения. Из истинности общего суждения вида А истинность частного суждения вида J следует с необходимостью. Но если общее суждении ложно, что частное неопределенно. Следовательно, если суждение вида А истинно, то Jистинно с необходимостью.Проверить правильность силлогизма: Если человек поехал отдыхать на Канары, то он должен получать зарплату в $. А он получает зарплату в $, следовательно, человек поехал отдыхать на Канары. М+Р-A: Должный получать зарплату в $ - есть поехавший отдыхать на Канары. Б.П.S+M-А: Он – есть получающий зарплату в $.М.П.S+P-А: Он - есть поехавший отдыхать на Канары.Рассуждение проходит по I фигуре простого категорического силлогизма. Правило терминов, посылок и фигур не нарушены. Модус ААА соответствует I фигуре, следовательно, силлогизм верен.Восстановить энтимему до II фигуры: Все дома не ломаются.Во второй фигуре простого категорического силлогизма средний термин в большей посылке находится на месте предиката, и в меньшей - на месте предиката. Вторая фигура имеет следующую структуру: Р-MS-М_____S-PПравила II фигуры.Большая посылка – всегда общее суждение.Одна из посылок – всегда отрицательно суждение.Р+М-А: Все ломающиеся вещи есть хрупкие. Б.П.S+М+Е: Все дома не есть хрупкие вещи.М.П.S+ P+Е: Все дома не есть ломающиеся.Мы видим, что рассуждение идёт по II фигуре, модус АЕЕ соответствует данной фигуре. Правила посылок, терминов и фигур не нарушены, следовательно, энтимема верна.Правильно ли дано определение (если – нет, почему, указать ошибки)? Ревизор – это должностное лицо, производящее обследование деятельности железнодорожников для установления правильности и законности действий.Определение дано не верно, т.к.:Объёмы Dfd и Dfnнетождественны. Определение узкое. Вместо видообразующих признаков указываются индивидуальные признаки. Например, ревизор обследует деятельность не только железнодорожников.Билет 9.Дать определение понятиям: тротуар; ботинки.Тротуар – это элемент дороги, предназначенный для движения пешеходов и примыкающий к проезжей части или отделённый от неё газоном.Ближайшее родовое понятие – элемент дороги.Видообразующие признаки (функция) – предназначенный для движения пешеходов Генезис - примыкающий к проезжей части или отделённый от неё газономБотинки – это обувь, закрывающая ногу по щиколотку, предназначенная для защиты ног от холода и грязи.Ближайшее родовое понятие – обувьВидообразующие признаки (функция) – предназначенная для защиты ног от холода и грязиСтруктура - закрывающая ногу по щиколоткуОбратить суждение: Милитаризм не имеет родины (Бисмарк).S+P+Е: Милитаризм не имеет родины.Обращение - такой вид преобразования суждения, когда на основе отношения субъекта к предикату устанавливается отношение предиката к субъекту, тем самым в процессе обращения происходит изменение предмета мысли. Если в исходном суждении предметом мысли у нас был S которому приписывалось некоторое свойство Р, то при обращении предметом мысли становится P, которому приписывается некоторое свойство S.SEPPESР+S+Е: Всё, что имеет родину не есть милитаризм.Проверить правильность силлогизма: Некоторые студенты Академии не являются хорошими людьми. Петров не является студентом Академии, следовательно, Петров – хороший человек.М- P+О: Некоторые студенты Академии не являются хорошими людьми.S+ М+Е: Петров не является студентом Академии.S+P-А: Петров –хороший человек.Силлогизм не верен, т.к. нарушены следующие правила посылок:Из двух отрицательных посылок умозаключение произвести невозможноЕсли одна посылка отрицательная, то и вывод должен быть отрицательным суждением.4. Является ли формула тождественно истинной, если нет, то почему? pgp->g(p->g)^p((p->g)^p)->gиииииилллилиилиллилиСогласно таблице истинности формула тождественно истинна, так как главный знак (импликация) при всех значениях переменных получает значение истины. Данная формула-закон modus ponens.Метод от противного:Допустим, что формула ложна. Тогда импликация ложна. и л Есть противоречие, формула истинна. и И и Л Л л л иБилет 10.Правильно ли: Незаслуженного отдыха не бывает, следовательно, неверно, что всё заслуженное не есть отдых.А: Отдых есть заслуженный.Е: Всё заслуженное есть не отдых. (Обращаем:Е: Весь отдых не есть заслуженный).1397052705 Суждения вида А и Е находятся в отношении противоположности.А противоположные суждения не могут быть одновременно истинными, т.