Вход

Нравственное и эстетическое воспитание обучающихся с нарушениями интеллекта на уроках биологии.

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Статья*
Код 198464
Дата создания 03 июня 2017
Страниц 10
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 29 марта в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
540руб.
КУПИТЬ

Описание

Статья в педагогический журнал . 1-2 станицы печатного текста (кегль 14).


: Подробная информация о работе - https://www.sendspace.com/file/w3r0hs ...

Содержание

+

Введение

+

Фрагмент работы для ознакомления

Биологическое образование должно формировать у учащихся понимание жизни как величайшей ценности. Поэтому педагогу следует привлекать внимание школьников к красоте форм и разнообразию красок в живом мире, тем самым формируя высокую нравственную и эстетическую культуру.Обучение школьников с нарушением интеллекта должно включать разнообразные формы натуралистической работы. Это могут быть различные лабораторные работы как в группах, так и индивидуально: разведение растений в школьном кабинете, их пересаживание, изучение строений организма человека, оказание первой медицинской помощи, посредством проигрывания различных ситуаций. В результате такой деятельности у учащихся происходит формирование чувства коллективизма и дружбы, взаимопонимания, а главное – формируется любовь к труду и мотивация работать и развиваться.На уроках биологии для детей с нарушением интеллекта  эстетическое воспитание важно для всесторонне-гармоничного развития, поскольку оно стимулирует присущую им способность чувствовать и воспринимать прекрасное в природе и окружающем мире, а также научиться осознать и понять эту красоту и научиться самому создавать красивое. Вместе с тем нравственно-эстетическое воспитание способствует тонкому пониманию закономерностей природы.

Список литературы

+
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00412
© Рефератбанк, 2002 - 2024