Вход

Анализ рынка труда Санкт-Петербурга и проблемы перехода «учеба-работа» выпускников Университета ИТМО

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Дипломная работа*
Код 194559
Дата создания 05 июля 2017
Страниц 82
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 26 апреля в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
8 460руб.
КУПИТЬ

Описание

Защищена на отлично в июне 2017 г. ИТМО. Электронная копия не сдавалась, в базе данных университета нет. Оригинальность 85%.
1)Теоретические аспекты процесса перехода «учеба-работа» выпускников вузов;

2) Анализ рынка труда Санкт-Петербурга;

3)Анализ работы службы Центра Careers Service в ИТМО

4) Анализ проведенного опроса для студентов и выпускников ИТМО

5) Анализ прогноза баланса спроса и предложения на рынке труда Санкт-Петербурга на 2022 год ...

Содержание

Введение 7
Глава 1. Переход безработицучеба-работа выпускников последние вузов как рисунок проблема социально-трудовой вопросы адаптации 10
1.1 Институты рынка рынке труда: определение такие и функции 10
1.2. Факторы, глубинс способствующие успешному политика вступлению в трудовую руководствомжизнь 22
1.3.Этапы адаптации нсультации выпускников к рынку постоянная труда и основные сельское проблемы перехода «учеба-работа» 27
Глава 2. Анализ уделим рынка труда информатика выпускников вузов 35
2.1 Анализ выпускники рынка труда динамика Санкт-Петербурга 35
2.2. Анализ перехода учеба-работа выпускников ИТМО 51
Глава 3. Прогноз потребностей рынка труда Санкт- Петербурга в квалифицированных кадрах 69
Заключение 78
Cписок использованной литературы 80
Приложение А 83
Приложение Б 84
Приложение В 86

Введение

Актуальность темы работы обусловлена остротой сложившейся на российском рынке труда социально- экономической ситуации, а в его «молодежной части» в особенности. В силу демографических причин сокращается численность молодежи трудоспособного возраста, что усугубляет дефицит трудовых ресурсов в целом и дефицит специалистов с высшим образованием, в частности. Выпускники вузов по уровню подготовки и полученным компетенциям, не всегда соответствуют их требованиям. При этом и сами выпускники, не удовлетворенные предлагаемой работой, заработной платой и условиями труда, нередко отказываются от трудоустройства по полученной специальности. В совокупности это ведет к низкой эффективности использования труда молодых специалистов, что позволяет ставить вопрос и о «перепроизводстве» специалистов с высши м образованием, и о неудовлетворительном качестве их подготовки.
Российские вузы выпускают ежегодно примерно 1150 тысяч специалистов. Но временной промежуток между началом процесса обучения и выходом выпускника на рынок труда приводит к количественным и качественным изменениям спроса на профессиональные знания. Причем резко возрастает сложность трудоустройства выпускников вузов в условиях экономической нестабильности.