е. если одно истинно, то другое ложно с необходимостью. Противоположные суждения могут быть одновременно ложными, но если одно ложно, то другое может быть как истинным, так и ложным. Следовательно, если суждение вида А истинно, то Е с необходимостью ложно.Следовательно рассуждение верно.Проверить правильность силлогизма: Акула плавает, так как все рыбы плавают, акула – это рыба.М+ Р-А: Все рыбы – плавают Б.П.S+М-А: Акула – рыба М.П.S+Р-А: Акула - плавает.Рассуждение проходит по I фигуре простого категорического силлогизма. Правило терминов, посылок и фигур не нарушены. Модус ААА соответствует I фигуре, следовательно, силлогизм верен.Определить вид и проверить умозаключение, приведя его к традиционным типам: Достоевский писал об униженных, оскорблённых и обделённых. А мой прадед не был ни униженным, ни оскорблённым, ни обделённым, следовательно, Достоевский о нём не писал.Сложное умозаключение по схемам логики высказываний.А – Достоевский писалВ – униженныеС – оскорблённыеD – обделённыеДопустим наша формула ложна. Мы нашли значения переменных, при которых формула принимает значение лжи. Значит наше предположение верно, формула ложна.Метод от противного:((BVCVD)A)˄(B˄C˄D))Aлилл ллииили ииАВСDABCDВVСVD(ВVСVD)AB˄C˄D(( ВVСVD)A)˄ (B˄C˄D)ииииллллииллИиииллллиииллИиилиллилииллИииллллииииллИилиилиллииллИилиллилиииллИиллилиилииллИиллллииилиииЛлиииилллилллИлиилиллиилллИлилиилилилллИлиллилииилллИллииииллилллИллилиилиилллИлллиииилилллИллллиииилиииИФормула не является логическим законом, следовательно умозаключение выполнено неверно.Правильно ли дано определение (если – нет, почему, указать ошибки)? Яблоки – не груши.Определение дано не верно, т.к.:Определение содержит только отрицание, нет указания на универсум и существенные признаки, есть только противопоставление.Билет 11.Противопоставить предикату: Некоторые люди, живущие «правильно», после смерти попадают в рай.S-P-J: Некоторые люди, живущие «правильно» есть попадающие в рай после смерти. Противопоставление предикату – преобразование, в котором мы выявляем отношение понятия, противоречащего предикату к субъекту.Частноутвердительное суждение J не противопоставляется предикату, т.к. оно превращается в частноотрицательное суждение О, а суждение О не обращается(Обращение - такой вид преобразования суждения, когда на основе отношения субъекта к предикату устанавливается отношение предиката к субъекту, тем самым в процессе обращения происходит изменение предмета мысли. Если в исходном суждении предметом мысли у нас был S которому приписывалось некоторое свойство Р, то при обращении предметом мысли становится P, которому приписывается некоторое свойство S), т.к. предикат в частноуотрицательном суждении распределен, следовательно, мы не можем поставить в отношение нераспределенному субъекту весь объём предиката. Правильно ли: Все люди не являются друг другу братьями, а мужчины – люди, следовательно, мужчины не являются друг другу братьями.М+P+Е: Все люди не являются друг другу братьями. S+ М-А: Мужчины –люди.S+P+Е: Мужчины – не являются друг другу братьями.Рассуждение проходит по I фигуре простого категорического силлогизма. Правило терминов, посылок и фигур не нарушены. Модус ЕАЕ соответствует I фигуре, следовательно, силлогизм верен, а значит рассуждение верно.Определить вид и проверить умозаключение, приведя его к традиционным типам: Если жизнь есть страдание, то страдание - несчастье, то такая жизнь является полным несчастьем.Закон гипотетического силлогизма или чисто условное умозаключениеА – жизнь В – страданиеС – несчастьеДопустим наша формула ложна. Но тогда возникает противоречие. Значит наше предположение не верно, формула тождественно истинна.Метод от противного:((АВ)˄(BC))(AС)лиии лил лл и лАВСАВВСАС(АВ)˄(ВС)иииииииииилилллиилилиилиилллиллилииииииилилилилиллиииииилллиииииПравильно ли выполнено деление понятия? Медведь – это хищное животное, обладающее крупными внутренними органами, длинной шерстью и печенью.Говорить о делении понятия некорректно, т.к. произведено расчленение предмета на части, а не деление.Билет 12.Дать логическую характеристику понятию: ученик.Характеристика понятия как формы мышления:Семантический аспект понятия ученик(т.е. выявление в понятии существенных онтологических признаков) – тот, кто узнает и запоминает что-то новое в специальном заведении.Операционный аспект понятия кошка (т.