Музыкотерапия в коррекционной работе.

Заключение

Коррекционная работа под названием музыкотерапия представляет собой метод, который использует музыку в качестве средства коррекции. Многочисленные методики музыкотерапии предусматривают как изолированное, целостное использование музыки в качестве основного и ведущего фактора воздействия (групповое и индивидуальное музицирование, прослушивание музыкальных произведений), так и дополнением, музыкальным сопровождением других коррекционных приемов для повышения эффективности и усиления их воздействия.
Музыкотерапия активно используется в коррекции страхов, эмоциональных отклонений. Шведская школа, ориентированная на глубинную психологию, считает, что в коррекционной работе музыкотерапии должна отводиться центральная роль, так как музыка благодаря своим специфическим особенностям в ...

Содержание

Введение 3
1. Развитие музыкотерапии и ее виды 4
2. Применение музыкотерапии в коррекционной работе 7
Заключение 11
Список использованной литературы 13

Введение

С древних времен было замечено, что музыкальные звуки и ритмы имеют мощное воздействие на эмоциональное, психическое и даже физическое состояние человека. Для подтверждения этих слов исследователи не раз приводили в качестве примера опыт древнегреческих и древнеримских мыслителей – великих философов Пифагора и Платона, обращались к теоретическим концепциям воздействия ладов музыки на воспитание детей. Но, пожалуй, самым древним свидетельством о музыкально-терапевтическом влиянии высокой одухотворенной музыки на человека являются строки Ветхого Завета Библии, повествующие о том, как «богодухновенное пение» псалмопевца Давида излечило Саула от нервной болезни и депрессии.
Однако лишь в ХIХ веке уникальные музыкально-терапевтические средства самого прекрасного из искусств стали предметом научных исследований. Родилась новая научная область – музыкотерапия, которую причисляли и к музыковедению, и к музыкальной психологии, и к медицине, и к коррекционной педагогике. Это не случайно: к моменту становления новой науки смежные гуманитарные и медицинские сферы знаний уже обладали и огромным числом научных теорий, и развитым научным аппаратом, и системой прикладных методов диагностики. При этом очевидно, что наиболее успешно музыкотерапия стала развиваться в содружестве с психиатрией и коррекционной работой. Последнее рассмотрим более подробно.