Вход

Особенности организации финансов корпораций в сфере малого бизнеса

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код 197141
Дата создания 12 июня 2017
Страниц 43
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 22 апреля в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
850руб.
КУПИТЬ

Описание

Оригинальность 80% ...

Содержание

ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ МАЛОГО БИЗНЕСА 5
1.1. Понятие предпринимательства, его субъекты и виды 5
1.2 Сущность и значение малого предпринимательства 9
ГЛАВА 2. КОРПОРАТИВНАЯ ФОРМА ОРГАНИЗАЦИИ МАЛОГО БИЗНЕСА 21
2.1 Сущность, исторические предпосылки и цели создания предпринимательских объединений 21
2.2 Малый бизнес в корпоративном управлении 30
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 36
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 38

Введение

ВВЕДЕНИЕ

Функционирование рыночной экономики в экономически-развитых странах на практике доказало бесспорность теоретического тезиса о необходимости малого бизнеса для полноценного развития рыночной экономики.
Малый бизнес является составной частью развитой экономики. Он дол-жен выполнять ряд функций, которые позволяют экономике гармонично развиваться. Именно малый бизнес является проводником эффективных инноваций в массовое производство. За счет небольшого парка оборудования и немассового выпуска продукции, предприятия сферы малого бизнеса затрачивают не столь значительный объем финансовых средств и времени на изменение технологического процесса, чем крупные, таким образом, выявляются наиболее эффективные инновации. В случае отрицательного результата, потери предприят ия сферы малого бизнеса не будут столь велики, как у крупных и крупнейших предприятий. Также помимо апробационной функции, сфера малого бизнеса способствует диверсификации производства, за счет освоения новых перспективных ниш. Предприниматели, организуя свой бизнес, идут на риск ради получения прибыли и самореализации. Результатом таких усилий являются новые малые компании, которые внедряют и осваивают самые передовые технологии, превращают идеи в продукты реального сектора экономики.

