Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
| Код |
205575 |
| Дата создания |
09 мая 2017 |
| Страниц |
10
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 24 апреля в 14:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Описание
Реферат по дисциплине "Специальная психология"
Сходство и различия в зрительном и осязательном восприятии. Могут ли они быть взаимозаменяемыми. Значение осязания для лиц с тяжелыми нарушениями зрения.
Апрель 2017 МИП Оценка "Отлично" ...
Содержание
1.Содержание
1.Введение
2.Утрата ведущей роли зрительного анализатора
3.Осязательное восприятие
4.Адекватность тактильного восприятия
5. Особенности психических процессов у людей с полной утратой зрения. "Письма о слепых в назидание зрячим" Д. Дидро
6. Сходство зрительного и осязательного восприятия.
И. М. Сеченов
7.Ограниченность осязания
8.Выводы
9.Список использованной литературы
Введение
1.Введение
Человек воспринимает окружающий мир поли-модально, но роль зрения, в системе гностических ощущений и восприятий, исключительно велика, т.к. человек – "существо оптическое"(С.Л. Рубинщтейн). Утрату зрения можно сравнить с переходом летчика с автопилота на ручное управление самолетом, что требует от него обширных знаний, умений действовать в исключительных ситуациях, способность принимать решения и менять тактику, согласно текущей ситуации. Иными словами, видим мы автоматически, т.к., в процессе филогенеза. Зрение у человека выделилось в ведущую модальность и, смена ведущей модальности требует перестройки как на организменном, так и психическом уровнях.
Список литературы
9.Список использованной литературы
1 Литвак А.Г. Психология слепых и слабовидящих: учеб. пособие / А.Г. Литвак ; Рос. гос. пед. ун-т им. А.И. Герцена
. -- СПб. : Изд-во РГПУ, 1998. - 271 с.
2
Осязательное восприятие предметов слепыми детьми.
0
Диссертант: Кулагин Ю. А
Год защиты: 1954
Ученая степень: кандидат психологических наук
Специальность: 13.00.00 - Педагогические науки
3 Мазурова Н. В. Первые работы по психологии слепых и глухих людей: «Письма» Д. Дидро. Историко-психологическая версия возникновения
// Дефектология. – 2004. – № 1. – С. 23-28
4 Дидро Д. Письмо о слепых, предназначенное зрячим
// Д. Дидро. Соч. в 2-х тт. Т. 1./ Пер. П. С. Попова. - М., 1986
5 Википедия
9.Список использованной литературы
1 Литвак А.Г. Психология слепых и слабовидящих: учеб. пособие/ А.Г. Литвак ; Рос. гос. пед. ун-т им. А.И. Герцена
. -- СПб. : Изд-во РГПУ, 1998. - 271 с.
2
Осязательное восприятие предметов слепыми детьми.
0
Диссертант: Кулагин Ю. А
Год защиты: 1954
Ученая степень: кандидат психологических наук
Специальность: 13.00.00 - Педагогические науки
3 Мазурова Н. В. Первые работы по психологии слепых и глухих людей: «Письма» Д. Дидро. Историко-психологическая версия возникновения
// Дефектология. – 2004. – № 1. – С. 23-28
4 Дидро Д. Письмо о слепых, предназначенное зрячим
// Д. Дидро. Соч. в 2-х тт. Т. 1./ Пер. П. С. Попова. - М., 1986
5 Википедия
9.Список использованной литературы
1 Литвак А.Г. Психология слепых и слабовидящих: учеб. пособие / А.Г. Литвак ; Рос. гос. пед. ун-т им. А.И. Герцена
. -- СПб. : Изд-во РГПУ, 1998. - 271 с.
2
Осязательное восприятие предметов слепыми детьми.
0
Диссертант: Кулагин Ю. А
Год защиты: 1954
Ученая степень: кандидат психологических наук
Специальность: 13.00.00 - Педагогические науки
3 Мазурова Н. В. Первые работы по психологии слепых и глухих людей: «Письма» Д. Дидро. Историко-психологическая версия возникновения
// Дефектология. – 2004. – № 1. – С. 23-28
4 Дидро Д. Письмо о слепых, предназначенное зрячим
// Д. Дидро. Соч. в 2-х тт. Т. 1./ Пер. П. С. Попова. - М., 1986
5 Википедия
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00559