е. выражение в понятии функциональных сторон человеческой деятельности) – человек стремится узнать и понять что-либо новое.Логический аспект понятия кошка (т.е. понятие ввернутое суждение, и эту его формальную сторону можно представить как особое высказывание, где на месте содержательного имени поставлена переменная).Ученик – тот, кто получает образование в специальном заведении. (истинно)Стол – тот, кто получает образование в специальном заведении. (ложно)Классификация по объему и содержанию:1.Общее – т.к. в объеме фиксируется некоторый класс предметов. (по объему)2.Конкретное – т.к. в понятии фиксируются признаки, отражающие предмет как целостность.3.Положительное – т.к. предмет в понятии обладает конкретными существенными признаками.4.Безотносительное – т.к. предмет в понятии мыслится без своей противоположности.5.Разделительное – т.к. понятие мыслится как элемент некоторого класса. 6.Регестрирующее – т.к. это понятие объем которого можно просчитать.Сделать все логические необходимые заключения из суждения по логическому квадрату: Все мальчики и девочки не сильно отличаются друг от друга. S+P+Е: Все мальчики и девочки не есть сильно отличающиеся друг от друга.215902540Нам дано суждение вида Е и оно истинно.S+P-А: Все мальчики и девочки есть сильно отличающиеся друг от друга.Суждения вида Аи Е находятся в отношении противоположности. А противоположные суждения не могут быть одновременно истинными, т.е. если одно истинно, то другое ложно с необходимостью. Противоположные суждения могут быть одновременно ложными, но если одно ложно, то другое может быть как истинным, так и ложным. Следовательно, если суждение вида Е истинно, то А с необходимостью ложно.S-P-J :Некоторые мальчики и девочки есть сильно отличающиеся друг от друга.Суждения вида Е и J находятся в отношении противоречия. Противоречащие суждения не могут быть ни одновременно ложными, ни одновременно истинными, т.е. если одно ложно, то другое истинно с необходимостью и если одно истинно, то другое ложно с необходимостью. Если суждение вида Е истинно, то J ложно с необходимостью.S-P+О: Некоторые мальчики и девочки не есть сильно отличающиеся друг от друга.Суждения вида Е и О находятся в отношении подчинения. Из истинности общего суждения вида Е истинность частного суждения вида О следует с необходимостью. Но если общее суждении ложно, что частное неопределенно. Следовательно, если суждение вида Е истинно, то Оистинно с необходимостью.Восстановить энтимему: Некоторые розовоцветные имеют прекрасные бутоны, следовательно, некоторые розовоцветные - однолетние растения. S-М-J: Некоторые розовоцветные имеют прекрасные бутоны. М.П.S-P-J: Некоторые розовоцветные - однолетние растения.Итак, мы видим, что пропущена большая посылка, т.к. предикат заключения, должен находитсяв большей посылке, а таковой мы не наблюдаем. По расположению среднего термина (т.к. вид меньшей посылки S-M возможет только в Iи II фигурах, а при второй фигуре вывод отрицательное суждение, а у нас утвердительное, то средний термин находится в большей посылке на месте предиката и в меньшей –субъекта,), мы можем предположить, что собеседник рассуждал по I фигуре.Таким образом, получаем:М+P-А: Все имеющие прекрасные бутоны есть однолетние растения. Б.П.S-М-J: Некоторые розовоцветные имеют прекрасные бутоны. М.П.S-P-J: Некоторые розовоцветные - однолетние растения.Модус АJJ соответствует I фигуре, правила терминов, посылок и фигур не нарушены, следовательно энтимема правильна.Определить вид и проверить умозаключение, приведя его к традиционным типам: Человека могут принять на работу только в том случае, если он имеет высшее образование или достаточно компетентен. Сидор Петров имеет высшее образование, значит, его могут принять на работу.Сложное умозаключение по схемам логики высказываний.А – могут принять на работуВ – имеет высшее образованиеС – достаточно компетентенДопустим наша формула ложна. Но тогда возникает противоречие. Значит наше предположение не верно, формула тождественно истинна.лии лил и ли((ВVС)А)˄В)АМетод от противного:АВСВVС(ВVС)А((ВVС)А)˄В)ииииииииилииииилииилиилллилилиииллилилиллиллииллиллллллиБилет 13.Определить вид и проверить умозаключение, приведя его к традиционным типам: Если Таня – девочка, то Земля – круглая. Верно, что Таня - девочка, значит Земля – круглая.Условно-категорическое заключение, модус утвердительный.