Патриотическое воспитание молодежи с помощью сети интернет

Соответственно сегодня необходим общий комплексный подход к решению проблем целостной разработки методических систем интернет обучения.
Основными компонентами интернет обучения должны стать:
Во-первых, социально-культурная ориентация изучаемого материала.
Во-вторых, творческий подход к составлению сценария занятия.
В-третьих, система занимательных заданий, в которых осуществляются особые методические правила, которые выражаются в движении от простого к сложному, правильном переходе от разминки к закреплению, а уже затем и к контролю появившихся умений и навыков, а не просто заимствование ключевых упражнений из учебника.
В-четвертых, это конкретность и ясность в выполнении заданий.
В-пятых, это обеспеченность программы самого разного рода ключами и помощью.
В-шестых, это соответствие прогр ...

Введение 3
1. Ценности современной интернет среды 5
2. Ожидания и опасения молодежной интернет аудитории 11
3. Роль интернета в патриотическом воспитании 14
Заключение 22
Список использованной литературы 25

Благодаря компьютерным технологиям происходит свободное, без всякого подавления, вовлечение личности в опосредованный коммуникативный процесс. Они вовлекают человека в новые формы существования и, в определенной мере, могут формировать личность. Приведенные примеры исследований убедительно показывают, что Интернет имеет широкий общественный резонанс.
Очень важным обстоятельством для разработки стратегии и тактики продвижения в сети интернет сегодня является тот факт, что именно через интернет можно воздействовать на молодежь.
Во-первых, среди сегодняшней молодежи есть и те, кто будет играть активную роль в жизни общества спустя несколько лет и их мировоззрение формируется во многом под воздействием Интернета, общения на форумах и в блогах (сетевых дневниках).
Во-вторых, подавляющее бол ьшинство журналистов львиную долю своего рабочего времени проводят также в Интернете.
Большая часть молодежной аудитории вообще не пользуется в своей работе и на отдыхе другими средствами массовой информации, а журналисты – это те люди, которые влияют на общественное мнение. Точнее транслируют обществу свои взгляды, сформировавшиеся под воздействием тех или иных Интернет-ресурсов.
Большинство молодых людей считает, что Россия — великая держава, которая катится в пропасть, деградирует и разрушается.
Актуальность данной работы состоит в том, что сегодня глобализация информационных процессов становится определяющим фактором в организации жизни информационного общества, а доверие содержанию этих процессов.
Объектом исследования является массовая коммуникация как социальный и политический институт в современном мире.
Предметом исследования является функции и роль интернета в формировании духовных и нравственных ценностей молодежи.
Цель работы – исследование способов и форм влияния средств массовой коммуникации на формирование нравственных ценностей подрастающего поколения.
Для достижения цели необходимо решить следующие задачи:
1. Рассмотреть интернет как новый фактор социального поведения.
2. Рассмотреть ценности современной интернет среды.
3. Рассмотреть ожидания и опасения молодежной интернет аудитории.
4. Рассмотреть роль интернет среды в патриотическом воспитании молодежной интернет аудитории.
По композиционной структуре данная работа состоит из введения, трех глав, заключения и списка литературы.

e