Вход

Практический анализ картины Клода Оскара Моне «Вокзал в Сен-Лазар»

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код 210089
Дата создания 23 апреля 2017
Страниц 12
Покупка готовых работ временно недоступна.
240руб.

Описание

В последнее время население нашей страны все чаще прибегает к услугам дизайнеров. Современному дизайнеру надо в совершенстве овладеть многими умениями, в том числе основами цветоведения, знать средства цветового воздействия. Задачей было создать копю понравившегося произведения в удобном стиле, формате. КГПК, оценка "хорошо" ...

Содержание

Содержание

Введение……………………………………………………………………..…4
1. Теоретическая часть
1.1. Характеристика художественного стиля, к которому относится живописное произведение…………………………………………......5
1.2. Цветоритмический анализ произведения живописи……………….6-7
2. Практическая часть
2.1. Создание интерпретации дизайн-объекта на основе произведения живописи……………………………………………………………...8-9
2.2. Анализ изменений внесённых в произведение живописи в процессе творческой интерпретации……………………………………………..9
Заключение…………………………………………………………………...10
Приложение 1………………………………………………………………...11
Приложение 2………………………………………………………………...12
Список литературы…………………………………………………………..13

Введение

Целью исследования было изучение цветовых решений живописи Моне, сочетание свободной декоративности с аналитически-четким построением композиции, исследование психофизической реакции на тот или иной контраст цвета, эмоциональное воздействие живописи, достигаемое предельной насыщенностью цветовой гаммы.