А – Таня – девочкаДопустим наша формула ложна. Но тогда возникает противоречие. Значит наше предположение не верно, формула тождественно истинна.В – Земля – круглая.((АВ)˄А)В)Метод от противного:ли лиили((АВ)˄А)В)АВAВ( AВ)˄А(( AВ)˄А)ВиииииилллилиилиллилиОбратить суждение: Ни один человек не отменит инстинктов.S+Р+E: Все люди не есть отменившие инстинкты.Обращение - такой вид преобразования суждения, когда на основе отношения субъекта к предикату устанавливается отношение предиката к субъекту, тем самым в процессе обращения происходит изменение предмета мысли. Если в исходном суждении предметом мысли у нас был S которому приписывалось некоторое свойство Р, то при обращении предметом мысли становится P, которому приписывается некоторое свойство S.SEPPESР+S+Е: Все отменившие инстинкты не есть люди.Восстановить энтимему: Растения не являются грибами, а все грибы размножаются спорами…Р+M-А: Все грибы размножаются спорами.Б.П.Р+Е: Растения не есть грибы.Итак, мы видим, что пропущена меньшая посылка, т.к. субъект заключения, должен находиться в меньшей посылке, а таковой мы не наблюдаем. По расположению среднего термина в большей посылке на месте предиката, мы можем предположить, что собеседник рассуждал по IIили IVфигуре.Таким образом, получаем:Р+М-А: Все грибы размножаются спорами.Б.П.S+М+Е: Растения не есть размножающиеся спорами. М.П.S+P+Е: Растения не есть грибы.Мы видим, что рассуждение идёт по IIфигуре, модус АЕЕ соответствует данной фигуре. Правила посылок, терминов и фигур не нарушены, следовательно, энтимема верна.Правильно ли дано определение: философия – это любовь к мудрости.Нет, так как определение не должно быть простым раскрытием этимологии слова, а также объемы определяемого и определяющего понятий не тождественны.Билет 14.Восстановить энтимему: Любое заключение государственной комиссии священно. Правило силлогизма – заключение комиссии.М+А : Все заключения государственной комиссии есть священные.М-А : Правило силлогизма есть заключение комиссии.По расположению среднего термина (в одной посылке на месте субъекта, в другой - предиката), мы можем предположить, что собеседник рассуждал по I или IV фигуре.Пропущено заключение, т.к. мы встречаем средний термин 2 раза.Таким образом, получаем:М+Р-А : Все заключения государственной комиссии есть священные. Б.П.S+ М-А : Правило силлогизма есть заключение комиссии. М.П.S+Р-А : Правило силлогизма есть священное.Модус ААА соответствует I фигуре, правила терминов, посылок и фигур не нарушены, следовательно, энтимема правильна.Противопоставить предикату: Некоторые женщины являются феминистками.S-Р-J :Некоторое женщины есть феминистки.Противопоставление предикату – преобразование, в котором мы выявляем отношение понятия, противоречащего предикату к субъекту.Частноутвердительное суждение J не противопоставляется предикату, т.к. оно превращается в частноотрицательное суждение О, а суждение О не обращается(Обращение - такой вид преобразования суждения, когда на основе отношения субъекта к предикату устанавливается отношение предиката к субъекту, тем самым в процессе обращения происходит изменение предмета мысли. Если в исходном суждении предметом мысли у нас был S которому приписывалось некоторое свойство Р, то при обращении предметом мысли становится P, которому приписывается некоторое свойство S), т.к. предикат в частноуотрицательном суждении распределен, следовательно, мы не можем поставить в отношение нераспределенному субъекту весь объём предиката. Произвести деление понятия: студент.Произведем деление по видообразующему признаку. Основание деления – курс обучения. Студент 1 курса, студент 2 курса, студент 3 курса, студент 4 курса.Основание деления - форма обучения. Студент дневной формы обучения, студент вечерней формы обучения, студент заочной формы обучения. Все правила деления понятия соблюдены.4.Сделать все логические необходимые заключения из суждения по логическому квадрату: Все самки птицы гамаюн выкармливают птенцов.S+P-A: Все самки птицы гамаюн есть вскармливающие птенцов.215902540Нам дано суждение вида А и оно истинно.S+P+Е:Все самки птицы гамаюн не есть вскармливающие птенцов.Суждения вида Аи Е находятся в отношении противоположности. А противоположные суждения не могут быть одновременно истинными, т.е. если одно истинно, то другое ложно с необходимостью.

Список литературы

Учебное пособие по логике
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
© Рефератбанк, 2002 - 2021