Вход

Современные методики преодоления

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код 203743
Дата создания 15 мая 2017
Страниц 27
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 29 марта в 18:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
1 600руб.
КУПИТЬ

Описание

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Современный мир обязывает человека быть мобильным, активным и коммуникабельным. Действительность определяет появление новых форм общения, новых способов передачи информации, новых взглядов на сложившиеся процессы. В журналистике появляются различные средства коммуникации, новые формы. Одной из таких форм можно назвать явление копирайтинга.
Безусловно, что журналистика, как и любой другой вид человеческой деятельности, не стоит не месте. Она развивается, трансформируется, приобретает новые черты и формы. Однако из-за существенного голода кадров в рекламной отрасли, наблюдается значительный отток производительных сил в сторону развития именно копирайтинга. Несомненно, это связано с тем, что печатные издания постепенно сходят на нет, уступая место электронным средствам массовой ин ...

Содержание

Оглавление

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ОСНОВЫ ТВОРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СОВРЕМЕННОГО ЖУРНАЛИСТА 6
1.1. Способы и методы сбора информации 6
1.2. Жанровая палитра современного журналиста 11
ГЛАВА 2. «МУКИ ТВОРЧЕСТВА» И МЕТОДИКА ИХ ПРЕОДОЛЕНИЯ 17
2.1 «Муки творчества»: краткая характеристика понятия 17
2.2 Технология преодоления «мук творчества» 22
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 25
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 27




Введение

ВВЕДЕНИЕ

Братья-писатели! в нашей судьбе
Что-то лежит роковое:
Если бы все мы, не веря себе,
Выбрали дело другое…
Н.А.Некрасов

Актуальность темы. Журналистика с момента своего появления претерпевала много изменений и трансформаций. Начав свое шествие под покровительством государственной власти, она вскоре стала частной. В разные времена журналистика являлась рупором общественной жизни, она отражала актуальные процессы, ругала и хвалила, наказывала и прощала.
С появлением сети Интернет журналистика приобрела новые формы. Часть авторов ушло в виртуальную сеть, навсегда оставив печатные издания. Акулы пера все большее внимание уделяли электронному контенту, развивая и популяризируя Интернет-СМИ.
С момента оцифровки печатного слова начинают набирать обороты новые способы передачи информации , новые взгляды на мастерство словотворчества, новые формы журналистики. Одним из таких новшеств и можно назвать явление копирайтинга. Это понятие вошло в обиход сравнительно недавно и закрепляет в себе сразу несколько определений. Копирайтером может называться как журналист, пишущий оригинальные тексты, так и человек, создающий рекламные слоганы, контент для сайтов. Понятие не имеет однозначного толкования, а его значение до конца не установлено, поэтому мы можем говорить о нем как о полисмысловом.
В сложившихся условиях конвергенции коммуникаций журналисту приходится быть универсальным. Современный волшебник слова должен уметь не только грамотно строить тексты, но и преподносить их читателю таким образом, чтобы информация была удобочитаема. Работа копирайтера имеет ряд особенностей, которые отличаются от традиционного журналистского творчества.
Вместе с тем, в условиях бешенного ритма, огромного количества информации и методах ее обработки у словотворца не всегда может хватать сил и ресурсов для осуществления поставленной цели. В частности, могут возникать так называемые «муки творчества», которые в значительной степени тормозят производительность, являются катализаторами волнений человека. Однако сегодня существуют различные техники, позволяющие решать эти проблемы.
Объектом исследования являются основы творческой деятельности журналистов, предметом – проблемы «мук творчества» и методики их преодоления.
Целью работы является изучение современных методик преодоления «мук творчества».
В соответствии с поставленной целью предполагается решить ряд задач:
1. Рассмотреть способы и методы сбора информации журналистом;
2. Проанализировать жанровую палитру современного журналиста;
3. Дать краткую характеристику понятию «муки творчества»;
4. Выявить основные технологии преодоления «мук творчества».
Структура работы определена поставленными целями и задачами. Исследование состоит из введения, двух глав, заключения и списка использованных источников.

