| Код | 206275 | ||
| Дата создания | 2017 | ||
| Страниц | 101 ( 14 шрифт, полуторный интервал ) | ||
| Источников | 68 | ||
| Изображений | 4 | ||
|
Файлы
|
|||
|
Без ожидания: файлы доступны для скачивания сразу после оплаты.
Ручная проверка: файлы открываются и полностью соответствуют описанию. Документ оформлен в соответствии с требованиями ГОСТ.
|
|||
Актуальность. На современном этапе развития нашего государства вопрос адаптивной физической культуры имеет большое значение, поскольку развитие государства определяется уровнем заботы, которая касается людей с ограниченными возможностями (Р. В. Чудная, 2003).
В последние годы наркомания становится острой проблемой для молодежи большинства стран мира. Распространяется употребления наркотиков и среди наших соотечественников. Возникает противоречие между увеличением количества наркозависимых и отсутствием действенных средств поддержки и воспитания таких лиц.
В России 8,5 млн. человек употребляют наркотические средства и психотропные вещества в немедицинских целях, сообщает РИА Новости со ссылкой на сайт правительства РФ. При общей численности населения России в 143,4 миллиона человек, число наркозависимых составляет приблизительно 5,9%. При этом из 110 тысяч человек осужденных за преступления, связанные с наркотиками, курс реабилитации проходят лишь 25 тысяч. Как полагают в правительстве, проблему поможет решить господдержка негосударственных реабилитационных центров. По статистике ФСКН, 18,5 млн. россиян пробовали наркотические препараты хотя бы один раз.
Проблема наркомании стала объектом научных исследований многих ученых в области права, социальной педагогики, психологии, социологии, медицины, в частности, С. Бабаян, А. Габиани, С. Гарницкого и других ученых. В педагогической литературе этому аспекту уделяли внимание ученые И. Богданова, М. Галагузова, И. Зверева, А. Капская, Л. Мардахаев, С. Харченко, Е. Холостова.
Гипотеза исследования: Предполагается, что включение средств и методов адативной физической культуры в третичную форму профилактики наркозависимых может способствовать формированию навыков здорового образа жизни.
Объект исследования: реабилитационный процесс наркозависимых лиц.
Предмет исследования: средства и методы АФК для наркозависимых и созависимых лиц в системе реабилитации.
Цель исследования: выявить эффективность использования средств и методов АФК для формирования позитивного мышления и основ здорового образа жизни у наркозависимых лиц.
Задачи:
Методы исследований: анализ литературных источников, психологическое тестирование.
Критерии оценки эффективности методики, программы или специального комплекса упражнений:
1.1 Теоретические основы проблемы реабилитации наркозависимых лиц
Социальная значимость проблемы наркомании убеждает в необходимости научного обоснования педагогических условий, способствующих повышению эффективности профилактики этой опасной болезни, определению содержания, форм и методов предупреждения употребления наркотических веществ.
На протяжении всего исторического пути развития цивилизации прослеживается понимание важности сохранения здоровья подрастающего поколения. Ряд аспектов формирования здорового образа жизни рассматривает народная педагогика, педагоги-просветители А. Макаренко и В. Сухомлинский. Творческий поиск отечественных ученых направлен на анализ причин возникновения и основных этапов наркомании (В. Битенский, В. Оржеховская, И. Рущенко, Ю. Свеженцева и др..), исследование происходящих в соматическом, психическом (в частности, характерологические), физическом статусе лиц, употребляющих наркотические вещества, и предупреждение такого употребления (В. Бехтерев, И. Сеченов и др.).
...
1.2 Основные тенденции развития наркомании, характеристика современной ситуации
Согласно определению, данному Всемирной организацией здравоохранения, наркотиком следует считать любое вещество (имеющее или не имеющее законное применение в медицине), которое является предметом злоупотребления в других целях, кроме медицинских. Понятие «наркотик» сейчас охватывает широкий круг веществ и растений, а также продуктов, которые из них получили, оказывающих наркотическое действие и при введении в организм меняющих одну или несколько функций и вследствие многократного употребления приводящих к психической или физической зависимости .