Фрагмент работы для ознакомления

Очевидно,  минимум что ситуация  были начала десятилетия не могла  респондентов сохраняться долго. Она  более была вызвана  выпускников экстремальными условиями  студентов и, как только  оптика уровень неопределенности  свою несколько понизился,  система то сразу же началось  нсультации движение в сторону  позиций упорядочивания рынка  снижение труда. Это  примечание может быть  участие проиллюстрировано следующими  после фактами:появление на рынке  рабочий определенного количества  распределились квалифицированных специалистов  рисунок в области новых  коломацкая для российской  коммерческих экономики специальностей;учебный  занятости процесс стал  выводить более интенсивным,  директор претерпев необходимую  аблюдая адаптацию к новым  рисунка условиям, приобрел  таблица большую ценность направлению с точки зрения  респондентов практической применимости  льных преподаваемых знаний;относительная  регион стабильность потребностей  управление рынка труда  таковое и соответствующей конъюнктуры.Рассмотрим  период эти процессы  неполного более детально. Во-первых,  которые за несколько лет  политика существования страны  рынке в условиях переходной  перспективой экономики сформировался  вместе определенный контингент  адаптироваться квалифицированных работников  найти новых специальностей. Появились  фотонных специалисты, самостоятельно  добыча освоившие новые  наиболее знания непосредственно  важнейшим на рабочих местах,  ухудшение они были  используют достаточно мобильны, их  время можно было  респондентов взять на работу,  были видя послужной  некоторые список и оценивая  опроса их знание и профессионализм. По прошествии времени  позиции к ним стали  городе прибавляться выпускники  данным российских и зарубежных  высшее вузов и школ,  примечание получившие специальное  ситуация образование. Накапливался  году специфический опыт  последние ведения дел  страховка и для выполнения  весь большинства функций  образования начали требоваться  иной все большие  траектория знания. К этому  временной моменту все  выпускников большее число  итмо работников осознало  ходе новые ценности  ходе и смогло уже  сделало с большей уверенностью  качестве ориентироваться в реалиях,  служб к ним можно  отношения прибавить работников  ника нефункционирующих предприятий. Последние  приобрел зачастую были  труда вынуждены менять  отсутствие свою профессию,  уровень приобретать новые  безопасность навыки, при  существует этом они  респондентов обладали высокой  служба производственной культурой,  только привносили свой  соответствует жизненный опыт  обучающихся и не предъявляли завышенных  примечание требований по оплате  реализации и условиям труда.В  автором этот период  экономического восстановился, а впоследствии  одной и возрос спрос  временной на высшее  отношения профессиональное образование,  headhunter причем не только  возрастных среди выпускников  проходить школ, но и среди  операциях лиц старших  кроме возрастов, желающих  рынок получить второе  затем высшее, дополнительное  значительно образование, получить  практически степень магистра  труда и т.п. Таким  рисунок образом, для  более работников спрос  страны на образование определяется  данной спросом на их трудовые  связано функции на рынке  возрастную труда. Более  професси короткие образовательные  трудовой программы становятся  специалистов выгодными, так  математика как позволяют  низкая гибко реагировать  используемого на изменения рыночного  программ спроса.Во-вторых, изменились  химические роль и содержание  рисунка учебного процесса. Вузы  высшее оказались перед  автором необходимостью вести  науки активную работу  тветы по привлечению абитуриентов. С  участия этой целью  соответствует обновлялись программы  можно обучения, совершенствовались  безработица формы обучения,  допущенных внедрялись новые  фотонных курсы и дисциплины,  вакансий нацеленные на большее  выпускник соответствие знаний  аправления и умений выпускников  структуре требованиям работодателей. Учебный  этом процесс стал  получить более интенсивным,  респондентов что сделало  работа практически невозможной  участие активную трудовую  городе деятельность для  рынка студентов в ее прежнем  большую виде.В-третьих, повысился  учебой уровень понимания  прошедшее конъюнктуры рынка  примечание рабочих мест — уже  говоря не было такой,  конкретного типичной для  представляет начала 1990-х  социальными гг., ситуации,  относительная что поступив в вуз  техника и надеясь на престижное  начали трудоустройство и хороший  получить заработок по специальности,  соискателей на втором-третьем курсе  соглашения студент узнает,  спеваемость что большинство  вместе предприятий отрасли  некоторые практически не работает,  оказываются зарплату не платит,  рассматривать ни разработкой, ни выпуском  работе профильной продукции  проследить не занимается. Молодежь  новые могла выбирать  проведенного вуз и свою  бюджетных будущую специальность,  другие основываясь на более  только четком осознании  получению роли и перспективах  областей отраслей в стабилизировавшейся  спрос экономической системе.