Вход

Игра как средство формирования личности ребёнка

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Диссертация*
Код 212503
Дата создания 27 марта 2017
Страниц 21
Мы сможем обработать ваш заказ 28 сентября в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
470руб.
КУПИТЬ

Описание

С О Д Е Р Ж А Н И Е


Введение

1. Игра, её понятие и сущность - стр. 1

1.1. Определение игры - стр. 1
1.2. Сущность и особенности игры - стр. 1
1. 3. Проблема игры - стр. 2


2. Классификация и виды игр - стр. 4


3. Влияние игры на формирование и
развитие личности ребёнка - стр. 6


4. Игра как важнейший вид детской деятельности - стр. 9

4.1. Развитие детского творчества и игрового замысла ...

Содержание

С О Д Е Р Ж А Н И Е


Введение

1. Игра, её понятие и сущность - стр. 1

1.1. Определение игры - стр. 1
1.2. Сущность и особенности игры - стр. 1
1. 3. Проблема игры - стр. 2


2. Классификация и виды игр - стр. 4


3. Влияние игры на формирование и
развитие личности ребёнка - стр. 6


4. Игра как важнейший вид детской деятельности - стр. 9

4.1. Развитие детского творчества и игрового замысла- стр. 12
4.2. Теория игровой деятельности - стр. 14
4.3. Значение игры для психического развития
дошкольника - стр. 14


5. Игра как средство воспитания детей - стр. 16


Заключение


Список использованной литературы

Введение

С О Д Е Р Ж А Н И Е


Введение

1. Игра, её понятие и сущность - стр. 1

1.1. Определение игры - стр. 1
1.2. Сущность и особенности игры - стр. 1
1. 3. Проблема игры - стр. 2


2. Классификация и виды игр - стр. 4


3. Влияние игры на формирование и
развитие личности ребёнка - стр. 6


4. Игра как важнейший вид детской деятельности - стр. 9

4.1. Развитие детского творчества и игрового замысла - стр. 12
4.2. Теория игровой деятельности - стр. 14
4.3. Значение игры для психического развития
дошкольника - стр. 14


5. Игра как средство воспитания детей - стр. 16


Заключение


Список использованной литературы

Фрагмент работы для ознакомления


Список литературы

С О Д Е Р Ж А Н И Е


Введение

1. Игра, её понятие и сущность - стр. 1

1.1. Определение игры - стр. 1
1.2. Сущность и особенности игры - стр. 1
1. 3. Проблема игры - стр. 2


2. Классификация и виды игр - стр. 4


3. Влияние игры на формирование и
развитие личности ребёнка - стр. 6


4. Игра как важнейший вид детской деятельности - стр. 9

4.1. Развитие детского творчества и игрового замысла- стр. 12
4.2. Теория игровой деятельности - стр. 14
4.3. Значение игры для психического развития
дошкольника - стр. 14


5. Игра как средство воспитания детей - стр. 16


Заключение


Список использованной литературы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
© Рефератбанк, 2002 - 2021