Фрагмент работы для ознакомления

Однако суд этот вопрос не исследовал.Определением судебной коллегии от 21 сентября 2010 г. отменено решение. Отменяя решение суда, судебная коллегия указала следующее. В обоснование иска указано, что завещание подписано не Т.Е., а неизвестным лицом. По делу была проведена судебная почерковедческая экспертиза. Согласно заключению эксперта удостоверительная запись на завещании "Т.Е." выполнена, вероятно, не самим Т.Е., а другим лицом. Разрешая спор, суд пришел к выводу, что наследодатель не подписывал завещания, поскольку экспертной комиссией подлинность его подписи не подтверждена, архив нотариуса не сдан на хранение, ответчики не представили достоверных доказательств того, что завещание подписано наследодателем. Судебная коллегия не согласилась с данным выводом суда. Учитывая, что на представленном завещании имеются подпись и печать нотариуса, подпись от имени Т.Е., бремя доказывания факта исполнения другим лицом и недействительности завещания лежало на истце. Поэтому отсутствие доказательств данного довода со стороны ответчиков не могло быть основанием к удовлетворению иска. В силу ст. 67, 86 Г ПК РФ ни одно из доказательств не имеет для суда высшей силы, заключение эксперта подлежало оценке по правилам ст. 67 Г ПК РФ. Приведенное судом заключение не содержит ответов на поставленные судом вопросы, вывод эксперта носит предположительный характер и не может быть положен в основу решения. Согласно ст. 67 Г ПК РФ суд оценивает доказательства в их совокупности, объективно, всесторонне. В нарушение данного требования закона суд не указал, на основании какой совокупности доказательств вывод о том, что Т.Е. оспариваемое завещание не подписывал. Судом также допущены нарушения норм процессуального права при назначении и проведении экспертизы. Сравнительные образцы для исследования были получены экспертом не процессуальным путем. В материалах дела нет сведений о том, что судом разрешено ходатайство эксперта о предоставлении дополнительных документов, что документы, использованные экспертом в качестве сравнительных образцов, были направлены в экспертное учреждение судом, а до этого были предъявлены сторонам и исследованы судом в качестве доказательств по делу. Тем самым стороны были лишены права участвовать в обсуждении вопроса о предоставлении материалов эксперту. Из заключения эксперта следует, что им были использованы не оригиналы, а электрографические копии документов с подписями наследодателя. Суд не обсудил вопрос о возможности проведения исследования по электрографическим копиям до его назначения и не задал соответствующих вопросов эксперту после получения заключения. При вынесении решения суд допустил нарушения требований ст. 196 - 198 Г ПК РФ, в резолютивной части отсутствует вывод о результатах рассмотрения иска Т.О.. В мотивировочной части суд указал, что этот иск подлежит удовлетворению. Вместе с тем суд не исследовал основания заявленного требования. Т.О. является наследником Т.Е. по закону второй очереди, из материалов наследственного дела не следует, что наследство ею принято. Между тем суд не указал, по какому праву она может оспаривать завещание, и сделал вывод о том, что ее иск подлежит удовлетворению. Судом произведен раздел наследства между Т.С. и Т.Э., Однако ни один из них такого требования не заявлял.По данному делу суд также не исследовал обстоятельства, названные истцом в качестве оснований недействительности.другим участникам процесса, свидетелям высылались повестки.8 апреля 2010 г. (л.д. 165) Б.Ю. обратился в суд с заявлением с просьбой отложить разбирательство дела ввиду позднего сообщения о нем и нахождением его адвоката и двух свидетелей за пределами Московской области.Из справки председателя коллегии от 19 апреля 2010 г. (л.д. 183) адвокат К.В., заключивший с Б.Ю. соглашение на представление его интересов в суде, с 7 по 9 апреля 2010 г. находился в отпуске за пределами Московской области.Изложенные обстоятельства указывают на то, что Б.Ю. был ненадлежащим образом извещен о времени и месте судебного разбирательства и тем самым был лишен возможности представлять доказательства в обоснование своих доводов, что привело к нарушению его права на защиту, предусмотренного ст. 3 Г ПК РФ.Судом не проверены доводы истца, что наследодатель М.Г. посещала при жизни 22 апреля и 29 апреля 2009 г. Совет Ветеранов.Данные обстоятельства указывают на то, что суд в нарушение ст. 12 Г ПК РФ не создал необходимых условий для всестороннего и полного исследования всех обстоятельств по делу.Правовое значение для дела в данном случае имеют обстоятельства, связанные с причинами собственноручного не подписания завещания завещателем. Эти причины должны быть указаны в завещании и исследованы судом.