Вход

%d0%9c%d0%b0%d1%82%d0%b5%d0%bc%d0%b0%d1%82%d0%b8%d0%ba%d0%b0+%d0%b2+%d0%a0%d0%be%d1%81%d1%81%d0%b8%d0%b8+

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
Код 209883
Дата создания 26 апреля 2017
Страниц 13
Покупка готовых работ временно недоступна.
460руб.

Описание

Подводя итоги работы, можно отметить, что математическая мысль на Руси, в дальнейшем – в России – никогда не была чужда исследователям. Многие теории и идеи возникли именно в нашей стране, и достижения наших ученых стали основополагающими в ряде отраслей наук – к примеру, геометрия Лобачевского сегодня известна повсеместно, изучается в вузах, а история петербургского математика Перельмана несколько лет назад прогремела на весь мир.
...

Содержание

Оглавление
Введение 3
1. Становление математики в России 5
2. Российские математики и их великие достижения 10
Заключение 13


Введение


Наша страна имеет богатую историю. В большей степени это касается социальных, общественно политических событий, которые происходили и происходят в России. Иногда несправедливо принижается её роль в развитии научной мысли. На первый, поверхностный взгляд может показаться, что все в науке сделано древними египтянами, греками, потом учеными Западной Европы. Действительно, Россия стала цивилизованной страной, когда элементарная математика уже была создана, поэтому в школьных учебниках мы встречаем теорему Пифагора, формулу Герона, доказательство Гаусса, но нет элементарных вещей созданных нашими соотечественниками. Для того чтобы добраться до дифференциальных уравнений математической физики, теорем о распределении простых чисел, сложных законов теории вероятностей, неевклидовой геометрии и ус лышать фамилии Чебышева, Остроградского, Ковалевской, Лобачевского и десятков других наших соотечественников нужно подняться на вершины высшей математики. Естественно, это удается не каждому, именно поэтому фамилии наших математиков хорошо известны специалистам, а не широкому кругу читателей. Именно все перчеисленное и определяет актцальность выбранной темы работы, которая заключена в том, чтобы осветить достижения русских ученых в математической науке, способствуя тем самым популяризации математики.
Цель работы состоит в том, чтобы собрать историческую справку – с древних времен до наших дней – об истории развития математики в России. Для достижения цели в данном реферате необходимо решить ряд взаимосвя-занных задач:
1. рассмотреть исторические сведения, связанные с развитием математики на Руси,
2. изучить исторические предпосылки, оказавшие сильное влияние на развитие научной мысли в России,
3. осветить последние достижения наших ученых в сфере математической мысли.
Информационную базу исследования составил широкий круг источ-ников, работы отечественных исследователей разных периодов, материалы конференций и периодических изданий, словари, интернет-статьи и обзоры, а также собственные исследования студента.

Список литературы

Список литературы

1. Глейзер Г.И. История математики в школе. М.: Просвещение, 1964.
2. Депман И.Я., Виленкин Н.Я. За страницами учебника математики. М.: Просвещение, 1989.
3. Кольман Э., История математики в древности, М., 1961.
4. Мир чисел. Занимательные рассказы о математике: Сост.: Ю.И. Смирнов. СПб.: ИКФ «МиМ-Экспресс», 1995.
5. Перельман Я. И. Занимательная арифметика. – М.: АО «Столе-тие», 1994.
6. Стройк Д. Я., Краткий очерк истории математики, перевод с немецкого, 4 изд., М.: Наука, 1984.
7. Перельман Я.И. Занимательная арифметика. Ленинград: Издательство 'Время', 1926
8. Энциклопедический словарь юного математика. М.: Просве-щение, 1985.
9. Пригарина Т. Л. История математики в России. 05.11.2013 – http://nsportal.ru/shkola/raznoe/library/2013/11/05/istoriya-matematiki-v-rossii
10. Цыганкова Н.В. Урок математики в форме устного журнала по теме: "Задачи Древней Руси". 5–6-е классы. http://festival.1september.ru/articles/314669/
11. Таблица «числа великаго словенскаго» -http://batfx.com/lofiversion/index.php/vedy/assets/files/stati/t4915.html
12. Даль В. И. Толковый словарь живого великорусского языка [Электронный ресурс] – URL http://www.agape-biblia.org/books/Book05/index.htm
13. Чехов А. П. - Репетитор. Рассказы для детей. [Электронный ре-сурс] – URL http://www.detochki.su/index.php?option=com_content&view=article&id=810:2010-03-22-21-52-44&catid=101:2010-03-22-21-41-46&Itemid=257
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
© Рефератбанк, 2002 - 2020