Фрагмент работы для ознакомления

Биографический метод, который завершает наш обзор, заимствован журналистикой из смежных областей познания: литературоведения, этнографии, истории, социологии, психологии. Впервые данный метод был применен американскими учеными в 1920-е гг. С начала появления биографического метода определило неоднозначное отношение журналистов. Во многом это происходило из-за того, что исследователь мог полагаться лишь на субъективные мнения очевидцев событий, поэтому полученным таким образом сведениям можно было доверять или не доверять. Но все равно история жизни конкретного человека способна представить исследователю большую ценность, учитывая то, что «благодаря этим историям можно реконструировать внутреннюю динамику развития тех или иных процессов». Сейчас же все больше журналистов и копирайтеров обращаются к этому методу. Особую популярность он стал набирать с учетом развития социальных сетей, которые помогают получать информацию о конкретном человеке. Благодаря наличию фотографий, биографических фактов и заявленным интересам, человек предстает совсем в другом ракурсе. Его публичная страница сможет рассказать о нем самом намного больше, чем если бы мы брали интервью или наблюдали. Аналогичную параллель можно провести и в случае анализа публичных страниц и сайтов какой-либо организации.Таким образом, методы и способы сбора информации как у журналиста, так и у копирайтера схожи. Но дальнейшее их использование зависит от специфики написания текста, его тематики, широты поставленных вопросов и определяемых целей и задач.1.2. Жанровая палитра современного журналистаВсе многообразие имеющихся в журналистике произведений (как в печатной прессе, так на телевидении, на радио и в Глобальной сети) дифференцируется по жанрам на основе ряда принципов градации. Поскольку у каждого конкретного материала имеется состав достаточных характеристик, то подобные референции возникают как относительно произвольно (в случае, если автор не задумывается над формой и содержанием текста), так и в результате специальных творческих усилий составителя (в этом случае им заранее определяется то, что должно быть сформировано и сформулировано в тексте, а также, с какой целью). Поэтому многие исследователи теории журналистики, в частности А.А.Тертычный, приходят к выводу, что «тексты, которые обладают схожими качествами, можно объединить в отдельные группы».Само понятие жанра уходит своими корнями в глубокую древность. В современном понимании в широком смысле жанр означает «исторически сложившуюся совокупность произведений искусства, которая характеризуется рядом общих и повторяющихся во многих произведениях сюжетных, композиционных и стилистических признаков». Принципы жанрового деления специфичны для каждой из областей какого-либо творчества. Например, в изобразительном искусстве жанры определяются предметом изображения, в архитектуре — эпохой, в музыке — набором звуковых сочетаний. Более дробная дифференциация жанров обусловлена тем, что в творчестве сливаются как познавательные, так и идейно-оценочные и образно-художественные элементы. Кроме того, каждое произведение искусства несет в себе ещё и определенные функциональные назначения.Однако какой-либо общей классификации журналистских жанров не существует. В Европе и на Западе их обычно делят на «комментарийные» и «событийные». У новостных жанров предметом является событие, а методом – поиск ответов на вопросы: Что? Кто? Когда? Где? Каким образом? Почему? Функция новостей – объективный рассказ о событии с большим или меньшим количеством подробностей. У жанров рациональной публицистики предметом является связь события с другими событиями, его причины и возможные последствия, методом – логический анализ, функцией – вписывание уже известного события в контекст. Эмоциональная публицистика предметом избирает человека, который выходит здесь на первый план, а само событие отходит на второй. Метод здесь — описание людей в драматической ситуации, функция – вызывание эмоциональной реакции зрителя, предоставление возможности пережить то, что переживают герои сюжета.В журналистике, как и в других областях, связанных с творчеством, тоже существует жанровое деление. Согласно определению, предоставленному А.В.Колисниченко, «жанры журналистики – это устойчивые формы журналистских произведений». Он предлагает делить телевизионные жанры на:Информационные,Публицистические художественные;Публицистические аналитические;Документальные.