К. обратилась в суд с иском к Ш. о признании завещания недействительным, признании права собственности на наследственное имущество, обосновывая свои требования тем, что 14 ноября 2007 г. умерла ее мать; после смерти матери ей стало известно о том, что ответчик Ш. (ее родная сестра) вступила в права наследования на основании завещания от 12 ноября 2002 г. Полагала, что ее мать не подписывала указанное завещание, подпись на предъявленном завещании подделана. По указанному делу проводилась почерковедческая экспертиза, назначенная судом 21 января 2009 г. Доводы истца были проверены судом в полном объеме и не нашли подтверждения. Решением суда от 8 июля 2009 г. в иске К. к Ш. о признании завещания недействительным, признании права собственности отказано. Суд по данному делу тщательно проверил основания недействительности, названные истцом, и не нашел оснований для удовлетворения иска.Из всего сказанного можно сделать вывод, что судебная практика по рассматриваемому вопросу неоднозначна. Необходим дальнейший анализ судебной практики.ordan finne lys, glede og mening med livet etter at den verst tenkelige tragedie rammer? For åtter år siden, midt på lyse dagen, blir barnevognen med lille Isak fjernet utenfor en kafe. Noen minutter senere blir han borte i vannmassene i en elv rett i nærheten, og siden aldri funnet.En dag moren til Isak kommer til en kirke med sin skoleklasse, kjenner hun igjen den nye organisten. Han har sluppet ut, men hun er fortsatt fanget I fortiden. Hvordan kan en som har gjort livet hennes til et sant helvete, spille så himmelsk?Moren til Isak, Agnes, prøver å gå videre i livet. Hun og mannen har adoptert to barn/ hun har en givende jobb som ungdomsskolelærer, men mye av henne døde likvel denne skjebnesvangre sommerdagen.Når mannenhennes, Jon får et brev fra fengseltet om at en av de medskyldige, Jan Thomas, har sluppet ut på permisjon, sier han ingenting til kona.I fengselet har Jan Thomas oppdaget sitt unike musikalske talent, og han får nå prøve seg utenfor murene, som organist i en kirke. Der blir han også kjent med presten og alenemoren Anna, og Annas sønn, Jens.En dag Agnes kommer til kirken med en skoleklasse, kjenner hun igjen den nye organisten. Han har sluppet ut, men hun er forsatt fanget i fortiden. Hvordan kan en som har gjort livet hennes til et sant helvete, spille så himmelsk? Og hvordan kan det ha seg at han passer et barn I den aldermen Isak var da han døde?Det som var sant for [tte [r siden er forsatt en sannhet; ting blir ikke alltid slik som man har planlagt. Konfrotasjonen mellom Isaks mor og Jan Thomas virker uunngåelig.Как найти свет, радость и смысл в жизни после худших трагедия? Восемь лет назад, среди бела дня, коляска с маленькой Исаака удалены возле кафе. Через несколько минут, он потерял в водах реки прямо поблизости, и с тех пор никогда не нашли. Однажды мать Исаака приходит в церковь со своей школьной классе, она снова почувствовала новый органист. Он выпустил, но она все еще в ловушке в прошлом. Как тот, кто сделал ее жизнь в сущий кошмар, играя так небесный? Мать Исаака, Агнес, пытаясь двигаться дальше в жизни. Она и ее муж усыновили двоих детей. она имеет полезный работу в качестве школьного учителя, но большая часть ее мертвых, хотя он по-прежнему тот роковой летний день. Когда ее муж, Джон получает письмо от тюрьмы, что один из сообщников, Ян Томас, выпустила в отпуске, он ничего не сказал своей жене. В тюрьме, Ян Томас обнаружил свой ​​уникальный музыкальный талант, и теперь он будет пытаться их наружных стен, как органист в церкви. Там он также знаком со священником и матери-одиночки, Анна, и сын Анны, Jens. Однажды Агнес приходят в церковь с классом школы, она знает, в новом органиста. Он выпустил, но она все еще в ловушке в прошлом. Как тот, кто сделал ее жизнь в сущий кошмар, играя так небесный? И как это может быть, что он подходит ребенка в старейшин Исаака было, когда он умер? То, что было верно восемь лет назад, все еще истина; вещи не всегда таковы, они запланировали. Противостояние между матерью Исаакиевской и Ян Томас кажется неизбежным.Jeg bodde i. er ikke stor, men fin by. Cheboksary ligger på bredden av elva Jeg bodde sammen med min mor. Min far døde for mange år siden. Jeg har en katt, han heter Jeg jobbet som regnskapsfører i prosjekt bureau. Jeg liker jobben min. Personalet på Bureau er svært vennlige, vi gikk ofte på piknik eller gikk til teateret sammen. Min arbeidsdag starter klokka åtte. Ve har en time lunj pause fra klokka tolv til ett. Jeg er ferdig på job klokka fem. Jeg kjøpte mat på veien hjem etter job.Jeg lagde middag på kvelden. Jeg så på TV eller leste en bok. På lørdag Jeg møtte med mine venner. Ve spiste pizza eller gikk til kino. På søndag jeg gikk till sveømehall.Hvordan finne lys, glede og mening med livet etter at den verst tenkelige tragedie rammer? For åtter år siden, midt på lyse dagen, blir barnevognen med lille Isak fjernet utenfor en kafe. Noen minutter senere blir han borte i vannmassene i en elv rett i nærheten, og siden aldri funnet.En dag moren til Isak kommer til en kirke med sin skoleklasse, kjenner hun igjen den nye organisten. Han har sluppet ut, men hun er fortsatt fanget I fortiden. Hvordan kan en som har gjort