Вход

Моя семья в период 2 мировой войны

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
Код 205692
Дата создания 09 мая 2017
Страниц 15
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 26 апреля в 16:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
790руб.
КУПИТЬ

Описание

Заключительная часть


Я думаю, что нам всем важно помнить о подвиге наших предков, бережно сохранять воспоминания своих родных, ветеранов о годах Великой Отечественной войны. Сохранение исторической памяти помогает воспитывать такие ценные и нужные современному человеку качества, как гуманность, любовь к Родине, уважение к истории своей страны, патриотизм. Подвиг наших предков в ВОВ – это удивительный пример безграничного мужества, стойкости и отваги, самоотверженности, безграничности возможностей человеческого духа.
Меня очень радует, что в последние годы много внимания уделяется истории Великой Отечественной войны. Проводятся тематические выставки, в эфир телеканалов выходят новые телепередачи и документальные, а также и художественные фильмы, посвященные этой Великой войне и подвигу ...

Содержание

Содержание

Вводная часть 3
Моя семья в годы Великой Отечественной войны 6
Заключительная часть 13
Список литературы 14
Приложение 15


Введение

Вводная часть


«Прошла война, прошла страда.
Но боль взывает к людям:
Давайте, люди, никогда
Об этом не забудем!
…Затем, чтоб этого забыть
Не смели поколенья.
Затем, чтоб нам счастливей быть,
А счастье - не в забвенье!»
(Твардовский)

События Великой Отечественной войны имеют огромную значимость для каждого из нас. Нам необходимо постоянно помнить о подвиге наших предков, об их беспримерном мужестве, наконец, о том, что многие из них пожертвовали собой, своей жизнью, своей молодостью, своим счастьем, чтобы мы жили и были свободными... Великая Отечественная война стала величайшим бедствием для нашего Отечества и русского народа. Миллионы унесенных войной жизней, покалеченных судеб, оставшихся сиротами детей... Военные события 1941-1945 гг. потрясли весь мир.
Великая победа над фашистской Германией и ее союзниками была достигнута благодаря совместным усилиям государств, входивших в антифашистскую коалицию, народов, которые боролись против захватчиков. Несомненно, решающая роль здесь принадлежит Советскому Союзу. Советский народ показал себя как активного и последовательного борца против фашистских захватчиков, стремящихся к порабощению народов всего мира. Всемирно-историческое значение победы состоит в том, что именно советский народ, его Вооруженные Силы преградили путь германскому фашизму к мировому господству, вынесли на своих плечах основную тяжесть беспримерной в истории человечества войны и осуществили решающий вклад в разгром нацистской Германии и ее союзников. Эта историческая истина основана прежде всего на том, что нападение гитлеровской Германии на СССР вызвало коренные изменения в военно-политической обстановке, расстановке и соотношении сил в мире .
Советско-германский фронт стал основным для фашистской Германии. На протяжении долгого периода времени Вооруженным Силам СССР приходилось жестоко и отчаянно бороться с гигантской военной машиной гитлеровской Германии и ее союзников. Упорно, ожесточенно советские войска сражались с захватчиками и показали пример стойкости и мужества, в свою очередь, этот прекрасный пример вдохновлял все покоренные народы, заставлял их подниматься на борьбу с фашистами. Захватив стратегическую инициативу и пользуясь тем, что союзники СССР длительное время не вели активных военных действий на других фронтах, немецко-фашистское командование постоянно направляло на восток все новые пополнения. Всего за период войны на советско-германский фронт были переброшены 434 немецкие дивизии, а также соединения и части сателлитов Германии. Так, в ноябре 1942 года здесь находились более 70 итальянских, румынских, венгерских и финских дивизий, отдельные формирования «добровольцев» из Испании, Бельгии и других стран .
За время Великой Отечественной войны на советско-германском фронте было уничтожено и разгромлено 507 вражеских дивизий и 100 дивизий ее сателлитов. На Восточном фронте Германия потеряла 10 млн. человек, что составило более 74% всех потерь во Второй мировой войне, в то время как англо-американские войска разгромили около 176 дивизий. Урон немецко-фашистских войск на советско-германском фронте только по личному составу был в 4 раза больше, чем в совокупности на западноевропейском и средиземноморском театрах военных действий, а по числу убитых и раненых - в 6 раз. Здесь же была уничтожена и основная часть военной техники агрессора - около 50 тыс. танков и штурмовых орудий (до 75% их общих потерь), свыше 70 тыс. самолетов (около 70%), 167 тыс. артиллерийских орудий (74%), более 2,5 тыс. боевых кораблей, транспортов и вспомогательных судов .
Победа СССР в Отечественной войне имеет всемирно-историческое значение. Советский Союз одержал военную, экономическую и морально-политическую победу над силами международной реакции. Победа СССР означала победу над фашизмом. Победа советского народа способствовала укреплению позиций мира. Большая заслуга советского народа также и в том, что он освободил народы Европы и Азии от угрозы фашизма. Тем самым победа Советского Союза способствовала устранению реальной угрозы полного упадка и уничтожения материальной и духовной культуры человечества.

