Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
| Код |
196806 |
| Дата создания |
15 июня 2017 |
| Страниц |
15
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 4 декабря в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Описание
Римляне гордились тем, что в отличии от многих других народов знают историю своей страны до глубокой древности, начиная с того дня, когда, по преданию, был основан Рим – 21 апреля 753 года до н.э. На самом деле древнейший период римской истории хранит много загадок, которые по сей день вызывают споры между учеными.
Достижения и культура Древнего Рима оказали огромное влияние на последующие цивилизации. Священная Римская империя была политической и художественной попыткой возродить «величие Рима». Но рабовладельческий строй привел великую державу к бесчисленным страданиям и краху. Хотя, использование труда множества рабов и бедняков позволило превращать пустыни, болота и заросли в поля и сады, строить города, мастерские, прокладывать дороги. Подорвало силы государства число рабов, которое п ...
Содержание
Введение 3
1. Царский Рим 4
2. Период ранней республики 7
Заключение 14
Список источников и литературы 15
Введение
Почти две тысячи лет тому назад западный мир находился под властью мощной Римской империи. Легионы солдат проходили страну за страной, покоряя их население и трансформируя тот примитивный образ жизни, который им тут встречался. Они познакомили Северную Европу с тонким вином, центральным отоплением, хорошими дорогами и уникальными произведениями искусства. Однако уже через четыреста лет империя стала распадаться на куски. В данной работе перед нами стоит цель исследования основания и развития одной из мощнейших цивилизаций Древнего мира – Древнего Рима, который стал началом исторического развития большей части современной Европы.
Исходя из поставленной цели, перед нами поставлены конкретные задачи, которые нам необходимо решить, а именно:
- исследовать история возникновения Царского Рима и его правителей;
- изучить население Древнего Рима и государственный аппарат, осуществляющий управление в стране;
- исследовать государственное устройство Римской
Фрагмент работы для ознакомления
Список литературы
1. Древний Рим. История. Быт. Культура. Из книг современных ученых. –М.: Московский Лицей, 2000. 432 с.;
2. Древние цивилизации/ С.С. Аверинцев, В.П. Алексеев, В.Г. Ардзинба и др.; Под общ. Ред. Г.М. Бонгард-Левина. – М.: Мысль, 2004. – 479 с.: ил.;
3. История Древнего мира. Древний Рим / А.Н. Бодак, И.Е. Войнич, Н.М. Волчек и др. – Мн.: Харвест, 2000. – 864 с.;
4. История мировых цивилизаций с древнейших времен до конца XX века.: Пособие для общеобразоват. Учеб. Заведений / Под ред. В.И. Уколовой. – 6-е изд., стереотип. – М.: Дрофа, 2002. – 512 с.;
5. История цивилизаций: Учеб пособие для студентов вузов гуманитарного профиля, 2-е изд., перераб. И доп. – М.: Гуманит. Изд. Центр ВЛАДОС, - 2000. – 352 с.;
6. История Древнего мира, т.3. пособие перераб. и доп. – М., 2004.;
7. Крушило Ю.С. Хрестоматия по истории древнего мира. – М., 2002. – 432 с.;
8. Кузищин В.И. История Древнего Рима. Учеб пособие для студентов вузов – М.: Высшая школа. 2005. – 324 с.;
9. Кучеренко Л.П., Павлов А.А., Филимонов В.А.
Древний Восток. Древняя Греция. Древний Рим. Учебно-методический комплекс для студентов I курса заочного отделения
исторического факультета. Сыктывкар, 2002. - 70 с.;
10. Немировский А.И. У истоков исторической мысли. – Воронеж, 2000. – 234 с.;
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.02384