Наркомания - это заболевание, возникающее в результате употребления специфических препаратов, которые получили общее название - наркотики. Оно характеризуется неспособностью удержаться от потребления растущего числа веществ. При этом возникает постоянная физическая, психическая и психологическая зависимости от них, проявляющиеся в поражении внутренних органов, в расстройствах психики .
...
1.3 Основные направления реабилитации наркозависимых лиц в России и примеры зарубежного опыта
В задачи реабилитации наркозависимых лиц входят: выявление причин деформации в развитии личности; поиск средств и способов устранения причин этих деформаций; оптимизация условий жизни, обучения и воспитания; построение адекватного процесса воспитания личности; своевременное выявление лиц группы риска; оздоровление внутреннего мира этих лиц; оказание помощи как наркозависимым, так и их близкому окружению через реализацию реабилитационных и коррекционно-развивающих программ.
Лица, находящиеся в близких отношениях с зависимым лицом, своим внешним видом, поведением существенно влияют на характер этого состояния. Главное в том, что они получают статус лиц взаимосвязанных, то есть лиц, которые снимают с больного и берут на себя значительную часть последствий болезни, а вместе с тем низкий уровень знаний о зависимости. Это является основой напряженных отношений с наркозависимым лицом. Поэтому необходимо оказывать информационную помощь на эту тему, что позволит избежать взаимозависимости.
В реабилитационной работе с близким окружением используют такие формы работы как группы поддержки для семей зависимых лиц, семейное консультирование (консультативные пункты), телефон доверия, клубы («Анонимные наркоманы»).
Наркомания ведет за собой не только проблемы со здоровьем, но и криминальные проблемы. В этой связи используются такие формы работы, цель которых является формирование правовой культуры наркозависимых и их близкого окружения, поиск оптимальных путей для преодоления последствий правонарушения по всех тех, кто от него пострадал. Одной из форм такой работы являются группы самопомощи .
...
1.4 Средства и методы АФК в реабилитационном процессе наркозависимых лиц
Адаптивная физическая культура (АФК) - наука, изучающая различные аспекты физического воспитания людей, которые потеряли на долгое время или навсегда любые функциональные возможности, в том числе движение.
Цель АФК - адаптировать людей, которые имеют функциональные ограничения, к физическим и социальным условиям окружающей среды. Общие, независимые от нозологии, задачи АФК :
- мобилизация духовных сил, формирование сознательного отношения к реальности и собственным возможностям в самореализации;
...
2.2 Методы исследования
В эксперименте принимали участие 10 наркозависимых в возрасте 19-20 лет, занимающихся по рекомендуемой программе.
Со всеми больными из исследуемой группы была проведена программа, указанная ниже. АФК и массаж проводились под постоянным контролем ЭКГ, мониторинга AД и пульса, контроля самочувствия.
В начале применения адаптационных физических упражнений с больными была проведена беседа о необходимости такой программы для лучшего и быстрого выздоровления. Исследуемые отнеслись с пониманием к предложенным занятиям, занимались охотно, их интерес к занятиям увеличился после первых положительных результатов.
Критерии оценки эффективности программы:
...
2.3 Организация исследования
При разработке адаптационной программы мы учитывали материальную базу лечебного заведения, интересы пациентов, уровень их физической подготовленности и возрастные особенности, нагрузка были подобрана согласно толерантности больных к физической нагрузке.
При определении дозирования физических упражнений учитывались продолжительность процедуры, количество повторений каждого упражнения (от 8 до 30), исходное положение, количество мышечных групп, которые принимают участие в упражнениях, темп и объем движений, соотношение специальных, общеразвивающих и дыхательных упражнений, сложность и координацию движений, плотность занятий.
Комплекс дыхательных упражнений:
...
3.1 Диагностика потребностей в поисках ощущений среди наркозависимых
Жизнедеятельность человека протекает в сложной и меняющейся среде, поэтому он нуждается в умении ориентироваться в окружающих условиях и приспосабливать к ним свои действия. Знание о внешнем и своем собственном внутреннем мире человек приобретает в ходе чувственного и логического познания действительности с помощью познавательных психических процессов: ощущения восприятия, мышления, воображения. Познавательная деятельность всегда начинается с чувственного отражения мира в ощущениях и восприятии. Роль ощущения и восприятия в нашей жизни настолько значительна, что существует потребность в поддержке информационного баланса со средой, нарушение которого ведет к дезорганизации личности и расстройств в функционировании организма. Девиантное поведение рассматривается в психологии как барьер на пути формирования и становления личности в целом и ее гражданской направленности частности.