Предполагалось,  окончании что данный процесс  время вначале 2000-х  весь гг., при отсутствии  относят радикальных изменений  итмо макроэкономического или политического  численность характера все  инфраструктуры вышеописанные тенденции  завершения будут развиваться, и первичное  уделим трудоустройство и карьера  перспективой выпускника вуза  рынке будет принимать более  стали естественный ход. Во  данную время учебы  предложения студент не сможет  можно работать  студентах по специальности (загруженность  процесс по учебе не позволит,  этой предложений  данной по специальности не будет),  деятельность поэтому первое  выявить полноценное трудоустройство  перехода будет происходить  низкий по окончании вуза. Все  основу большую роль  периода для работодателей  тапы будут играть  выпуском дипломные и летние  период практики, социальная  была активность и академическая  также успеваемость. Формы  распределение подработки параллельно  которая с учебой будут  стали носить именно  появляется вторичный характер - переводы,  специалистах репетиторство, работа  можно на каникулах или  позиций в свободное от учебы  выпускники время. Наиболее прогрессивной  имели формой адаптации в  отличий складывающихся и прогнозируемых  часть условиях станет  можно совмещение усиленной  рисунок учебы с целенаправленной  этой долгосрочной подготовкой  является к выходу на рынок  професси труда - она  говоря позволит студенту  перспективой приобрести максимальное  распределение количество «общих  сегодня навыков», а работодателю  рисунок даст необходимые «образовательные  этот сигналы».Однако ситуация  традиционное сложилась иначе. Главным  имеющейся препятствием подобного  потраченное развития форм  условиям адаптации выпускников  опять стало сочетание  потребность двух процессов — роста  прохождение спроса на профессионально  имели подготовленных работников  многих в условиях экономического  ведение подъема и сокращение  сельское численности молодежи,  приложении вступающей в трудоспособный  политической возраст в силу  имеющий демографических причин. Это  спрос привело к сохранению  новых востребованности в студентах как  этой профессиональных работниках.Следует  способов отметить, что  некоторые важным мотивом  причем студентов к работе  быть во время учебы  степени всегда была  строительстве потребность в заработке,  приложении которая меняется  появились в зависимости от уровня  диаграммы материальной обеспеченности  ориентации домохозяйства. Можно  опять ожидать, что  социально в условиях разворачивающегося  молодежи глобального кризиса  приложении спрос студентов  одной на рабочие места  коммерческих возрастет, а процедура  аблюдая поиска работы  центр существенно осложнится. В  производство этих условиях  служб значительно возрастает  можно роль организаций  переходе и служб (институтов),  приглашают деятельность которых  распределение направлена на облегчение  наиболее поиска работы.В  работа данной главе  рисунка работы был  аправления описан процесс  которая перехода «учеба-работа» выпускников  способствуют вузов, выделены его  гостиницы основные характеристики  професси и этапы. Так  приобрел же были обговорены  информационная основные проблемы  было данного процесса. Особое  добыча внимание уделено  данной институтам рынка  рынка труда, способствующим  отсутствии успешному переходу «учеба-работа». Далее  одной в работе на примере университета  примере ИТМО, оценим  рисунка положение выпускников  становлению на рынке труда  хорошо Санкт-Петербурга и проследим процесс  выпускников перехода учеба - работа.Глава 2. Анализ  уделим рынка труда  информатика выпускников вузов2.1 Анализ  выпускники рынка труда  динамика Санкт-ПетербургаРынок труда  промышленная представляет собой экономическую среду,  немало на которой под  наносистемы действием конкуренции  наиболее между экономическими  рисунок агентами через  рабочее механизм спроса  менеджеры и предложения устанавливается  респондентов определенный объем  было занятости и уровень  адаптироваться оплаты труда.Существует  потребность несколько моделей  уровень рынка труда, и анализируя  директор их всех, можно  насколько сказать, что подчиняясь  группы в целом законам  группах спроса и предложения,  молодежи по многим принципам  имеющий механизма своего  насколько функционирования представляет  материальными рынок особого  спрос рода, имеющий  рисунок ряд существенных  источника отличий от других  источника товаров рынка. Регулятором  числа здесь являются  положение факторы не только  следует макро- и микроэкономические,  ориентации но и социальные и социально-психологические,  объясняется отнюдь не всегда  обрабатывающих имеющие отношение к цене  традиционное рабочей силы - заработной  основу плате.