Вход

Научно-методическое обоснование урока иностранного языка

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
Код 207431
Дата создания 05 мая 2017
Страниц 29
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 22 апреля в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
950руб.
КУПИТЬ

Описание

Научно-методическое обоснование урока иностранного языка к ГОС экзамену ...

Содержание

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ………………………………………..…………………………………3
НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ УРОКА……………..…………7
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ………………………..………24
Приложения…………………………………………………………………………25
Обучающиеся данного возраста характеризуются большой восприимчивостью к овладению языками, это позволяет им овладевать основами общения на новом для них языке с меньшими затратами времени и усилий по сравнению с учащимися других возрастных групп.

Введение

Тема представленного мной урока в 4 классе школы с углубленным изучением французского языка «Семья». Урок явлется вводным в системе занятий по этому разделу. Урок был направлен на формирование произносительных навыков на основе ранее изученных лексических единиц, а также на формирование лексических навыков по новой теме. Как показала практика, лексическое наполнение данного раздела частично носит повторительный характер, так как изучается младшими школьниками ранее.

Список литературы

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1. Бим, И.Л. Теория и практика обучения немецкому языку в средней школе. Проблемы и перспективы [Текст] / И.Л. Бим - М.:Просвещение, 1988. – 255 с.
2. Ковалев, Н.Е. Введение в педагогику [Текст] / Н.Е. Ковалев - Москва, 1975 – 176 с.
3. Лийметс, Х.Й. Групповая работа на уроке [Текст] / Х.Й. Лийметс. - М.,2005. -128с.
4. Методика преподавания иностранных языков: общий курс [Текст]: отв.ред. А.Н. Шамов. – 2-е изд., перераб. и доп.- М.: АСТ МОСКВА: Восток – Запад, 2008. – 253 с.
5. Пассов, Е.И. Коммуникативный метод обучения иноязычному говорению [Текст] / Е.И. Пассов
- М., 1985. – 208 с.
6. Пассов, Е.И. Урок иностранного языка в средней школе [Текст] / Е.И. Пассов - М.:
Просвещение, 1988. – 223 с.
7. Рогова, Г.В., Методика обучения английскому языку на начальном этапе в средней щколе [Текст] / Г.В. Рогова, И.Н. Верещагина. - М.: Просвещение, 1988. – 224 с.
8. Стронин, М.Ф. Обучающие игры на уроке английского языка [Текст] / М.Ф. Стронин. - М.: “Просвещение”, 1984. – 370 с.
9. Чередов, М.И.
Формы учебной работы в современной школе [Текст] / М.И. Чередов. - М., 1988. – 159 с.
10. Шатилов, С. Ф. Методика обучения немецкому языку в средней школе [Текст] / C.Ф. Шатилов. - М.: Просвещение, 1986. – 223 с.
11. ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ (утвержден приказом Минобрнауки России от 6 октября 2009 г. № 373; в ред. приказов от 26 ноября 2010 г. № 1241, от 22 сентября 2011 г. № 2357)
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.0045
© Рефератбанк, 2002 - 2024