Данная классификация жанров соотносится с одним из определений журналистики, которое гласит, что «журналистика – это рассказ о людях, которые решают задачи, в процессе чего происходят какие-то события». Если внимание журналиста сфокусировано на событиях, которые происходят, потому что люди решают задачи, то это новости. Если внимание фокусируется на задачах, то такая форма называется «рациональной публицистикой», если же на людях — «эмоциональной публицистикой». Таким образом, одно и то же явление окружающей действительности может быть представлено журналистом и создателем программы совершенно различными способами в зависимости от того, что необходимо вынести на первый план. Согласно дифференциации, которую произвел М.Ким, журналистские жанры в печатной прессе делятся на: информационные, аналитические и публицистические. Такого же мнения придерживается, и другой исследователь Г.В.Лазутина, добавляя при этом такие обособленные жанры как смеховая, культурно-просветительская и проблемно-аналитическая журналистика.К большой группе ситуативно-аналитических жанров публицистики в печатной прессе, по мнению М.Н.Кима, относятся корреспонденция, комментарий, статья и обозрение. У текстов вышеобозначенной группы имеется общее назначение, заключающееся в «анализе ситуаций, возникающих и развивающихся в различных сферах жизни общества». причем названные ситуации отличаются не только по своему характеру (политическому, экономическому, военному или психологическому), но и по своему масштабу. Ситуативно-аналитические жанры часто связаны с обширным либо ограниченным регионом, затрагивают жизнь и деятельность крупных общественных групп либо частную жизнь людей. В комментарии, который связан с конкретными документами, выступлениями политиков, дается, как правило, только первичный анализ возникшей ситуации. Поэтому мы можем считать, что это оперативный жанр. Нередко комментатор пишет прямо в очередной номер, попутно обозначая сжатыми тезисами позицию всего издания, его отношение к предмету, подвергшемуся комментированию. Таким образом, успешное решение задачи, связанной с оперативным комментированием немаловажного события, подсилу лишь эрудированному журналисту, который свободно владеет необходимым для достижения поставленной цели материалом.Корреспонденция углубляет анализ, делает его масштабнее. Предметом здесь становится «локальная, ограниченная – временем или пространством – ситуация», которая может быть связана с какой-либо областью человеческой жизни. В силу данного фактора корреспонденция стала одним из наиболее популярных жанров публицистики в печатных средствах массовой информации. Автор такой публикации стремится дать читателю как можно более полное понимание возникшей ситуации, высказав при этом свое мнение о возможном дальнейшем развитии события и возможном его результате.Вместе с тем, наибольшая глубин анализа журналистом достигается в статье. Здесь предметом становится крупномасштабная ситуация, которая возникла в политикой или экономической жизни общества либо в какой-то любой другой области человеческого знания. Как правило, данная ситуация связана с постановкой острых проблем, затрагивающих интересы большинства людей. Следует отметить также, что в статье, публицистическим анализом могут быть вскрыты не все причины и связи, которые привели к возникновению анализируемой ситуации и связанных с нею проблем. Ситуативно-аналитические жанры представлены также рецензией и обзором. Общими чертами в них являются особенности назначения и предметов отображения. В рецензии и обзоре средств массовой информации «отображается уже отображенная действительность». Таким образом, в журналистском творчестве существует обширный выбор жанров, которые дифференцируются по определенному набору характеристик. Каждая группа имеет свои цели и предмет рассмотрения, при этом автор публикации или телевизионной программы имеет возможность широко использовать также и художественно-изобразительные средства. Для печатных СМИ таковыми будут литературные средства, для экранной журналистики часто используются приемы, взятые из художественных и документальных фильмов.ГЛАВА 2. «МУКИ ТВОРЧЕСТВА» И МЕТОДИКА ИХ ПРЕОДОЛЕНИЯ2.1 «Муки творчества»: краткая характеристика понятияСогласно определению, приведенному в современной философской энциклопедии под «творчеством» понимается «деятельность, порождающая новые ценности, идеи, самого человека как творца». В современной научной литературе, посвященной этой проблеме, прослеживается очевидное стремление исследовать конкретные виды творчества (в науке, технике, искусстве), его психологические основы и т.п. Применяется и соответствующая методология: естественно-научная, философская или психологическая. Муки – это невзгоды, страдания и терзания. Соответственно, «муки творчества» это невозможность реализации своего творческого потенциала, своих идей. Во многом в современном мире трудности связаны со смешением традиционных профессий и их аналогов. Например, в журналистику прочно вошло такое понятие как «копирайтинг», которое не всегда подразумевает под собой профессионального журналиста и творческую натуру.В настоящее время понятие «копиратинга» и «копирайтера» строго не определено. Этим термином может обозначаться как авторское право, оригинальный журналистский текст, так и составитель рекламных слоганов и девизов. Обратимся за толкованием к словарям.Современный толковый словарь русского языка Ефремовой определяет это понятие как:1. Разработчик, составитель объявлений, рекламных текстов и т.п.2. Автор новых идей в рекламе, защищенных авторским правом.Словарь иностранный слов русского языка рассматривает понятие «копирайт» в качестве произошедшего от английского copyright (copy - копировать, размножать + right – право). То есть копирайт — это юридическое право, которое регулирует отношения, связанные с созданием и использованием произведений литературы, науки, искусства и т.п. Копирайт как авторское право охраняется как в уголовном, так и в гражданском порядке, а знак © закрепляет наименование обладателя авторского права и год публикации произведения. Аналогичного определения придерживается в своих исследовательских работах и И.Засурский.Словарь синоним содержит два близких по значению слова — рекламист и текстовик.Таким образом, в настоящее время «копирайтинг» это и защищенное законом авторское право, и написание на заказ рекламных текстов, слоганов, девизов, это и просто авторский журналистский текст.Поскольку термин начал использоваться в русском языке сравнительно недавно, то и однозначного толкования ему дать нельзя. Равно как научная разработанность этого вопроса пока еще невелика. В интернет-сообществе термин копирайтинга и копирайтера используется чаще всего в контексте написания именно рекламного («продающего» текста), а так же для определения оригинального журналистского материала, не скопированного и не сфабрикованного путем стилистического и грамматического изменения текста.Исходя из этого, проблема авторского права, копирайтинга стоит сейчас особенно остро. Из-за засилья информации и огромного количества электронных ресурсов порой очень трудно определить настоящую (исходную) принадлежность того или иного текста.В настоящей работе мы будем использовать понятие копирайтинга как составление специализированных журналистских текстов, имеющих своей целью достижение определенных задач. Таковыми могут являться:создание «продающего» текста, то есть материала, который будет содержать в себе такие элементы, позволяющие воздействовать на определённую аудиторию с целью продажи какого-либо товара или услуги;создание рекламного текста, который предназначен для продвижения товара или услуги, а также для их популяризации. Рекламные тексты могут иметь как коммерческий, так и некоммерческий характер;создание речи для выступления общественных деятелей и политиков;создание специализированного текста для поисковых машин в Интернете, которые отвечают определенным требованиям и параметрам;создание слоганов.В связи с приведенной классификацией, под копирайтером мы будем понимать лицо, осуществляющее создание выше обозначенных текстов. Копирайтинг как новая форма журналистики все больше и больше набирает свои обороты. Профессиональные журналисты становятся копирайтерами, отдавая все лучшее, чему они успели (и смогли) научится на благо рекламы.Среди сходств этих двух профессий можно отметить умение писать грамотные тексты, правильно составлять печатный материал, стройно оформлять свои мысли на бумаге. Как журналист, так и копирайтер должны интересоваться общественными проблемами, текущими процессами в жизни общества. Их труд направлен, прежде всего, на целевую аудиторию, на конечного человека (см. Таблица 1).Выбирая выразительные средства, оба представителя своих профессий стремятся сделать авторский текст оригинальным, интересным, запоминающимся и читабельным. В таких произведениях могут присутствовать различные стилистические приемы, речевые обороты, грамматические и синтаксические конструкции.

Список литературы

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. Баксанский О.Е. Мозг как когнитивно-техническая система // Высокие технологии и современная цивилизация (Материалы научной конференции) http://ihtik.lib.ru/philsoph/ihtik_887.htm
2. Гиренок Ф.И. Ускользающее бытие// Институт философии РАН. М.1994
3. Гуревич С.М. ГАЗЕТА: ВЧЕРА, СЕГОДНЯ, ЗАВТРА. / Учебное пособие для вузов. — М.: Аспект Пресс, 2004.— Электронный ресурс [http://evartist.narod.ru/text10/01.htm]
4. Дмитриев Д. В. Толковый словарь русского языка Дмитриева. — М., 2003. — Электронный ресурс [http://dic.academic.ru/dic.nsf/dmitriev/1211/жанр]
5. Дмитриев Л.А. Парадоксы художественного образа. — М.: ИПК, 2002
6. Жданов Г.Б. Выбор естествознания: 8 принципов или 8 иллюзий рационализма? // Философия науки, Вып. I, Проблемы рациональности, М.,1995.
7. Жданов Г.Б. Плюсы и минусы тотальной компьютеризации // Высокие технологии и современная цивилизация (Материалы научной конференции) http://ihtik.lib.ru/philsoph/ihtik_887.htm
8. Ким М. Н. Основы творческой деятельности журналиста: Учебник для вузов. — СПб.: Питер, 2011.
9. Ким М.Н. Жанры современной журналистики / Ким М. Н. СПб. : Изд-во Михайлова В.А., 2004.
10. Ким М.Н. Журналистика. Методология профессионального творчества. СПб.: Изд-во Михайлова В.А., 2004.
11. Колесниченко А.В. Практическая журналистика. Учебное пособие. – М.: Изд-во Моск. ун-та, 2008.
12. Кононенко Б.И.. Большой толковый словарь по культурологии. — М., 2003. — Элек5тронный ресурс [http://dic.academic.ru/dic.nsf/enc_culture/1578/Жанр]
13. Лазутина Г. В., Распопова С. С. Жанры журналистского творчества: Учеб. пособие для студентов вузов / Г. В. Лазутина, С. С. Распопова. — М.: Аспект Пресс, 2011.
14. Лазутина Г.В. Основы творческой деятельности журналиста: Учебник для вузов. - М.: «Аспект Пресс», 2001.
15. Мамардашвили М.К. Как я понимаю философию. - М., Прогресс, 1992.
16. Мартин Дж. Телематическое общество. Вызов ближайшего будущего // Новая технократическая волна на Западе. - М., 1986
17. Мезенцев М. Т. Публицистический прогноз. — Ростов н/Д, 1983.
18. Мельник Г. С., Ким М. Н. Методы журналистики. — СПб., 2008.
19. Микалко М. Взлом креатива: как увидеть то, что не видят другие. – М., 2012.
20. Основы творческой деятельности журналиста / под. ред. Корконосенко С.Г. — СПб.: Знание, СПбИВЭСЭП, 2000.
21. Перспективы метафизики: Классическая и неклассическая метафизика на рубеже веков // Под ред. проф. Г.Л. Тульчинского и проф. М.С. Уварова
22. Ракитов А.И. Философия компьютерной революции. - М.:Политическая литература,1990.
23. Степин В.С. Эпоха перемен и сценарии будущего. - М., 1996.
24. Телевизионная журналистика / под ред. Г. В. Кузнецова, В. Л. Цвик, А.Я. Юровского, изд. 4-е, — М., 2002.
25. Тертычный А. А. Жанры периодической печати. М.: Аспект Пресс, 2012.
26. Тоффлер О. Смещение власти: знание, богатство и принуждение на пороге XXI века. М.: Изд-во АН СССР, 1991.
27. Тьюринг А. Может ли машина мыслить? М., 1960.
28. Фоллмер Г. Эволюционная теория познания. - М., 1998.
29. Хоружий С. С. После перерыва. Пути русской философии. — СПб.: Алетейя, 1994.
30. Хоружий С.С. Род или недород? Заметки к онтологии виртуальности. // Вопросы философии. 1997. № 6.
31. Черникова Е.В. Основы творческой деятельности журналиста: Учебное пособие. / 2-е издание, исправленное и дополненное. — М.: Школа издательского и медиа бизнеса, 2012.
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00499
© Рефератбанк, 2002 - 2024