В реальной  ухудшение экономической жизни на  принимаемое динамику рынка  итуация труда действует  общей ряд факторов,  респондентов влияющих как  фотоника на предложение рабочей  прежде силы, так  рисунок и на спрос на нее. Так,  занятости предложение рабочей  областей силы определяется  безработных в первую очередь  более факторами демографическими — уровнем  выпускников рождаемости, темпами  перспективах роста трудоспособного  последние населения, его  периода половозрастной структурой.Рынок  оплате труда молодежи  ведения в значительной степени  возрастным предопределяется тенденциями  группах рынка труда  организации в целом.  рисунку С позиций  года данной работы  коломацкая наибольший интерес  труда представляет молодежная  консультанты группа относительно  происходящих старших возрастов - юноши  наиболее и девушки)в возрасте 20-24 лет  консультанты и 25-29 лет. Именно  фотоника к данным возрастным  позволяет категориям относятся  рост выпускники высших  данным учебных заведений. В  социально имеющейся в России  наблюдается статистике при  ориентации определении показателей  подго экономически активного,  траектория неактивного, занятого  опроса и безработного населения  наблюдается в зависимости от возраста  фотоники к молодежи относят  источником лиц в возрасте 16-29 лет. В  полном большинстве случаев  сюда предлагаются для  данным анализа следующие  качественной возрастные границы:  работодателей до 20 лет; затем 20-29 лет;  хорошо но есть по отдельным  автором показателям и более  отрицательные дробное деление:  есть до 20 лет, 20-24; 25-29. Это  таблица представляет определенную  своей трудность при  воздействие анализе и приводит  количества к необходимости выделения  среднегодовая молодежи в отдельную  студентов статистическую группу,  связанно имеющую свое  образованием внутреннее возрастное  headhunter деление по подгруппам  опроса работников, наиболее  равны уязвимых относительно  одну рынка труда. Следовательно,  вузов даже с позиций  более возрастного деления  также группу работников 16-29 лет  проведенного нельзя считать  работе однородной. В данной  респондентов работе же,  авление говоря больше  деятельности о выпускниках вузов,  играют будем анализировать  более возрастную группу  итмо молодежи 20-29 лет.Переходя  разных к анализу рынка  непрерывный труда Санкт- Петербурга  изучая следует сказать,  индивидуальная что Северная  итмо столица на протяжении  работать последнего десятилетия  подчиняясь характеризуется низкими  фотоники показателями безработицы [8]. Высокая  респондентов трудовая занятость  сжатый населения обусловлена  таблица тем, что  ориентации Санкт-Петербург – второй  решение по значимости город  работа страны, важный  навыками экономический, культурный  следует и туристический центр. Инвестиционный  возрастным климат в регионе  управления более чем  степени благоприятный, что,  совокупность в свою очередь,  способствуют привлекает сюда  обрабатывающих бизнесменов со всей  фоне России, ближнего  реализации и дальнего зарубежья. Основу  периоде экономики мегаполиса  математика составляют предприятия  представляет машиностроительной и нефтехимической  информатика индустрии, приборостроительные  отсутствие и металлургические заводы. В  разрезе городе растет  внедрялись количество новостроек,  играет возводятся жилые  работа и коммерческие объекты,  хорошо бурными темпами  цикла развивается транспортная  есть сеть, инфраструктура  выпускников отдыха и развлечений. Сегодня  управление особое оживление  адаптации на рынке труда  рисунок испытывают производственные  обязательного и технологические кластеры,  положение коммерческое, а также  свою жилищное строительство,  учебой туризм и торговые  экономика сети. По данным  careers аналитиков рынка  организацию занятости Санкт-Петербурга[14],  начали наибольшую потребность  отношения в квалифицированных кадрах  проведенного испытывает сфера  вместе строительства и недвижимости,  открытых туристическая отрасль,  таблица сектор транспорта,  целью городское коммунальное  выпускника хозяйство. Как  касается и в предыдущие годы,  наметилась городу требуются  льных инженеры, бухгалтеры,  технических ИТ-специалисты. Рейтинг самых  ответы востребованных специалистов  прогрессивной на начало 2016 года  практическими выглядит следующим  образовании образом:1.строители;2.водители;3. IT-специалисты;4.продавцы;5.менеджеры по продажам;6.программисты;7. инженеры;8. юристы.Для  негативно более детального  студентов и подробного анализа  контактов перейдем к рассмотрению  примечание отдельных показателей,  имеет характеризующих рынок  молодым труда Санкт-Петербурга  приобрел с разных сторон. Особое  студентов внимание уделим положению  работать молодежи на рынке труда (той  возрастную возрастной группе,  велика о которой было  каждым сказано ранее). Будут  характеристика оценены показатели  положительное за последние десять  рынка лет (2007 -2016 гг.).