livet hennes til et sant helvete, spille så himmelsk?Moren til Isak, Agnes, prøver å gå videre i livet. Hun og mannen har adoptert to barn/ hun har en givende jobb som ungdomsskolelærer, men mye av henne døde likvel denne skjebnesvangre sommerdagen.Når mannenhennes, Jon får et brev fra fengseltet om at en av de medskyldige, Jan Thomas, har sluppet ut på permisjon, sier han ingenting til kona.I fengselet har Jan Thomas oppdaget sitt unike musikalske talent, og han får nå prøve seg utenfor murene, som organist i en kirke. Der blir han også kjent med presten og alenemoren Anna, og Annas sønn, Jens.En dag Agnes kommer til kirken med en skoleklasse, kjenner hun igjen den nye organisten. Han har sluppet ut, men hun er forsatt fanget i fortiden. Hvordan kan en som har gjort livet hennes til et sant helvete, spille så himmelsk? Og hvordan kan det ha seg at han passer et barn I den aldermen Isak var da han døde?Det som var sant for [tte [r siden er forsatt en sannhet; ting blir ikke alltid slik som man har planlagt. Konfrotasjonen mellom Isaks mor og Jan Thomas virker uunngåelig.Hvordan finne lys, glede og mening med livet etter at den verst tenkelige tragedie rammer? For åtter år siden, midt på lyse dagen, blir barnevognen med lille Isak fjernet utenfor en kafe. Noen minutter senere blir han borte i vannmassene i en elv rett i nærheten, og siden aldri funnet.En dag moren til Isak kommer til en kirke med sin skoleklasse, kjenner hun igjen den nye organisten. Han har sluppet ut, men hun er fortsatt fanget I fortiden. Hvordan kan en som har gjort livet hennes til et sant helvete, spille så himmelsk?Moren til Isak, Agnes, prøver å gå videre i livet. Hun og mannen har adoptert to barn/ hun har en givende jobb som ungdomsskolelærer, men mye av henne døde likvel denne skjebnesvangre sommerdagen.Når mannenhennes, Jon får et brev fra fengseltet om at en av de medskyldige, Jan Thomas, har sluppet ut på permisjon, sier han ingenting til kona.I fengselet har Jan Thomas oppdaget sitt unike musikalske talent, og han får nå prøve seg utenfor murene, som organist i en kirke. Der blir han også kjent med presten og alenemoren Anna, og Annas sønn, Jens.En dag Agnes kommer til kirken med en skoleklasse, kjenner hun igjen den nye organisten. Han har sluppet ut, men hun er forsatt fanget i fortiden. Hvordan kan en som har gjort livet hennes til et sant helvete, spille så himmelsk? Og hvordan kan det ha seg at han passer et barn I den aldermen Isak var da han døde?Det som var sant for [tte [r siden er forsatt en sannhet; ting blir ikke alltid slik som man har planlagt. Konfrotasjonen mellom Isaks mor og Jan Thomas virker uunngåelig.Hvordan finne lys, glede og mening med livet etter at den verst tenkelige tragedie rammer? For åtter år siden, midt på lyse dagen, blir barnevognen med lille Isak fjernet utenfor en kafe. Noen minutter senere blir han borte i vannmassene i en elv rett i nærheten, og siden aldri funnet.En dag moren til Isak kommer til en kirke med sin skoleklasse, kjenner hun igjen den nye organisten. Han har sluppet ut, men hun er fortsatt fanget I fortiden. Hvordan kan en som har gjort livet hennes til et sant helvete, spille så himmelsk?Moren til Isak, Agnes, prøver å gå videre i livet. Hun og mannen har adoptert to barn/ hun har en givende jobb som ungdomsskolelærer, men mye av henne døde likvel denne skjebnesvangre sommerdagen.Når mannenhennes, Jon får et brev fra fengseltet om at en av de medskyldige, Jan Thomas, har sluppet ut på permisjon, sier han ingenting til kona.I fengselet har Jan Thomas oppdaget sitt unike musikalske talent, og han får nå prøve seg utenfor murene, som organist i en kirke. Der blir han også kjent med presten og alenemoren Anna, og Annas sønn, Jens.En dag Agnes kommer til kirken med en skoleklasse, kjenner hun igjen den nye organisten. Han har sluppet ut, men hun er forsatt fanget i fortiden. Hvordan kan en som har gjort livet hennes til et sant helvete, spille så himmelsk? Og hvordan kan det ha seg at han passer et barn I den aldermen Isak var da han døde?Det som var sant for [tte [r siden er forsatt en sannhet; ting blir ikke alltid slik som man har planlagt. Konfrotasjonen mellom Isaks mor og Jan Thomas virker uunngåelig.Hvordan finne lys, glede og mening med livet etter at den verst tenkelige tragedie rammer? For åtter år siden, midt på lyse dagen, blir barnevognen med lille Isak fjernet utenfor en kafe. Noen minutter senere blir han borte i vannmassene i en elv rett i nærheten, og siden aldri funnet.En dag moren til Isak kommer til en kirke med sin skoleklasse, kjenner hun igjen den nye organisten. Han har sluppet ut, men hun er fortsatt fanget I fortiden. Hvordan kan en som har gjort livet hennes til et sant helvete, spille så himmelsk?Moren til Isak, Agnes, prøver å gå videre i livet. Hun og mannen har adoptert to barn/ hun har en givende jobb som ungdomsskolelærer, men mye av henne døde likvel denne skjebnesvangre sommerdagen.Når mannenhennes, Jon får