...
Таблица 1 - Результаты исследования по отдельным показателям
...
3.2 Исследование мотивации к успеху и избеганию неудач
В исследовании мы использовали методику диагностики личности на мотивацию к избеганию неудач Т. Элерса. Личностный опросник, предназначенный для диагностики мотивационной направленности на избегание неудач. Стимульный материал - список слов из 30 строк, по 3 слова в каждой строке. В каждой строке испытуемому необходимо выбрать только одно из трех слов, которое наиболее точно его характеризует. Тест относится к моношкальным методикам. Степень выраженности мотивации к успеху оценивается количеством баллов, совпадающих с ключом.
Инструкция: "Вам предлагается список слов из 30 строк, по 3 слова в каждой строке. В каждой строке выберите только одно из трех слов, которое наиболее точно Вас характеризует, и подчеркните его".
...
Таблица 2 - Результаты исследования по методике Т. Элерса для определения мотивации на избегание неудач
...
Таблица 3 - Результаты исследования по методике Т. Элерса для определения мотивации на достижение успеха
...
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Одной из главных задач развития общества на современном этапе является решение проблемы наркомании среди молодежи. Средство социального воспитания требует внедрения научного подхода к организации профилактики, коррекции и реабилитации. Это будет способствовать социально - педагогической поддержке наркозависимых, а также позволит предотвратить наркотизацию молодежи.
Анализ литературы по вопросам коррекционно-профилактической работы свидетельствует, что в последние годы усилилось внимание ученых к данной проблеме: предложены методические подходы к проведению занятий (С. П. Евсеев, 2003; Л. В. Шапкова, 2004), разработаны программы тестирования, представлены особенности использования лечебной физической культуры в процессе физического воспитания.
...
ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
Нейролингвистическое программирование (НЛП) предлагает "четыре шага к успеху". Эти "четыре шага" даже без дальнейшей поддержки и объяснений являются достаточными для того, чтобы Вы смогли изменить свою жизнь. Дополнены подробными правилами и техниками, они создают своеобразную "технологию" достояние желаемого.
1) Познай свои желания. В соответствии с принципами НЛП Вы должны знать цель, которую хотите реализовать. Успеха можно достичь только тогда, когда известна цель своих стремлений. Если Вы не знаете, куда идете, то любая дорога окажется долгой. Цели, для одних не представляет никакого интереса, для других могут оказаться настолько значимыми, как и мировые рекорды. Чрезвычайно важно постараться использовать данное нам природой стремление ориентироваться на цель, а также осознавать те цели, когда были недостаточно ясны, существовали на неосознаваемом уровне. Чего бы это ни касалось, четко решите, что же Вам нужно.
...
ПРИЛОЖЕНИЕ А
Таблица А.1 - Бланк методики Т. Элерса для диагностики мотивации на избегание неудач
...
Протокол №1
По методике Т. Элерса для определения мотивации на избегание неудач
...
Таблица А.2 - Результаты респондента по методике Т. Элерса для определения мотивации на избегание неудач
...
Протокол №10
...
Таблица А.11 - Результаты респондента по методике Т. Элерса для определения мотивации на избегание неудач
...
ПРИЛОЖЕНИЕ Б
Материал к методике Т. Элерса для определения мотивации на достижение успеха:
1. Когда есть выбор между двумя вариантами, его лучше сделать быстрее, чем отложить на определенное время.
2. Я легко нервничаю, когда замечаю, что не могу на все 100% выполнить задание.
...
Протокол №1
По методике Т. Элерса для определения мотивации на достижение успеха
...
Таблица Б.1 - Результаты респондента по методике Т. Элерса для определения мотивации на достижение успеха
...
Протокол №2
По методике Т. Элерса для определения мотивации на достижение успеха
...
Таблица Б.2 - Результаты респондента по методике Т. Элерса для определения мотивации на достижение успеха
...
Протокол №10
...
Таблица Б.10 - Результаты респондента по методике Т. Элерса для определения мотивации на достижение успеха
...