Вход

Классическая модель образования

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
Код 209575
Дата создания 29 апреля 2017
Страниц 2
Мы сможем обработать ваш заказ 30 ноября в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
460руб.
КУПИТЬ

Описание

Единственный выход – «реставрировать» то, что даёт результат; преобразовывать советское образование: выпускать новые учебники, внедрять новейшие технологии и наработки, повышать квалификацию педагогов с учётом новых теорий и практик. Подобную мысль высказывает и А.П. огурцов, утверждая, что «разрушить эту систему образования означает разрушить фундамент образования» .
Итак, лучшим развитием системы образования является «реконструкция» прежней модели с учётом современных реалий. Наконец, невозможно не согласиться с Томасом Дж. Кинни, писавшим следующее: «Без обсуждений, включающих в себя философские основания, любые попытки действия по решению вопросов образования будут действиями вне предмета педагогики, без её руководства» .

...

Содержание

---

Введение

Вопрос взаимодействия и взаимовлияния личности и культуры (образования) интересовал и продолжает интересовать многих учёных, занимавшихся поиском ответов на ключевые вопросы как культурологии, так и ряда смежных наук: истории, философии, религиоведения, лингвистики и педагогики. Двадцать первый век – это век, ставший своеобразным гимном технологическому прогрессу, когда за пять минут простого времени могут случиться непоправимые бедствия, предотвратить которые может лишь цельная и оптимизированная модель образования. Словом, в такой момент исторического развития важно выбрать и определить, какой должна быть классическая модель образования.

Список литературы

Список использованной литературы


1 Золотов А.Ф., Купцов В.И., Розин В.М., Марков А.Р. и др. Образование в конце ХХ века («материалы» круглого стола). – Вопросы философии, 1992. - № 9.
2 Смирнов С.Д. Педагогика и психология высшего образования. – Аспект-пресс, 1995.
3 Человек и общество. Культурология. Словарь-справочник. – Издательство «Феникс», 1996.

Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
© Рефератбанк, 2002 - 2020