Вход

Использование средств бодибилдинга у старшеклассников на уроках физической культуры

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Дипломная работа*
Код 210364
Дата создания 20 апреля 2017
Страниц 46
Мы сможем обработать ваш заказ 23 сентября в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
470руб.
КУПИТЬ

Описание

ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА, КАК НЕОТЪЕМЛЕМАЯ СОСТАВЛЯЮЩАЯ ВОСПИТАТЕЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЕ
1.1 ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА, КАК ОДНА ИЗ ОСНОВ ПОЛНОЦЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ И ВОСПИТАНИЯ УЧЕНИКОВ СТАРШИХ КЛАССОВ
1.2 ОСОБЕННОСТИ ФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ СТАРШЕКЛАССНИКОВ
1.3 СРЕДСТВА И МЕТОДЫ РАЗВИТИЯ ФИЗИЧЕСКИХ КАЧЕСТВ НА УРОКАХ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ
1.4 БОДИБИЛДИНГ: ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПОНЯТИЯ И ИСТОРИЯ СТАНОВЛЕНИЯ
1.5 УПРАЖНЕНИЕ В БОДИБИЛДИНГЕ ОПРЕДЕЛЕНИЕ И КЛАССИФИКАЦИЯ
1.6. КОНТРОЛЬ СОСТОЯНИЯ ЗДОРОВЬЯ УЧЕНИКА ТРЕНЕРОМ ПРИ ИНДИВИДУАЛЬНОЙ (ПЕРСОНАЛЬНОЙ) ТРЕНИРОВКЕ
ГЛАВА 2. МЕТОДЫ, ОРГАНИЗАЦИЯ, РЕЗУЛЬТАТЫ СОБСТВЕННЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ И ИХ ОБСУЖДЕНИЕ
2.1 МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ
2.2 ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ
2.3 РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЙ
2.3.1 ОСОБЕННОСТИ РАЗРАБОТАННОГО КОМПЛЕКСА
2 ...

Содержание

ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА, КАК НЕОТЪЕМЛЕМАЯ СОСТАВЛЯЮЩАЯ ВОСПИТАТЕЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЕ
1.1 ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА, КАК ОДНА ИЗ ОСНОВ ПОЛНОЦЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ И ВОСПИТАНИЯ УЧЕНИКОВ СТАРШИХ КЛАССОВ
1.2 ОСОБЕННОСТИ ФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ СТАРШЕКЛАССНИКОВ
1.3 СРЕДСТВА И МЕТОДЫ РАЗВИТИЯ ФИЗИЧЕСКИХ КАЧЕСТВ НА УРОКАХ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ
1.4 БОДИБИЛДИНГ: ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПОНЯТИЯ И ИСТОРИЯ СТАНОВЛЕНИЯ
1.5 УПРАЖНЕНИЕ В БОДИБИЛДИНГЕ ОПРЕДЕЛЕНИЕ И КЛАССИФИКАЦИЯ
1.6. КОНТРОЛЬ СОСТОЯНИЯ ЗДОРОВЬЯ УЧЕНИКА ТРЕНЕРОМ ПРИ ИНДИВИДУАЛЬНОЙ (ПЕРСОНАЛЬНОЙ) ТРЕНИРОВКЕ
ГЛАВА 2. МЕТОДЫ, ОРГАНИЗАЦИЯ, РЕЗУЛЬТАТЫ СОБСТВЕННЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ И ИХ ОБСУЖДЕНИЕ
2.1 МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ
2.2 ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ
2.3 РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЙ
2.3.1 ОСОБЕННОСТИ РАЗРАБОТАННОГО КОМПЛЕКСА
2.3.2 РЕЗУЛЬТАТЫ ЭКСПЕРИМЕНТА И ИХ ОБСУЖДЕНИЕ
ВЫВОДЫ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

Введение

ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА, КАК НЕОТЪЕМЛЕМАЯ СОСТАВЛЯЮЩАЯ ВОСПИТАТЕЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЕ
1.1 ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА, КАК ОДНА ИЗ ОСНОВ ПОЛНОЦЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ И ВОСПИТАНИЯ УЧЕНИКОВ СТАРШИХ КЛАССОВ
1.2 ОСОБЕННОСТИ ФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ СТАРШЕКЛАССНИКОВ
1.3 СРЕДСТВА И МЕТОДЫ РАЗВИТИЯ ФИЗИЧЕСКИХ КАЧЕСТВ НА УРОКАХ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ
1.4 БОДИБИЛДИНГ: ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПОНЯТИЯ И ИСТОРИЯ СТАНОВЛЕНИЯ
1.5 УПРАЖНЕНИЕ В БОДИБИЛДИНГЕ ОПРЕДЕЛЕНИЕ И КЛАССИФИКАЦИЯ
1.6. КОНТРОЛЬ СОСТОЯНИЯ ЗДОРОВЬЯ УЧЕНИКА ТРЕНЕРОМ ПРИ ИНДИВИДУАЛЬНОЙ (ПЕРСОНАЛЬНОЙ) ТРЕНИРОВКЕ
ГЛАВА 2. МЕТОДЫ, ОРГАНИЗАЦИЯ, РЕЗУЛЬТАТЫ СОБСТВЕННЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ И ИХ ОБСУЖДЕНИЕ
2.1 МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ
2.2 ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ
2.3 РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЙ
2.3.1 ОСОБЕННОСТИ РАЗРАБОТАННОГО КОМПЛЕКСА
2 .3.2 РЕЗУЛЬТАТЫ ЭКСПЕРИМЕНТА И ИХ ОБСУЖДЕНИЕ
ВЫВОДЫ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

Список литературы

ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА, КАК НЕОТЪЕМЛЕМАЯ СОСТАВЛЯЮЩАЯ ВОСПИТАТЕЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЕ
1.1 ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА, КАК ОДНА ИЗ ОСНОВ ПОЛНОЦЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ И ВОСПИТАНИЯ УЧЕНИКОВ СТАРШИХ КЛАССОВ
1.2 ОСОБЕННОСТИ ФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ СТАРШЕКЛАССНИКОВ
1.3 СРЕДСТВА И МЕТОДЫ РАЗВИТИЯ ФИЗИЧЕСКИХ КАЧЕСТВ НА УРОКАХ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ
1.4 БОДИБИЛДИНГ: ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПОНЯТИЯ И ИСТОРИЯ СТАНОВЛЕНИЯ
1.5 УПРАЖНЕНИЕ В БОДИБИЛДИНГЕ ОПРЕДЕЛЕНИЕ И КЛАССИФИКАЦИЯ
1.6. КОНТРОЛЬ СОСТОЯНИЯ ЗДОРОВЬЯ УЧЕНИКА ТРЕНЕРОМ ПРИ ИНДИВИДУАЛЬНОЙ (ПЕРСОНАЛЬНОЙ) ТРЕНИРОВКЕ
ГЛАВА 2. МЕТОДЫ, ОРГАНИЗАЦИЯ, РЕЗУЛЬТАТЫ СОБСТВЕННЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ И ИХ ОБСУЖДЕНИЕ
2.1 МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ
2.2 ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ
2.3 РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЙ
2.3.1 ОСОБЕННОСТИ РАЗРАБОТАННОГО КОМПЛЕКСА
2.3.2 РЕЗУЛЬТАТЫ ЭКСПЕРИМЕНТА И ИХ ОБСУЖДЕНИЕ
ВЫВОДЫ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
© Рефератбанк, 2002 - 2021