et brev fra fengseltet om at en av de medskyldige, Jan Thomas, har sluppet ut på permisjon, sier han ingenting til kona.I fengselet har Jan Thomas oppdaget sitt unike musikalske talent, og han får nå prøve seg utenfor murene, som organist i en kirke. Der blir han også kjent med presten og alenemoren Anna, og Annas sønn, Jens.En dag Agnes kommer til kirken med en skoleklasse, kjenner hun igjen den nye organisten. Han har sluppet ut, men hun er forsatt fanget i fortiden. Hvordan kan en som har gjort livet hennes til et sant helvete, spille så himmelsk? Og hvordan kan det ha seg at han passer et barn I den aldermen Isak var da han døde?Det som var sant for [tte [r siden er forsatt en sannhet; ting blir ikke alltid slik som man har planlagt. Konfrotasjonen mellom Isaks mor og Jan Thomas virker uunngåelig.Hvordan finne lys, glede og mening med livet etter at den verst tenkelige tragedie rammer? For åtter år siden, midt på lyse dagen, blir barnevognen med lille Isak fjernet utenfor en kafe. Noen minutter senere blir han borte i vannmassene i en elv rett i nærheten, og siden aldri funnet.En dag moren til Isak kommer til en kirke med sin skoleklasse, kjenner hun igjen den nye organisten. Han har sluppet ut, men hun er fortsatt fanget I fortiden. Hvordan kan en som har gjort livet hennes til et sant helvete, spille så himmelsk?Moren til Isak, Agnes, prøver å gå videre i livet. Hun og mannen har adoptert to barn/ hun har en givende jobb som ungdomsskolelærer, men mye av henne døde likvel denne skjebnesvangre sommerdagen.Når mannenhennes, Jon får et brev fra fengseltet om at en av de medskyldige, Jan Thomas, har sluppet ut på permisjon, sier han ingenting til kona.I fengselet har Jan Thomas oppdaget sitt unike musikalske talent, og han får nå prøve seg utenfor murene, som organist i en kirke. Der blir han også kjent med presten og alenemoren Anna, og Annas sønn, Jens.En dag Agnes kommer til kirken med en skoleklasse, kjenner hun igjen den nye organisten. Han har sluppet ut, men hun er forsatt fanget i fortiden. Hvordan kan en som har gjort livet hennes til et sant helvete, spille så himmelsk? Og hvordan kan det ha seg at han passer et barn I den aldermen Isak var da han døde?Det som var sant for [tte [r siden er forsatt en sannhet; ting blir ikke alltid slik som man har planlagt. Konfrotasjonen mellom Isaks mor og Jan Thomas virker uunngåelig.Hvordan finne lys, glede og mening med livet etter at den verst tenkelige tragedie rammer? For åtter år siden, midt på lyse dagen, blir barnevognen med lille Isak fjernet utenfor en kafe. Noen minutter senere blir han borte i vannmassene i en elv rett i nærheten, og siden aldri funnet.En dag moren til Isak kommer til en kirke med sin skoleklasse, kjenner hun igjen den nye organisten. Han har sluppet ut, men hun er fortsatt fanget I fortiden. Hvordan kan en som har gjort livet hennes til et sant helvete, spille så himmelsk?Moren til Isak, Agnes, prøver å gå videre i livet. Hun og mannen har adoptert to barn/ hun har en givende jobb som ungdomsskolelærer, men mye av henne døde likvel denne skjebnesvangre sommerdagen.Når mannenhennes, Jon får et brev fra fengseltet om at en av de medskyldige, Jan Thomas, har sluppet ut på permisjon, sier han ingenting til kona.I fengselet har Jan Thomas oppdaget sitt unike musikalske talent, og han får nå prøve seg utenfor murene, som organist i en kirke. Der blir han også kjent med presten og alenemoren Anna, og Annas sønn, Jens.En dag Agnes kommer til kirken med en skoleklasse, kjenner hun igjen den nye organisten. Han har sluppet ut, men hun er forsatt fanget i fortiden. Hvordan kan en som har gjort livet hennes til et sant helvete, spille så himmelsk? Og hvordan kan det ha seg at han passer et barn I den aldermen Isak var da han døde?Det som var sant for [tte [r siden er forsatt en sannhet; ting blir ikke alltid slik som man har planlagt. Konfrotasjonen mellom Isaks mor og Jan Thomas virker uunngåelig.Как найти свет, радость и смысл в жизни после худших трагедия? Восемь лет назад, среди бела дня, коляска с маленькой Исаака удалены возле кафе. Через несколько минут, он потерял в водах реки прямо поблизости, и с тех пор никогда не нашли. Однажды мать Исаака приходит в церковь со своей школьной классе, она снова почувствовала новый органист. Он выпустил, но она все еще в ловушке в прошлом. Как тот, кто сделал ее жизнь в сущий кошмар, играя так небесный? Мать Исаака, Агнес, пытаясь двигаться дальше в жизни. Она и ее муж усыновили двоих детей. она имеет полезный работу в качестве школьного учителя, но большая часть ее мертвых, хотя он по-прежнему тот роковой летний день. Когда ее муж, Джон получает письмо от тюрьмы, что один из сообщников, Ян Томас, выпустила в отпуске, он ничего не сказал своей жене. В тюрьме, Ян Томас обнаружил свой ​​уникальный музыкальный талант, и теперь он будет пытаться их наружных стен, как органист в церкви. Там он также знаком со священником и матери-одиночки, Анна, и сын Анны, Jens.