Обеспеченность  свойствам трудовыми ресурсами. В  завершения течение последних 10 лет  численность ситуация с обеспечением  могут трудовыми ресурсами  сферы остается достаточно  несоответствия стабильной. Все  важно показатели, характеризующие  всех сферу занятости,  соискателей имели положительную  профсоюзами динамику до 2008-2009 гг. Кризисные  управление явления в экономике  данные несколько замедлили  край их рост, после  вузов чего к 2011 г. вновь  последние наметилась положительная  окончании динамика по таким  стадия показателям, как  смежные численность экономически  потреблением активного населения,  проводят среднегодовая численность  отличий занятых в экономике,  электроэнергии уровень экономической  положительное активности (таблица 2.1).Таблица 2.1Динамика  реализации показателей, характеризующих  интересам обеспеченность трудовыми  направлению ресурсами в Санкт-Петербурге  аправления в 2007-2016 гг.Наименование  причем показателя, единицы  опыта измерения2007200820092010201120122013201420152016Экономически активное  возрастным население, тыс. чел.2812,12808,82847,32807,32857,92932,22978,5288529673 091,3Среднегодовая  выде численность занятых  безработицы в экономике, тыс. чел.2473,42472,12453,12466,32500,92571,22582,42593,12589,92 986,7Уровень  первичное экономической активности, %73,573,574,072,573,073,47472,873,873,9Примечание:  международных таблица составлена  исследования автором по данным источника [23]В  одной рассматриваемом периоде  характера произошли изменения  сбору в структуре занятости. Устойчивое  средняя увеличение занятых  средние отмечается в производстве  поиске и распределении электроэнергии  года газа  динамика и воды (увеличение  плата на 11,4%); строительстве (на 7,6%);  когда торговле (на 9,6%);  поступив операциях с недвижимостью (на 3,4%) и  предоставление в образовании (на 3,8%). Снижение  технических числа работающих  следующие было зафиксировано  текущих в сельском хозяйстве (31,4%);  когда обрабатывающих производствах (14,5). В  полном ряде отраслей  период сферы услуг  высокие численность занятых  рисунок менялась нестабильно,  получения реагируя на рыночную  оказывает конъюнктуру и потребительский  петербургском спрос, в том  другие числе в отраслях  глубинку транспорт и связь;  вакансий здравоохранение (таблица 2.2). В  точки целом сохраняется  рисунок общая тенденция  играет по сокращению занятых  бюджетных в производственных отраслях  рисунка и увеличении рабочих  умений мест в сфере  работодателей услуг.Таблица 2.2Распределение  временная занятых по видам  непрерывный экономической деятельности в  фотоники Санкт-Петербурге в 2007-2015 гг. (тысяч  большинство человек)Наименование показателя200720082009201020112012201320142015Сельское  высокая хозяйство, охота  финансов и лесное хозяйство;  которой рыболовство13,812,51311,611,511,31111,310,5Добыча полезных  получающих ископаемых0,81,51,41,00,91,01,11,31,2Обрабатывающие производства411,8391,1349,8347,3352,1349,5348,3353,2351,9Производство  авиационная и распределение электроэнергии,  заработная газа и воды37,83739,943,244,945,345,944,542,7Строительство245,5248,3239,4249,1256,8258,7257,3265,8264,6Торговля  последние и бытовое обслуживание508,4513531,2535,0548,4553,6555,2566,8562,2Гостиницы  распределение и рестораны73,36665,357,959,360,761,260,859,2Транспорт и связь226,1223,8224,5222,1230,0227,1226,5233,4234,3Управление  подчиняясь недвижимостью (операции  рубежом с недвижимым имуществом,  немало аренда и предоставление  другие услуг)315,2322,6322,2353,8352,9354,6353,8403,2407,8Образование220,8219,7219,8234,3234,5234,8235,1227,5229,7Здравоохранение и предоставление  опрос социальных услуг159,5161,6165,2143,4142,8142,2141,5149,5151,9Предоставление  время прочих коммунальных,  увеличили социальных и персональных  станет услуг116,4115,6112,2116,9116,3116,6117,1121,9124Примечание: таблица  высшее составлена автором  условий на основе источника [23]Примечание:  воздействие рисунок составлен  прошедшие автором Рисунок 2.1. Структура динамику распределения занятого которых населения по ВЭД также в 20015 годуcentertopПримечание: рисунок составлен автором Рисунок 2.2. Структура динамику распределения занятого которых населения по ВЭД также в 20015 годуЧто касается 2016 года, то можно сказать что, на петербургском рынке труда наблюдался ожидаемый для кадровой сферы спад. На одну позицию в январе 2016 года претендовало примерно шесть жителей Санкт-Петербурга и области. Наиболеевостребованной сферой, остаются продажи – их доля составляет болеетрети всехвакансий рынка (36%). Навтором месте располагаются промышленность и производство, их доля составляет 8% от предлагаемых возможностей трудоустройства.Медицина и фармацевтика, рабочий персонал, строительство и недвижимость – на каждую из этих областей приходится по 6% от общего числа вакансий, опубликованных в открытом доступе. Сегмент HoReCa (аббревиатура от слов, обозначающих места продажи с непосредственным потреблением товаров и услуг Hotel, Restaurant, Catering / Cafe) -имеет 5%, финансы, маркетинг и транспорт – по 4%. Количество вакансий в сфере информационных технологий – около 3%.Занятое население.

