Вход

Дана пара рядов x и y. Требуется: 1. Построить поле корреляции и сформулировать гипотезу о форме связи. 2. Рассчитать параметры уравнений линейной и г

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Контрольная работа*
Код 196920
Дата создания 13 июня 2017
Страниц 11
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 22 апреля в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
730руб.
КУПИТЬ

Описание

Расчеты выполняются c помощью Excel.
Задача 1. Дана пара рядов x и y. Требуется:
1. Построить поле корреляции и сформулировать гипотезу о форме связи.
2. Рассчитать параметры уравнений линейной и гиперболической парной регрессий.
3. Оцените тесноту связей с помощью коэффициента корреляции и детерминации
4. Оценить с помощью средней ошибки аппроксимации (приближение) качество уравнения
5. Оценить с помощью критерия Фишера статистическую надежность результатов регрессионного моделирования по значению характеристик, рассчитанном в 3,4 и этом пункте. Выбрать лучшее уравнение регрессии, обосновав свой выбор.
6. Оцените статистическую значимость параметрам линейной регрессии с помощью статистики Стьюдента.
7. Рассчитайте прогнозное значение результатов, если прогнозное значение фактора «X» увел ...

Содержание

Задача
Список использованной литературы

Введение

Связь признака Форма связи y с признаком x называется функциональной, если каждому возможному значению независимого признака x соответствует одно или несколько строго определенных значений зависимого признака y.

Фрагмент работы для ознакомления

Регрессионная статистика
Множественный R
0,615082
R-квадрат
0,378326
Нормированный R-квадрат
0,253991
Стандартная ошибка
21,12644
Наблюдения
7
Рассчитаем F критерий: Fфакт = 3,042802.
Дисперсионный анализ
 
df
SS
MS
F
Значимость F
Регрессия
1
1358,083
1358,083
3,042802
0,141547
Остаток
5
2231,632
446,3263
Итого
6
3589,714
 
 
 
 
Коэффициенты
Стандартная ошибка
t-статистика
P-Значение
Нижние 95%
Верхние 95%
Нижние 95,0%
Верхние 95,0%
Y-пересечение
119,4211
21,67527
5,509554
0,002694
63,7031
175,139
63,7031
175,139
х
11,18421
6,41163
1,744363
0,141547
-5,29738
27,6658
-5,29738
27,6658
Наблюдение
Предсказанное у
Остатки
1
130,6053
-22,6053
2
141,7895
6,210526
3
164,1579
-14,1579
4
152,9737
25,02632
5
175,3421
-5,34211
6
152,9737
25,02632
Полученное значение указывает на необходимость принять гипотезу Н0 о случайной природе выявленной зависимости и статистической незначимости пара­метров уравнения и показателя тесноты связи, т.к. Fфакт = 3,042< 6,61 (k1=m=1, k2=n-m-1=5).
Лучшим уравнением регрессии является экспоненциальное уравнение, т.к. ошибка аппроксимации для экспоненциального уравнения (0,1075) меньше, чем для линейного (0,1120).
6. Оценку статистической значимости коэффициентов регрессии и корреляции для линейною уравнения регрессии проведем с помощью t-статистики Стьюдента и путем расчета доверительною интервала каждого из показателей.
Выдвинем гипотезу Hо о статистически незначимом отличии показателей от нуля: b=0, ryx=0.
tтабл. для числа степеней свободы df= = п-т-1=7-1-1= 5 и =0,05 составит 2,015.
Оценка значимости коэффициентов регрессии и корреляции с помощью t-критерия Стьюдента проводится путем сопоставления их значений с величиной случайной ошибки:
tb=tryx=1,744363,
tb < tтабл.=2,015, tryx< tтабл.=2,015,
поэтому гипотеза Но принимается, т.е. b, ryx случайно отличаются от нуля, статистически незначимы.
7. Рассчитаем прогнозное значение результата, если прогнозное значение фактора увеличится на 10% от его среднего уровня ().
=1,1*3,1=3,41
Линейная функция:
ý (x)лин =119,42+11,18*3,41=157,5438.
Следовательно, с помощью линейной функции при значении X равном 3,41, y будет равен 157,5438.
Экспоненциальная функция:
ý (x)эксп =117,592=156,144638
Следовательно, с помощью экспоненциальной функции при значении X равном 3,41, y будет равен 156,144638.
Определим доверительный интервал прогноза для уровня значимости  = 0,05.
Найдем среднюю ошибку прогноза по формуле:
mk=
Параметры уравнения линейной регрессии
 
х
у
ух
х^2
у(х)
у^2
(у-ух)^2
(х-х)^2
(у-у(x)/у
1
1
108
108
1,000
130,61
11664
511,00
4,59
-0,21
2
2
148
296
4,000
141,79
21904
38,57
1,31
0,04
3
4
150
600
16,000
164,16
22500
200,45
0,73
-0,09
4
3
178
534
9,000
152,97
31684
626,32
0,02
0,14
5
5
170
850
25,000
175,34
28900
28,54
3,45
-0,03
6
3
178
534
9,000
152,97
31684
626,32
0,02
0,14
7
4
150
600
16,000
164,16
22500
200,45
0,73
-0,09
итого
22
1082
3522
80,000
1 082,00
170836
2231,63
10,86
-0,11
в среднем
3,14
154,57
503,14
0,03
113,94
5,29
0,02
-0,05
S = 2231,63/7=318,80
при xк =
mk=318,80=340,81
ý (x) лин = 157,5438±340,81
Нижняя граница: -183,2662
Верхняя граница: 498,3538
Параметры уравнения экспоненциального уравнения
 
х
у
ух
х^2
у(х)
у^2
(у-ух)^2
(х-х)^2
(у-у(x)/у
1
1
108
108
1
127,79
11664
391,60
4,59
-0,43
2

Список литературы

1. Шикин Е.В., Чхартшвили А.Г. Математические методы и модели в управлении. -М.: Дело, 2000.
2. Романов А.Н. и др. Компьтеризация финасово-экономического анализа коммерческой деятельности предприятия. – М.:Интерпракс, 2000.
3. Дубина А.Г., Орлова С.С., Шубина И.Ю., Хромов А.В. EXCEL для эконмиостов и менеджмеров. – СПб: Питер, 2004.
4. Мельник М.М. Экономико-математические методы и модели в планировании и управлении материально-техническим снабжением. Высшая школа, 2000 г.
5. Сергованцев В.Т., Бледных В.В. Вычислительная техника в инженерных и экономических расчетах. Финансы и статистика, 2000.
6. Гарнаев А. Использование Microsoft Excel в экономике и финансах, BHV, 2000.






Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.01113
© Рефератбанк, 2002 - 2024