Вход

Обучение чтению и работе с текстом на иностранном языке

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Дипломная работа*
Код 210382
Дата создания 20 апреля 2017
Страниц 68
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 22 апреля в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
730руб.
КУПИТЬ

Описание

СОДЕРЖАНИЕ


Ведение……………………………………………………………………………3
Глава I Обучение чтению в преподавании иностранного языка………………6
1.1 Чтение как самостоятельный вид речевой деятельности и как средство формирования языковых навыков и умений………………………………..6
1.2 Виды чтения………………………………………………………………….17
1.3 Анализ текста………………………………………………………………..19
Выводы по I Главе……………………………………………………………….25
Глава II Текст в формировании языковых навыков и умений………………..27
2.1 Текст как единица речи……………………………………………………...27
2.2 Этапы работы с текстом и формирование различных технологий извлечения информации из текста……………………………………………..29
2.3 Содержательные и структурные характеристики текста и основанных на нём речевых образований……………………………………………………….33
2.4 Требования, предъявляемые к учебным текстам………………………….43
2.5 Испо ...

Содержание

СОДЕРЖАНИЕ


Ведение……………………………………………………………………………3
Глава I Обучение чтению в преподавании иностранного языка………………6
1.1 Чтение как самостоятельный вид речевой деятельности и как средство формирования языковых навыков и умений………………………………..6
1.2 Виды чтения………………………………………………………………….17
1.3 Анализ текста………………………………………………………………..19
Выводы по I Главе……………………………………………………………….25
Глава II Текст в формировании языковых навыков и умений………………..27
2.1 Текст как единица речи……………………………………………………...27
2.2 Этапы работы с текстом и формирование различных технологий извлечения информации из текста……………………………………………..29
2.3 Содержательные и структурные характеристики текста и основанных на нём речевых образований……………………………………………………….33
2.4 Требования, предъявляемые к учебным текстам………………………….43
2.5 Использование аутентичных текстов………………………………………44
Выводы по II Главе………………………………………………………………47
Глава III Опытно-экспериментальная работа по развитию
чтения и работы с текстом...................................................................................49
3.1 Методика организации эксперимента……………………………………...49
3.2 Дотекстовый этап……………………………………………………………51
3.3 Текстовый этап………………………………………………………………53
3.4 Послетекстовый этап (рефлексия)………………………………………….58
Выводы по III Главе……………………………………………………………..61
Заключение……………………………………………………………………….65
Список литературы………………………………………………………………68

Введение

СОДЕРЖАНИЕ


Ведение……………………………………………………………………………3
Глава I Обучение чтению в преподавании иностранного языка………………6
1.1 Чтение как самостоятельный вид речевой деятельности и как средство формирования языковых навыков и умений………………………………..6
1.2 Виды чтения………………………………………………………………….17
1.3 Анализ текста………………………………………………………………..19
Выводы по I Главе……………………………………………………………….25
Глава II Текст в формировании языковых навыков и умений………………..27
2.1 Текст как единица речи……………………………………………………...27
2.2 Этапы работы с текстом и формирование различных технологий извлечения информации из текста……………………………………………..29
2.3 Содержательные и структурные характеристики текста и основанных на нём речевых образований……………………………………………………….33
2.4 Требования, предъявляемые к учебным текстам………………………….43
2.5 Испо льзование аутентичных текстов………………………………………44
Выводы по II Главе………………………………………………………………47
Глава III Опытно-экспериментальная работа по развитию
чтения и работы с текстом...................................................................................49
3.1 Методика организации эксперимента……………………………………...49
3.2 Дотекстовый этап……………………………………………………………51
3.3 Текстовый этап………………………………………………………………53
3.4 Послетекстовый этап (рефлексия)………………………………………….58
Выводы по III Главе……………………………………………………………..61
Заключение……………………………………………………………………….65
Список литературы………………………………………………………………68

Список литературы

СОДЕРЖАНИЕ


Ведение……………………………………………………………………………3
Глава I Обучение чтению в преподавании иностранного языка………………6
1.1 Чтение как самостоятельный вид речевой деятельности и как средство формирования языковых навыков и умений………………………………..6
1.2 Виды чтения………………………………………………………………….17
1.3 Анализ текста………………………………………………………………..19
Выводы по I Главе……………………………………………………………….25
Глава II Текст в формировании языковых навыков и умений………………..27
2.1 Текст как единица речи……………………………………………………...27
2.2 Этапы работы с текстом и формирование различных технологий извлечения информации из текста……………………………………………..29
2.3 Содержательные и структурные характеристики текста и основанных на нём речевых образований……………………………………………………….33
2.4 Требования, предъявляемые к учебным текстам………………………….43
2.5 Использование аутентичных текстов………………………………………44
Выводы по II Главе………………………………………………………………47
Глава III Опытно-экспериментальная работа по развитию
чтения и работы с текстом...................................................................................49
3.1 Методика организации эксперимента……………………………………...49
3.2 Дотекстовый этап……………………………………………………………51
3.3 Текстовый этап………………………………………………………………53
3.4 Послетекстовый этап (рефлексия)………………………………………….58
Выводы по III Главе……………………………………………………………..61
Заключение……………………………………………………………………….65
Список литературы………………………………………………………………68
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00495
© Рефератбанк, 2002 - 2024