Вход

Антономазия как стилистический прием художественного текста

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код 202744
Дата создания 2018
Страниц 29 ( 14 шрифт, полуторный интервал )
Источников 22
Файлы
DOCX
Антономазия.docx[Word, 55 кб]
Без ожидания: файлы доступны для скачивания сразу после оплаты.
Ручная проверка: файлы открываются и полностью соответствуют описанию.
Документ оформлен в соответствии с требованиями ГОСТ.
690руб.
КУПИТЬ

Образцы страниц
развернуть (29)

Антономазия как стилистический прием художественного текста Образец 101373
Антономазия как стилистический прием художественного текста Образец 101374
Антономазия как стилистический прием художественного текста Образец 101375
Антономазия как стилистический прием художественного текста Образец 101376
Антономазия как стилистический прием художественного текста Образец 101377
Антономазия как стилистический прием художественного текста Образец 101378
Антономазия как стилистический прием художественного текста Образец 101379
Антономазия как стилистический прием художественного текста Образец 101380
Антономазия как стилистический прием художественного текста Образец 101381
Антономазия как стилистический прием художественного текста Образец 101382
Антономазия как стилистический прием художественного текста Образец 101383
Антономазия как стилистический прием художественного текста Образец 101384
Антономазия как стилистический прием художественного текста Образец 101385
Антономазия как стилистический прием художественного текста Образец 101386
Антономазия как стилистический прием художественного текста Образец 101387
Антономазия как стилистический прием художественного текста Образец 101388
Антономазия как стилистический прием художественного текста Образец 101389
Антономазия как стилистический прием художественного текста Образец 101390
Антономазия как стилистический прием художественного текста Образец 101391
Антономазия как стилистический прием художественного текста Образец 101392
Антономазия как стилистический прием художественного текста Образец 101393
Антономазия как стилистический прием художественного текста Образец 101394
Антономазия как стилистический прием художественного текста Образец 101395
Антономазия как стилистический прием художественного текста Образец 101396
Антономазия как стилистический прием художественного текста Образец 101397
Антономазия как стилистический прием художественного текста Образец 101398
Антономазия как стилистический прием художественного текста Образец 101399
Антономазия как стилистический прием художественного текста Образец 101400
Антономазия как стилистический прием художественного текста Образец 101401

Содержание

ВВЕДЕНИЕ ... 3
1 Общая характеристика антономазии как тропа ... 5
1.1 Понятие антономазия ... 5
1.2 Виды антономазии ... 7
1.3 Роль антономазии как стилистический прием выражения экспрессии в художественном тексте ... 11
1.4 Говорящие имена ... 13
2 Исследование антономазии как стилистического приема художественного текста на примере книги Дж. Роулинг “Harry Potter and the Philosopher's Stone“ ... 15
2.1 Топонимы ... 15
2.2 Говорящие имена героев ... 17
2.2.1 Ученики школы ... 17
2.2.2 Преподаватели и взрослые персонажи ... 18
2.2.3 Клички животных ... 22
2.3 Другие примеры антономазии ... 22
ЗАКЛЮЧЕНИЕ ... 26
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ ... 28

Введение

Художественные тексты с древних времён до нашего времени неизменно обладают характерными стилистическими особенностями, отличающими их от научных и публицистических. Среднестатистический читатель со школьных времён хорошо знаком с метафорой и эпитетом, которым посвящаются работы лингвистов и филологов, что приводит к достаточной освещённости данной темы. С другой стороны, само существование тропа «антономазия» остаётся малоизвестным и непопулярным в лингвистических науках и смежных отраслях.

Актуальность курсовой работы обусловлена тем, что, наряду с прочими тропами и фигурами речи, антономазия является значительным стилистическим приёмом художественного текста с точки зрения называния, создания образности и наделения коннотации.

Цель исследования: изучить особенности антономазии как стилистического приёма художественного текста.

Цель исследования предполагает решение следующих задач:

  • изучить понятие «антономазия»;
  • рассмотреть виды и классификации антономазии;
  • выявить основные стилистические функции антономазии в художественном тексте;
  • рассмотреть конкретные примеры антономазии в произведении Дж. К. Роулинг «Harry Potter and the Philosopher's Stone».

Объект исследования: особенности антономазии как стилистического приёма.

Предмет исследования: исследование языковых единиц, репрезентатирующих антономазию в произведении Дж. К. Роулинг “Harry Potter and the Philosopher's Stone“.

В качестве методологической основы исследования используются работы таких ведущих лингвистов как Гальперин И.Р., Арнольд И.В., Наер Н.М., Кукшарова В.А.

Художественным произведением, выбранным в качестве источника материала исследования, следует считать первую книгу Дж. К. Роулинг “Harry Potter and the Philosopher's Stone“.

Теоретическая значимость курсовой работы заключается в произведении анализа литературы по данной теме и систематизации полученных данных.

В данной работе рассматривается антономазия как троп, обладающий стилистическими функциями и особенностями.

Практическая ценность данного исследования заключается в следующем:

  • применение накопленного материала на практике;
  • знакомство с антономазией как стилистическим приёмом художественного текста.

Данная работа может быть полезна всем заинтересованном в предмете стилистики английского языка.

