Код | 201949 | ||
Дата создания | 2017 | ||
Страниц | 11 ( 14 шрифт, полуторный интервал ) | ||
Источников | 7 | ||
Файлы
|
|||
Без ожидания: файлы доступны для скачивания сразу после оплаты.
Ручная проверка: файлы открываются и полностью соответствуют описанию. Документ оформлен в соответствии с требованиями ГОСТ.
|
В дошкольном возрасте мир ребёнка уже не ограничивается семьёй. Важные ему люди сейчас - это не столько мать, папа либо бабушка, но и иные ребята, ровесники. И по мере взросления вашего малыша все главнее ему будут контакты и конфликты со сверстниками. Почти что в любой группе дошкольного учреждения разворачивается трудный и иногда драматичный сценарий межличностных взаимоотношений ребят.
Дошкольники дружат, ссорятся, мирятся, дуются, ревнуют, могут помочь друг дружке, а порой делают небольшие пакости. Эти все дела остро переживаются ребенком и окрашены массой многообразных чувств. Чувственная напряжённость и конфликтность детских взаимоотношений существенно выше, нежели среди совершеннолетних. Родители и педагоги порой не подозревают о той богатейшей палитре эмоций и взаимоотношений, которую переживают их дети, и, конечно, не придают специального значения детским дружбам, ссорам, обидам.
В то же время опыт первых взаимоотношений со сверстниками и считается тем фундаментом, на котором строится последующее развитие личности ребёнка.
1 Норма и отклонения в общении дошкольников
Общение дошкольников со сверстниками качественно изменяется по сравнению с общением в предыдущие периоды. У дошкольников (4-5 лет) общение со ровесниками делается приоритетным. Они активно разговаривают между собой в самых различных обстановках (в период режимных моментов, в ходе всевозможных видов работы — игры, труда, занятий и др.). Особо имеет место быть и развивается общение в период игровой деятельности. Развивающееся общение оказывает большое влияние на характер игры и ее развитие. Возникает великое обилие коллективных задач:
...
2 Составить план организации общения детей при организации бесконфликтного общения детей
Таблица 1 - План работы клуба для родителей
...
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Общение – это главное условие и основной способ жизни человека. Только в общении и в отношениях с другими людьми человек может почувствовать и понять самого себя, найти свое место в мире. Жизнь каждого человека буквально пронизана его контактами с другими людьми. Потребность в общении – одна из самых важных человеческих потребностей. Отношения с близкими рождают наиболее острые и напряженные переживания, наполняют смыслом наши действия и поступки. Самые тяжелые переживания человека связаны с одиночеством, отверженностью или непонятостью другими людьми. А наиболее радостные и светлые чувства – любовь, признание, понимание – рождаются близостью и связанностью с другими.
...