Фрагмент работы для ознакомления

Многие школы закрывались, осуществлялась эвакуация училищ, детских домов, учебных заведений. Многие дети оставались беспризорниками, поскольку их родители либо погибли, либо были вынуждены неустанно трудиться в тылу… В годы Великой Отечественной войны дети разделили со взрослыми все тяготы войны, они работали в колхозах и совхозах, в многочисленных мастерских, вступали в партизанские отряды, совершали героические подвиги. В целом, детям военного времени так и не удалось почувствовать, что же такое детство, поневоле им пришлось слишком рано повзрослеть. О начале войны мой дедушка рассказывал так: «Было лето. Июнь. Много солнца. На речке – благодать. Но 22 числа рано утром мама сказала, что заболела и не встала с постели. К этой детской тревоге присоединилась и тревога взрослых соседей. Ониждали важное сообщение, которое объявят в двенадцать часов дня по радио. Этот, 1941 год, был для меня особый. В детском саду, когда встречали Новый год, я на утреннике танцевал с девочками. Они были снежинки, а я снегурок. Меня смущало то, что девочек было много, а снегурок один. Воспитательница Мария Ивановна успокаивала: когда на девочек нападет злая сила, чудовище, ты должен их защищать, ты – мужчина. Я вспомнил об этом, когда в 12 часов соседская девочка Паша (она была старше меня, но я с ней дружил) заплакала, услышав слово «война».Дедушка вместе с родителями жил в военные годы в Сталинграде. 23 августа 1942 года фашисты ворвались в Сталинград, превратив цветущий город в руины… В Сталинграде перед битвой находилось 400000 человек мирного населения. В июле 1942 началась его эвакуация. Однако полностью эвакуировать население не удалось. Многие жители не желали покидать Сталинград. Они верили, что город не будет отдан противнику. Мирное население стремилось максимально помочь фронту. Десятки тысяч человек в июле-августе строили на подступах к городу оборонительные сооружения. На территории города с развертыванием военных действий мужское население вливалось в ряды 62-ой армии. В состав армии вошло более 50000 человек мирного населения. Рабочие Сталинградских заводов героически сражались с врагом…Большие потери мирное население Сталинграда несло от минометных, артиллерийских обстрелов, бомбардировок. В результате артобстрелов, воздушных атак полегло 42754 человека. Тяжело ранеными оказались десятки тысяч человек. На конец августа – сентябрь пришлись самые большие потери мирного населения.День 23 августа 1942 г. навсегда вошел в историю города как одна из ее самых трагических страниц. Но эта трагедия ничего общего не имела с чувством безысходности и обреченности гражданского населения. Этот трагический день пробудил у мирных людей жажду отмщения, вызвал к жизни небывалую решимость и неодолимое желание бороться с жестоким врагом до полной победы.Победоносный исход Сталинградской битвы явился результатом несгибаемой стойкости, мужества и героизма советских войск, поддержанных героическим населением Сталинграда. За отличие в боевых действиях 44 части и соединения были удостоены почётного наименования Сталинградских, Абганеровских, Басаргинских, Воропоновских, Донских, Зимовниковских, Кантемировских, Котельниковских, Среднедонских, Тацинских; 55 награждены орденами, 183 части, соединений и объединений преобразованы в гвардейские. Свыше 700 тыс. бойцов награждены медалью «За оборону Сталинграда», десятки тысяч награждены орденами и медалями, 112 удостоены звания Героя Советского Союза.