Разработка и внедрение эффективного контракта с педагогическими работни-ками (на примере МОАУ "СОШ № 11 г.Орска")

Актуальность темы определяется необходимостью решения вопроса введения эффективного контракта в практической деятельности орбразовательной организации исходя из современного состояния экономики, ее значимостью запросам сегодняшнего времени. Кроме того данный аспект трудовых отношений в сфере образования отмечается недостаточной степенью разработанности в менеджменте, отсутствием четких и прозрачнызх критериев оценки эффективности деятельности педагогов ОО.
Оформление научного аппарата исследования соответствует предъявляемым требованиям.
Работа состоит из введения, двух разделов, заключения, списка литературы, приложений. В первом разделе проведен анализ содержания понятия «эффективный контракт», выявлены особенности и условия его реализации в практике ОО. Во втором разделе проведен пробл ...

Введение ………………
1. Новая система оплаты труда работников образования и
эффективный контракт
1.1. НСОТ: основные положения и механизмы реализации в
образовательных организациях ……………………………………
1.2. Основные положения перехода на эффективный контракт в
региональной системе образования ……………………
1.3. Эффекты и возможные риски от реализации эффективного
контракта
2. Опытно-экспериментальная работа по разработке и апробации мероприятий по реализации эффективного контракта в МОАУ «СОШ № 11 г.Орска»
2.1. Организационно – экономическая характеристика МОАУ «СОШ № 11 г. Орска» в условиях реализации эффективного контракта
2.2. Примерный перечень действий (алгоритм) руководителя униципальной общеобразовательной организации по переходу на эффективный контракт
2.3. Промежуточные результаты апробации эффективного контракта
Заключение…
Список литературы…………………………
Приложения………………………………………………

Государственная программа Российской Федерации «Развитие образования» на 2013 -2020 годы предусматривает выход на эффективный контракт с педагогами и предполагает не только повышение уровня оплаты их труда, но и повышение качества образовательных услуг.
В условиях модернизации образования в России важной задачей эффективного управления является видение перспективы роста для организации в целом и каждого педагога в отдельности. Поэтому, особую актуальность приобретает возможность мотивировать педагогов к повышению качества своей работы, качества работы всего коллектива в решении основной для всех задачи – выполнения государственного задания.
Переходом на ФГОС второго поколения обусловил ряд противоречий на основе новых требований к компетентности педагогических работников и условиями их выполнения. В рамках развития кадрового потенциала педагогических работников система образования вступает в новую фазу развития отношений работодателя и работника образовательной организации, которая сопровождается введением профессионального стандарта педагога и эффективного контракта с работниками ОО. Практический переход к системе соответствия между качеством образования и оплатой труда в школе может быть затруднен отсутствием стандартов в подходах к оценке работы учителей. Критерии эффективного контракта в образовании в целом условны. Нормы оплаты труда, как считают многие эксперты, даже сейчас устанавливаются не вполне объективно. В практике распространена ситуация, когда при несопоставимом уровне профессиональной подготовки учителя имеют одинаковую зарплату или очень разную при соизмеримой квалификации. Критерии эффективного контракта для работников ОО - не единственный проблемный аспект внедрения эффективного контракта. Сложно оценивать внимание, общение, воспитание, формирование опыта в решении каких-то проблем.
Существующие сегодня трудовые отношение в организации между работником и работодателем регламентируются рядом НПА требования которых следует учесть при разработке эффективного контракта.
Актуальность темы ВКР определяется необходимостью решения вопроса введения эффективного контракта в практической деятельности организации исходя из современного состояния экономики, ее значимостью запросам сегодняшнего времени. Кроме того данный аспект трудовых отношений в сфере образования отмечается недостаточной степенью разработанности в менеджменте, отсутствием четких и прозрачнызх критериев оценки эффективности деятельности педагогов ОО.
Объектом исследования выпускной квалификационной работы является механизм реализации эффективного контракта в системе образования.
Предметом изучения выступает механизм управления эффективным контрактом в МОАУ «СОШ № 11 г.Орска».
Целью написания работы является обобщить теорию и практические результаты реализации эффективного контракта и на этой основе выработать предложения и рекомендации по реализации эффективного контракта МОАУ «СОШ № 11 г.Орска».
Для реализации вышеуказанной цели в работе решались следующие задачи:
- проанализировать состояние проблемы введения эффективного кон-тракта для повышения качества образовательных услуг в условиях образовательной среды;
- установить взаимосвязь введения эффективных контрактов и качества предоставляемых образовательных услуг и, как следствие, повышения оплаты труда педагога;
- выявить эффекты и возможные риски от реализации эффективного контракта в образовательном пространстве;
- дать оценку организационно – экономическую характеристику МОАУ «СОШ № 11 г. Орска» в условиях внедрения эффективного контракта;
- представить промежуточные результаты апробации эффективного контракта в МОАУ «СОШ № 11 г.Орска»;
- выработать рекомендации руководителю МОАУ «СОШ № 11 г. Орска» по внедрению и реализации механизма эффективного контракта.
Теоретическую и методологическую основу исследования составляют: нормативно - правовые и законодательные акты, регламентирующие деятельность муниципальных автономных образовательных организаций; современные методические приемы и способы количественного и качественного анализа управленческой финансовой деятельности; монографическая и учебная литература по изучаемой проблеме; публикации в специализированных периодических изданиях по данной тематике; данные отчетности МОАУ «СОШ № 11 г.Орска» за последние три года.