Список литературы

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1. Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12.12.1993) (с учетом поправок, внесенных Законами РФ о поправках к Конституции РФ от 30.12.2008 N 6-ФКЗ, от 30.12.2008 N 7-ФКЗ, от 05.02.2014 N 2-ФКЗ, от 21.07.2014 N 11-ФКЗ) // Собрание законодательства РФ. – 2014. - № 31. - Ст. 4398.
2. Гражданский кодекс Российской Федерации (часть первая)" от 30.11.1994 N 51-ФЗ (ред. от 13.07.2015) (с изм. и доп., вступ. в силу с 01.10.2015) // Собрание законодательства РФ. – 1994. № 32. - Ст. 3301
3. Федеральный закон от 24.07.2007 N 209-ФЗ (ред. от 29.06.2015) "О развитии малого и среднего предпринимательства в Российской Федерации" // Парламентская газета. – 2007. - № 99-101
4. Асаул А. Н, Скуматов Е. Г., Локтева Г. Е. Предпринимательские сети встроительстве / Под ред. А. Н. Асаула.- СПб.: Гуманистика, 2013. - 256 с.
5. Бункина М.К., Семенов А.М., Семенов В.А. Макроэкономика: Учебник. - 3-е изд., перераб. и доп. - М.: Издательство «Дело и Сервис», 2013. - 512 с.
6. Виленский А.В. Макроэкономические институциональные ограничения развития российского малого предпринимательства. - М.: Наука, 2007. - 236с.
7. Власова, В.М. Основы предпринимательской деятельности. / В.М. Власова – М.: Финансы и статистика, 2011. – 212 c.
8. Драчева Е.Л., Либман А.М. Проблемы определения и классификации интегральных корпоративных структур // Менеджмент в России и за рубежом. 2011. № 4.
9. Драчева Е.Л., Либман А.М. Формирование системы внутренних рынков транснациональных корпораций и место России в этом процессе // Менеджмент в России и за рубежом. 2010. № 6
10. Егорова Е.Н., Логинова Е.Ю. Коммерческая деятельность. Кон-спект лекций. — М.: Эксмо, 2010. – С. 54-56
11. Кашанина Т.В. Корпоративное право (право хозяйственных това-риществ и обществ). - М.: НОРМА - ИНФРА-М, 2009. - С. 57,153.
12. Кочубей В. Предпринимательство в современной трансформации экономики России // Социально-гуманитарные знания. – 2009. - № 3. – С. 177-185
13. Кошелева Т. Н. Выбор стратегии малых инновационных венчурных предприятий (на материалах химической промышленности): автореферат дисс. на соиск. научной степени канд. экон. наук: специальность 08.00.05 - СПб., 2012. - 26 с.
14. Кошелева Т. Н. Стратегии развития малого инновационного предпринимательства. - СПб: ГУАП, 2009. – 340 с.
15. Курс предпринимательства. / В.Я. Горфинкель. – М.: Финансы, ЮНИТИ, 2011. – 439 с.
....................
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00539
© Рефератбанк, 2002 - 2024