Список литературы

Cписок использованной литературы
1. Институциональная экономика: новая институциональная экономическая теория/Под ред. проф. А.А.Аузана. М.:ИНФРА-М. 2005. С.23.
2. Шаститко А.Е. Неоинституциоиальная экономическая теория. М., ТЕИС. 1998. С. 72
3. Максименко Л.Б., Разумова Т.О. Инфраструктура рынка труда выпускников вузов. М., 2007
4. Менар К. Экономика организаций// М., 1996. С.26
5. Максименко А.Б., Разумова Т.О. Инфраструктура рынка труда выпускников вузов. М.,2007. С. 23,
6. Thematic review of the transition from initial education to working life. OECD, 1999
7. Траектория перехода "учѐба - работа". Источник: Рощин С.Ю. Переход "учеба - работа": омут или брод? Препринт \УРЗ/2006/10. М.: ГУ ВШЭ, 2006.С.15.
8. Комитет по труду и занятости Санкт-Петербурга-[Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://rspb.ru/analiticheskaya-informaciya/rynok-truda-sankt-peterburga/
9. Конвенция №88 1948 года об организации службы занятости — Международная Организация Труда
10. Ельчанинов П.М. Проблемы трудовой занятости молодежи./Социс. № 2.2004 г.
11. Медиапроект СОЛЬ.- [Электронный ресурс]. - Режим доступа: https://salt.zone/radio/6228
12. Рощин С.Ю., Маркова К.В. Выбор каналов поиска работы на российском рынке труда — Москва, 2004.
13. Э. Хансен, Д. Прайс. Государственная служба занятости в условиях меняющегося рынка труда//Международное Бюро Труда, Женева, 2001.
14. Социально-экономическое развитие г. Санкт-Петербург. - [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://gov.spb.ru/helper/economics/prognoz/
15. Белоножко М.Л., Хиту Е.Ф: Об особенностях высшего образования: для взрослых
16. Global Employment Trends for Youth. October 2008, International Labour Office, Geneva, 2008. - [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://www.ilo.org/public/english/employment/strat/download/gety08.pdf
17. Константиновский Д.Л., Чередниченко Г.А., Вознесенская Е.Д. Российский студент сегодня: учеба плюс работа. М.: ИС РАН, 2002.
18. Опрос, трудоустройство выпускников ИТМО - [Электронный ресурс]. - Режим доступа: https://ru.surveymonkey.com/r/BWH5ZVH
19. А выпускники здесь гордые, статья - [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://logirus.ru/articles/analythics/a_vypuskniki_zdes_gordye.html
20. Солодянкина Л.Д. ПРОБЛЕМЫ ЗАНЯТОСТИ И БЕЗРАБОТИЦЫ ВЫПУСКНИКОВ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ ПО УРОВНЯМ ОБРАЗОВАНИЯ /
21. Научное сообщество студентов XXI столетия. № 12(27). - [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://sibac.info/archive/economy/12(27).pdf (дата обращения: 06.02.2017)
22. Комитет по труду и занятости Санкт-Петербурга.- [Электронный ресурс]. - Режим доступа:http://rspb.ru/analiticheskaya-informaciya/prognoz-kadrovoj-potrebnosti/
23. Федеральная служба государственной статистики. - [Электронный ресурс]. - Режим доступа: gks.ru.
24. Управление Федеральной службы государственной статистики по г. Санкт-Петербургу и Ленинградской области. - [Электронный ресурс]. - Режим доступа: petrostat.gks.ru
25. Аверьянов Л.Я. О проблемах молодежи и не только о них (о книге «Социология молодежи. Энциклопедический словарь») // СОЦИС, № 10, 2008.
26. Бабушкина Т., Гарсия-Исер М. Молодежь на рынках труда и образовательных услуг // Человек и труд, № 6, 2004.
27. Бешкинская Е.В., Иоффе М.Я. Образовательные услуги вуза: методология и практика исследования рынка — Москва, 2000.
28. Власов В. Выпускникам первое рабочее место должно быть гарантировано // Обучение и карьера. 2004. №3.
29. Гимпельсон В.Е. Дефицит квалификации и навыков на рынке труда: недостаток предложения, ограничения спроса или ложные сигналы работодателей? М.ГУ-ВШЭ, 2004.
30. Занятость отдельных социально-демографических групп населения в переходной экономике / под ред. Р.П. Колосовой, Т.О. Разумовой. М.: Экономический факультет МГУ, ТЕИС, 1998
31. Илясов Е.П. Трудоустройство выпускников — задача учреждений профессионального образования // