Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
| Код |
203585 |
| Дата создания |
15 мая 2017 |
| Страниц |
39
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 8 мая в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Описание
Заключение
Развитие управленческого персонала - система взаимосвязанных действий, включающих выработку стратегии и прогнозирование потребности в управленческом персонале, управление карьерой и профессиональным ростом, организацию обучения, тренингов, планирование карьеры.
Организации, руководители которых осознают важность управления деловой карьерой своих сотрудников, делают серьезный шаг на пути к росту своей конкурентоспособности. Управление карьерой дает возможность ''вырастить'' специалиста или руководителя в собственной организации, что более предпочтительно для компании.
Управление карьерой работников является недостаточно развитым звеном в общей системе управления персоналом предприятия ООО «Эльва Моторс».
Обучение управленческих кадров на низком уровне, за три года ...
Содержание
Содержание
Введение 3
1. Теоретические аспекты развития и подготовки руководящих кадров 5
1.1.Развитие управленческого персонала 5
1.2.Кадровый резерв как способ подготовки руководящих кадров 8
1.3.Компетентностный подход в подготовке руководящих кадров 12
2.Анализ деятельности организации 18
2.1.Характеристика автоцентра "Эльва Моторс" 18
2.2.Анализ кадровых показателей автоцентра "Эльва Моторс" 20
2.3. Система управления карьерой автоцентра "Эльва Моторс" 24
3.Совершенствование системы подготовки руководящих кадров автоцентра "Эльва Моторс 27
3.1. Пути совершенствования системы управления карьерой как способа подготовки кадров в автоцентре "Эльва Моторс" 27
3.2.Эффективность предложенных рекомендаций 35
Заключение 38
Список использованной литературы 39
Введение
Введение
Руководящие кадры, их уровень подготовки и компетенции отражают конкурентоспособность организации в долгосрочной перспективе.
В условиях развитой конкуренции предприятию необходимо обладать определенными конкурентными преимуществами, которые обеспечат дальнейшее развитие и выживание в длительной перспективе. Одним из таких преимуществ становится использование принципов стратегического управления. Актуальность данной темы выражается в необходимости повышения конкурентоспособности компании через повышение качества кадрового ресурса руководителей.
Объект исследования данной работы – автоцентр ООО «Эльва Моторс».
Предмет исследования – деятельность ООО «Эльва Моторс» по совершенствованию руководителей и реализации подготовки руководящих кадров.
Цель данной работы: совершенствование с истемы подготовки руководителей на предприятии, на примере ООО «Эльва Моторс»
Задачи:
1. Исследование теоретических аспектов развития и подготовки руководителей.
2. Исследование особенностей планирования и реализации трудовой карьеры персонала ООО «Эльва Моторс».
3. Разработка мероприятия, направленные на совершенствование управления подготовки руководителей ООО «Эльва Моторс».
Практическая значимость состоит в том, что данные в ней рекомендации могут быть использованы в практической деятельности автоцентра Эльва Моторс.
Сформулированные задачи определили структуру работы. Работа содержит введение, три главы, заключение, список используемых источников.
В первой главе отражены теоретические аспекты развития и подготовки кадров управления. Дано понятие и особенности развития управленческих кадров, рассмотрены процессы управления карьерой и компетентностного подхода.
Во второй главе дана характеристика объекта исследования и кадровые характеристики, дана оценка системы обучения.
В третьей главе предложены меры по улучшению процесса развития управленческих кадров.
Фрагмент работы для ознакомления
e
Список литературы
Список использованной литературы
1. Боковня А.Е. Мотивация-управление человеческими ресурсами.-М.:Инфра-М,2011.-144 с.
2. Буторина А.А. Изменение труда как фактор совершенствования системы управления персоналом в современной организации // Социальная работа: история, теория и технологии / Под ред. И.Ф. Албеговой. – Ярославль, 2010. – С. 35 – 38.
3. Веснин В.Р. Управление персоналом. Теория и практика. – М.: Проспект, 2010. – 688 с.
4. Гончаров В.В. В поисках совершенства управления: Руководство для высшего управленческого персонала. В 2-х т. – 5-е изд., доп. – М.: МНИИПУ, 2011. – С. 97-99.
5. Добролюбова Е.И. Внедрение принципов и процедур управления по результатам в Российской Федерации: промежуточные итоги и направления развития// Вопросы государственного и муниципального управления. 2008. № 3. – С. 133-145
6. Коул Д. Управление персоналом в современных организациях (пер. с англ. Н.Г. Владимирова). – М.: ООО Вершина, 2009.-465 с.
7. Кнорринг В.И. Теория, практика и искусство управления. - М.: Норма, 2012. – 267 с.
8. Лазарева Н.В., Фурсов В.А. Эволюция теоретических представлений управления как основы формирования теории управления персоналом // Kant. 2013. № 1.- С. 39-43.
9. Ларри Стаут. Управление персоналом. Настольная книга менеджера. – М.: Добрая книга, 2009.-256 с.
10. Лухичева Л.И. Управление организацией: учеб. пособие по специальности «Менеджмент организации» / Под ред. Ю.П. Анискина. – 5-е изд., стер. – М.: Омега-Л, 2013. – 361 с.
11. Управление «человеческим капиталом»: уточнение объекта, структуры и оценки / Человеческий капитал: теория и практика управления в социально- экономических системах: моногр. / под. общ. ред. Р.М. Нижегородцева и С.Д. Резника. – М.; Пенза: 2008. – 394 с.
12. Федосеев В.Н., Капустин С.Н. Управление персоналом организации. – М.: Экзамен, 2011. – 128 с.
13. Разработка модели компетенций[Электронный ресурс] - Режим доступа: http://vestnik.tstu.ru/rus/t_16/pdf/16_4_030.pdf
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00492