Фрагмент работы для ознакомления

Отказавшись от традиционной грунтовки, художники писали на белом или покрытым светлым тоном холсте, — проглядывая сквозь слои краски, такая основа делала их полотна еще более яркими. Иногда они вообще не закрашивали фрагменты холста.К преимуществам импрессионизма как течения относится демократизм. Сюжеты с тяжелым трудом крестьян, трагические страницы современности, позорные стороны войн, бедности, общественных неурядиц осуждались, не одобрялись, не покупались. Критика кощунственной морали общества в картинах Теодора Жерико, Франсуа Милле находила отзыв лишь у сторонников художников и немногих знатоков.Цветоритмический анализ произведения живописиНовое течение отличалось от академической живописи как в техническом, так и в идейном плане. В первую очередь импрессионисты отказались от контура, заменив его мелкими раздельными и контрастными мазками, которые они накладывали в соответствии с теориями цвета Шеврёля, Гельмгольца и Руда. Солнечный луч расщепляется на составляющие: фиолетовый, синий, голубой, зелёный, жёлтый, оранжевый, красный, но поскольку синий — разновидность голубого, то их число сводится к шести. Две положенные рядом краски усиливают друг друга и, наоборот, при смешении они утрачивают интенсивность. Также художники использовали укрывистые краски, которые плохо пропускают свет и непригодны для смешивания поскольку быстро сереют, это позволило им создавать картины не с «внутренним», а «внешним» светом, отражающимся от поверхности.„Я очень люблю творчество Моне. Он настоящий художник. Отличительной чертой его таланта является необыкновенная легкость исполнения, гибкий ум и живое, быстрое восприятие любой темы”, - Эмиль Золя. Нельзя не согласиться с этим высказыванием. Клод Оскар Моне – это французский художник – импрессионист пересечения столетий и XIX и XX веков, работающий только масляными красками. Французский живописец родился в 1840 году. Моне называли “Рафаэлем воды” и “первооткрывателем цвета”. С его именем связывают и эффект “запечатленного мгновения”, ибо он приложил много усилий для воплощения в живописи мимолетных состояний природы. Позднее имя Моне неразрывно связывали с изучением изобразительных возможностей света. В произведениях Моне можно видеть уже отдельные аспекты современного отношения к пространству. Моне был максималистом: он воплощал принцип мимолетного мгновения импрессионическую манеру письма последовательнее, чем все остальные приверженцы. В некоторых полотнах он зашел так далеко, что невозможноопределить их сюжет.Вокзал давно приковывал к себе внимание живописца, и, если верить дошедшему до нас рассказу Ренуара о том, как Моне писал это сооружение, он достиг своей цели с великолепной невозмутимостью. “Облачившись в самый нарядный костюм, выпустив кружевные манжеты и играя тростью с золотым набалдашником, он приказал подать свою визитную карточку директору западных железных дорог на вокзале Сен-Лазар. Служитель, пораженный видом Моне, тотчас его проводил. Высокое лицо усадило посетителя, который непринужденно представился: “Я художник Клод Моне”. Озадаченный директор решительно ничего не знал о живописи, но не смел в этом признаться. Моне дал ему немного помучиться, потом снизошел сообщить великую новость: “Я решил писать ваш вокзал. Я долго колебался, какой из двух вокзалов выбрать – Северный или ваш, но наконец остановился на вашем - он более характерный”. Моне предоставляли все, чего он пожелал. Поезда останавливали, очищали перроны, топки паровозов набивали углем, чтобы они дымили, как хотелось Моне. Он стал тираном вокзала, писал, окруженный всеобщим благоговением, и, наконец, уехал, увозя с собой полдюжины картин”. В результате в 1877 году была написана прекрасная нюансная картина, благодаря некой серости и тусклости красок, она смотрится достаточно мудро, высоко и достойно. Глядя на неё начинаешь задумываться: «А что до нас хотел донести своим произведением автор?»Картина иллюстрирует увлеченность импрессионистов сценами современной жизни и мимолетными атмосферными эффектами. По середине картины виден металлический каркас крыши. В центре, идущий паровоз. На заднем плане фасады зданий, освещаемых лучами солнца. Облака дыма, выравающиеся из машины, порхают на свету.ГЛАВА II ПРАКТИЧЕКАЯ ЧАСТЬ2.1 Создание дизайн-объекта на основе интерпретации работы Клода Оскара Моне «Вокзал в Сен-Лазар»Выбрав картину Оскара Моне «Вокзал в Сен-Лазар», я начал анализировать манеру написания, цветовое решение, а также смысл картины, который художник пытался до нас донести.Следующий этап работы - это создание эскизов. Сначала контурные наброски для нахождения интересной композиции, потом цветные зарисовки, с целью определения акцентов работы. И завершающий на этом этапе эскиз - выполнение рисунка с использованием разных техник. Определившись с цветом, композицией и техникой написания, можно смело приступать к основной работе на формате A3.Проанализировав работу Оскара Моне «Вокзал в Сен-Лазар», я решил, что автор старался сделать акцент на яркие и одновременно простые цвета и предметы по периметру всей картины. Попробовав в эскизах к работе акварель, гуашь, маркеры, я сделал вывод, что для передачи точности картины Моне больше всего подходит гуашь, ведь именно эта техника как нельзя лучше сделает работу насыщенной, добавит нужного мне колорита, а также гуашь- это на мой взгляд достаточно удобный материал.

Список литературы

Список литературы
1. Абишева СИ. Цветоведение.-М.: ЛГУ, 2009.- 115с.
2. ВасильеваЭ. В,КурмышеваО. Г.- М.: Акцент, 2011.-127с
6. Волков Н. Н. Цвет в живописи Издательство-М.: Искусство, 2007.-145с.
7. Гуревич П.С. Культурология: Учеб.-методическое пособие. -М., 2008. -107с.
8. Даниэль С. Искусство видеть: О творческих способностях восприятия, о языке линий и красок и о воспитании зрителя /С. Даниэль. - М.: Искусство, 2009. - 221 с.
9. Зайцев А. С. Наука о цвете и живопись. - М.:Искусство,2007. -148с.
10. Обоймина Е. Символ красоты/ О.Татькова.-М.: Эксмо, 2006.-448 с.

Интернет-ресурсы

1 . http://ru.wikipedia
2. http://www.artrussia.ru/russian/impressionism.php
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
© Рефератбанк, 2002 - 2020