2. Работник принимается на работу: ______________________________________________________________________________________________________________(полное наименование филиала, представительства, иного обособленного структурного подразделения работодателя, если работник принимается на работу в конкретные филиал, представительство или иное обособленное структурное подразделениеработодателя с указанием его местонахождения)3. Работник осуществляет работу в структурном подразделении работодателя ______________________________________________________________________.(наименование необособленного отделения, отдела, участка, лаборатории, цеха и пр.)4. Работа у работодателя является для работника: ______________________(основной, по совместительству)5. Настоящий трудовой договор заключается на: _______________________________________________________________________________________________.(неопределенный срок, определенный срок (указать продолжительность), на время выполненияопределенной работы с указанием причины (основания) заключения срочного трудового договорав соответствии со статьей 59 Трудового кодекса Российской Федерации)6. Настоящий трудовой договор вступает в силу с "__" __________ 20__ г.7. Дата начала работы "__" ____________ 20__ г.8. Работнику устанавливается срок испытания продолжительностью ________ месяцев (недель, дней) с целью проверки соответствия работника поручаемой работе.II. Права и обязанности работника9. Работник имеет право на:а) предоставление ему работы, обусловленной настоящим трудовым договором;б) обеспечение безопасности и условий труда, соответствующих государственным нормативным требованиям охраны труда;в) своевременную и в полном объеме выплату заработной платы, размер и условия получения которой определяются настоящим трудовым договором, с учетом квалификации работника, сложности труда, количества и качества выполненной работы;г) иные права, предусмотренные трудовым законодательством Российской Федерации, настоящим трудовым договором.10. Работник обязан:а) добросовестно выполнять свои трудовые обязанности, возложенные на него пунктом 1 настоящего трудового договора;б) соблюдать правила внутреннего трудового распорядка, действующие у работодателя, требования по охране труда и обеспечению безопасности труда;в) соблюдать трудовую дисциплину;г) бережно относиться к имуществу работодателя, в том числе находящемуся у работодателя имуществу третьих лиц, если работодатель несет ответственность за сохранность этого имущества, и других работников;д) незамедлительно сообщать работодателю либо непосредственному руководителю о возникновении ситуации, представляющей угрозу жизни и здоровью людей, сохранности имущества работодателя, в том числе находящемуся у работодателя имуществу третьих лиц, если работодатель несет ответственность за сохранность этого имущества, имуществу других работников.III. Права и обязанности работодателя11. Работодатель имеет право:а) требовать от работника добросовестного исполнения обязанностей по настоящему трудовому договору;б) принимать локальные нормативные акты, в том числе правила внутреннего трудового распорядка, требования по охране труда и обеспечению безопасности труда;в) привлекать работника к дисциплинарной и материальной ответственности в порядке, установленном Трудовым кодексом Российской Федерации, иными федеральными законами;г) поощрять работника за добросовестный эффективный труд;д) иные права, предусмотренные трудовым законодательством Российской Федерации и настоящим трудовым договором.12. Работодатель обязан:а) предоставить работнику работу, обусловленную настоящим трудовым договором;б) обеспечить безопасность и условия труда работника, соответствующие государственным нормативным требованиям охраны труда;в) обеспечивать работника оборудованием, инструментами, технической документацией и иными средствами, необходимыми для исполнения им трудовых обязанностей;г) выплачивать в полном размере причитающуюся работнику заработную плату в установленные сроки;д) осуществлять обработку и обеспечивать защиту персональных данных работника в соответствии с законодательством Российской Федерации;е) знакомить работника под роспись с принимаемыми локальными нормативными актами, непосредственно связанными с его трудовой деятельностью;ж) исполнять иные обязанности, предусмотренные трудовым законодательством и иными нормативными правовыми актами, содержащими нормы трудового права, коллективным договором, соглашениями, локальными нормативными актами и настоящим трудовым договором.IV. Оплата труда13. За выполнение трудовых обязанностей, предусмотренных настоящимтрудовым договором, работнику устанавливается заработная плата в размере:а) должностной оклад, ставка заработной платы ___________ рублей в месяц;б) работнику производятся выплаты компенсационного характера:Наименование выплатыРазмер выплатыФактор, обусловливающий получение выплаты      в) работнику производятся выплаты стимулирующего характера:Наименование выплатыУсловия получения выплатыПоказатели и критерии оценки эффективности деятельностиПериодичностьРазмер выплаты          14. Выплата заработной платы работнику производится в сроки и порядке, которые установлены трудовым договором, коллективным договором и правилами внутреннего трудового распорядка.15. На работника распространяются льготы, гарантии и компенсации, установленные законодательством Российской Федерации, нормативными правовыми актами субъектов Российской Федерации, коллективным договором и локальными нормативными актами.V. Рабочее время и время отдыха16. Работнику устанавливается следующая продолжительность рабочего времени (нормы часов педагогической работы за ставку) ____________________________________________________________________________________________________________________________________________.(нормальная, сокращенная, неполное рабочее время)17. Режим работы (рабочие дни и выходные дни, время начала и окончания работы) определяется правилами внутреннего трудового распорядка либо настоящим трудовым договором.18.