Дедушка мой вспоминал, что целый год они не знали, где отец. В конце 1942 г. он прислал письмо. Это было очень радостное событие, и семье моего дедушки все от души завидовали. Папа писал не только маме, но и моему дедушка (своему сыну) лично – открытки. В 1942 г. мой прадедушка был награжден медалью «За боевые заслуги»: будучи в разведке, ему удалось захватить «языка» – фашиста-офицера. Дедушка вспоминал о том, что в июне 1943 года его отец получил ранение. Он потерял много крови, не мог двигаться. Шло немецкое наступление, к сожалению, было очень много раненых и всех раненых не могли собрать. И подросток, которому было примерно 12-13 лет, заметил раненого бойца, который лежал у дороги, в пыли. Он спросил его, жив ли он, тот ответил. У мальчика была двухколесная самодельная тачка, он оказал бойцу первую медицинскую помощь, перевязал рану, вез его несколько километров в соседнюю деревню. Далее раненного бойца взяли в машину с ранеными, которую отправляли в тыл. Так маленький храбрый мальчик спас жизнь моему прадедушке – одному из лучших советских бойцов годы Великой войны…Дедушка вместе с семьей и другими жителями города страдали от голода, были крайне бледными и усталыми. Вместе с тем, несмотря на все трудности, в детском сердце жила надежда на то, что военные – бойцы Красной Армии смогут победить врагов, также дедушка неоднократно говорил о том, что в то время все мальчишки мечтали стать героями, моряками, отважными летчиками, мечтали совершить свой подвиг. Моя бабушка по маминой линии жила в селе Борбарово, в Белоруссии.Она вспоминает, что воскресное утро 22 июня 1941 года стало концом мирной и счастливой жизни для всей семьи и всей страны. Далее последовала мобилизация. Почти все мужчины покидали свои дома, свои семьи и уходили в неизвестность. Все рыдали от отчаяния и дурных предчувствий. Спустя два месяца по деревне промчались немецкие мотоциклы, однако никаких военных действий не последовало. Затем распространились слухи о приближении отрядов немцев к деревне. Красная Армия в сражении недалеко от деревни потерпела поражение, соответственно, многие советские солдаты и офицеры пришли в деревню укрыться. Особенно яркие впечатления у бабушки остались от некоего политрука Димы, которым из нескольких солдат была организована боевая группа. Они постоянно нападали на немцев и успешно воевали против них. Постепенно эта группа, по словам моей бабушки, стала партизанским отрядом. В его деятельности принимали самое активное участие местные жители, а также все люди, которые ненавидели захватчиков и желали внести свою лепту в эту великую борьбу. Дмитрию удалось очень строго дисциплинировать этот партизанский отряд. Его бойцы не позволяли себе заниматься грабежами и поборами, соответственно, у сельчан партизан пользовались заслуженным уважением. Бабушка таким образом описывала самого руководителя отряда: «высокий, стройный, в военной форме с ремнями. Он часто бывал в нашей хате, так как мамина сестра (молодая сельская учительница) была связана с отрядом. Иногда он со своими помощниками  обсуждали разные планы, сидя за нашим столом».  Бабушка также вспоминала о своем отце, который вернулся осенью 1941 года. Ему удалось сбежать из немецкого плена в Житомире. Однако постепенно меры борьбы немцев с партизанами становились все более жестокими, соответственно, им пришлось укрываться в лесу. За 10 км от деревни немцами была сожжена вместе с жителями деревня Зделица.

Список литературы

Список литературы

1. Самосват Д. Всемирно-историческое значение победы советского народа в Великой отечественной войне 1941-1945 гг.// Ориентир. - 2009. - № 2.
2. Самсонов А.М. Сталинградская битва. – М., 1982.
3. Стрельников В. Всемирно-историческое значение Победы над фашистской Германией //Ориентир. - 2005. - № 4.


Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00698
© Рефератбанк, 2002 - 2024