Фрагмент работы для ознакомления

1.1 Понятие антономазия

«Номинативная деятельность человека является важнейшим элементом его осознания объективного мира. Однако она не сводится лишь к отражению его общественного опыта и прямому выделению необходимого и существенного в предмете познания, но и несет в себе другие функции. Номинация носит двойственный характер. С одной стороны, она всегда первоначально протекает в речи и носит ситуативный характер. С другой стороны, она строится на определенных моделях использования языковых средств, а создаваемые в результате номинации наименования могут входить в систему языка» [14,4]. Одним из способов номинации является антономазия, которая используется как стилистический приём художественного текста.

Рассмотрим, прежде всего, несколько ключевых подходов к изучению антономазии и отметим, что данный вид метонимии неизменно относится к тропам: “I. Galperin suggests that antonomasia belongs to lexical expressive means and stylistic devices because of the interplay of logical and nominal meanings of a word” [15,45]. Иными словами, в данном стилистическом использовании наблюдается одновременная реализация сразу двух типов лексических значений, а именно: «предметно-логического и назывного, основного предметно-логического и контекстуально-назывного»

...

1.2 Виды антономазии

Примером языковой антономазии можно считать слово «Седан», которое в современных литературных языках обозначает разгром, или слово «Панама», за которым закреплено значение «крупная афёра, мошенничество». Важно отметить, что в обоих случаях за приведёнными словами сохраняется старое значение наряду с новым, которое набирает всё большую силу и постепенно вытесняет старое.

Уже заложенное в языке свойство обозначения единичного путем использования существующих слов для обозначения общих понятий, находит стилистическое применение. Рассмотрим примеры, приведённые И.Р. Гальпериным из “American Notes” Диккенса:

...

2 Исследование антономазии как стилистического приема художественного текста на примере книги Дж. Роулинг “Harry Potter and the Philosopher's Stone“

Для того чтобы проанализировать антономазию как стилистический прием художественного текста, были проанализированы языковые единицы произведения Дж. Роулинг, вышедшую в 1997 году на английском языке под названием “Harry Potter and the Philosopher's Stone“ и переведённую в 2000 году на русский язык как «Гарри Поттер и философский камень». Из язычковых единиц данного художественного текста были выбраны топонимы, говорящие имена героев, другие примеры антономазии и проанализированы.

...

2.1 Топонимы

В созданной Дж. Роулинг магической вселенной существует целый ряд выдуманных мест и персонажей, для которых автор тщательно подбирала названия и имена с целью создания у читателя соответствующего образа. Рассмотрим несколько примеров.

Во-первых, Stonewall High – обыкновенная школа, где Гарри учился до поступления в Хогвартс. В данном случае заслуживает внимания часть Stonewall, значение которого Oxford Dictionary определяет как “delay or obstruct (a request, process, or person) by refusing to answer questions or by being evasive”. При дословном переводе обеих частей слова получаем значении «каменная стена». В обоих случаях данный топоним обозначает некоторую преграду, проблему, отделяющую кого-либо от чего-либо, и несёт негативную коннотацию. Действительно, в прежней школе у Гарри не было друзей из-за кузена, запрещавшего сверстникам общаться с ним. Таким образом, название географического места образуется благодаря антономазии, как и последующие примеры.

...

2.2.1 Ученики школы

Harry Potter – главный герой книги. Если имя Harry вполне типично для англичанина, то фамилия Potter обыгрывает два значения: “an act or period of occupying oneself in a desultory but pleasant way” и «гончар». Первое указывает на сдержанный интерес героя к учёбе, второе – на дальнейшую игру слов. Например, в предложении “As a surprise for Harry, they had painted a large banner on one of the sheets Scabbers had ruined. It said Potter for President…” [18,136]

Ron Weasley – друг Гарри. Имя связано с созвучным ему английским прилагательным “wrong”, фамилия созвучна со словами “weasel” (ласка) и “wizard” (волшебник), так как Рон принадлежит к древнему магическому роду, выступавшему против тёмной магии.

...

2.3 Другие примеры антономазии

Muggle – маглы – люди, которые не владеют магией и не знают о её существовании, происходит от соответствующего разговорного выражения «простофиля, простак, недотёпа, лопух». Отражает разделение Магической Британии на тех, кто наделён магическими способностями, и всех остальных.

...

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Изучив основные особенности антономазии как стилистического приёма художественного текста, можно сделать следующий вывод:

Антономазия – это троп, подвид метонимии, используемый как стилистический приём художественного текста. Антономазия – специальное использование собственных имён в художественном дискурсе с целью оказать влияние на читателя посредством реализации предметно-логического и назывного, основного предметно-логического и контекстуально-назывного типов лексического значения слова.

Среди прагматических функций антономазии особую роль играет оценочная функция, но антономазия может использоваться для создания образности, что приводит к экспрессивности текста. Цель оценки, выражаемой антономазией, — воздействие на адресата, то есть читателя.

...

Список литературы [ всего 22]

  1. Арнольд И.В. Стилистика. Современный английский язык / И.В. Арнольд – М.: Флинта: Наука, 2002. – 384 с.
  2. Водовозов В.И. Словесность в образцах и разборах / В.И. Водовозов. – СПб.: 1905. – 200 с.
  3. Гальперин И.Р. Очерки по стилистике английского языка / И.Р. Гальперин. - М.: Просвещение, 1981. – 460 с.
  4. Гинзбург JI. О психологической прозе / Л. Гинзбург. - JI.: Худож. лит., 1977. - 447 с.
  5. Гуревич В.В. English Stylistics. Стилистика английского языка / В.В. Гуревич. – Флинта: Наука, 2009. – 72 с.
  6. ...
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.02776
© Рефератбанк, 2002 - 2024