Социологическое изучение социальных явлений

Цель работы - рассмотреть социологическое изучение социальных явлений. Рассмотреть сущность, специфику и виды социологического исследования. Представить принципы социологического исследования.
СПбгуптд, 9.04.17, оценка "5"
...

В настоящее время практически во всех странах мирового сообщества проводятся социологические исследования, которые носят прикладной характер, то есть, осуществляются по социальному заказу, и предназначаются для решения возникающих в процессе жизни людей социальных проблем и социальных явлений. Эмпирическая социология появляется вместе с теоретической социологией, но приобретает самостоятельное значение только в начале прошлого столетия как специфическая область социологических исследований с особыми традициями и логикой развития. Хотя роль в становлении социологии как науки высоко оценивалась с первых шагов, организация и проведение эмпирических социологических исследований была обусловлена, прежде всего, потребностями социума.

История социологии свидетельствует о сложном пути становления, развития и обогащения методов изучения социальной реальности. На первых порах становления социологии ее приемы и способы познания действительности мало отличались от тех, которые использовались уже существующими науками, такими, как философия, право, история и другие. Однако, и на этом этапе социология продолжала ориентироваться на изучение конкретных данных, «осязаемой» информации, которые, как и в точных науках, могли получить как качественную, так и количественную интерпретацию.

По применяемому методу сбора данных различают опрос, наблюдение, анализ документов, эксперимент. По цели исследования - изучается статика или динамика явления. Выделяют также два вида социологического исследования: точечное и повторное. По объему охвата объекта исследования типы исследования делятся на сплошные и выборочные (выборка – совокупность людей, которые являются участниками исследования). По месту проведения в социологии и антропологии выделяют полевые (естественные), а в социальной психологии как полевые, так и лабораторные исследования.
В социологии выделяют, как правило, четыре основных этапа социологического исследования: программирующий; информационный; аналитический; практический6.
Анализ социологической литературы показывает, что любое социологическое исследование начинается с разработки программы, которую можно рассматривать в двух аспектах. С одной стороны, она представляет собой основной документ научного поиска, по которому можно судить о степени научной обоснованности социологического исследования. С другой стороны, программа является определенной методологической моделью исследования, в которой фиксируются методологические принципы, цель и задачи исследования, а также способы их достижения. Кроме того, с разработки программы и начинается социологическое исследование.
Таким образом, в процессе разработки программы социологического исследования создается гносеологическая модель исследования, а также решаются вопросы его методологии, методики и техники.
2.Принципы социологического исследования
Существуют определенные принципы при проведении социологического исследования. Укажем их7.
Методологические принципы социологического анализа:
I. Общенаучные принципы:
1. служение истине, познание сущности и природы изучаемых процессов и явлений;
2. выработка достоверной информации, ее систематизация и теоретическое обобщение;
3. соблюдение логики построения научных выводов;
4. изучение явлений, как в статическом состоянии, так и в динамике;
5. обнаружение в исследуемых объектах существенных и устойчивых связей, а также изменчивых свойств;
6. выявление каузальных (причинно-следственных) зависимостей;
7. моделирование изучаемых явлений и процессов;
8. сочетание теоретического и эмпирического анализа, взаимодополняющей разработки фундаментальных и прикладных проблем;
9. процессуальность и взаимопроверка эмпирических исследований, их систематичность, повторение через определенные промежутки времени, сопоставимость и контролирующий друг друга характер;
10. сравнительный анализ информации, полученной из разных источников и на основе отличающихся друг от друга методик;
11. использование математико-статистических процедур обработки и интерпретации полученной информации;
12.завершение исследований формулированием выводов и рекомендаций, имеющих теоретическую и практическую ценность.
II. Принципы наук об обществе и человеке:
1. историко-генетический анализ изучаемого явления, предполагающий выяснение причин его рождения, изменения и исчезновения;
2. субстратно-событийный анализ, при котором за субстрат признаются реально происшедшие события (социальные факты);
3. многофакторность объяснений социальных изменений;
4. признание решающей роли в социальных изменениях активности социальных субъектов;
5. субъективно-деятельностный анализ, основанный не только на фиксации и интерпретации поведенческих актов людей, но и на выяснении того смысла, который вкладывается ими в свои поступки;
6. гуманистическая ориентированность исследований, призванных служить человеку, повышать его возможности для удовлетворения своих потребностей, интересов, прав, для дальнейшего развития и совершенствования индивидов и социальных форм их жизнедеятельности.
III. Специфические принципы социологии, вытекающие из полипарадигмальности социологии, то есть, возможности рассмотрения одного и того же явления в разных аспектах, обнаружения в нем многих граней:
1. четкое определение парадигмы (или совокупности парадигм) в рамках которой проводится исследование;
2. четкое определение отношения к теориям, созданным на основе выбранной парадигмы, ибо одна и та же парадигма может выражаться в нескольких, далеко неоднозначных теоретических построениях;
3.Другие.

Заключение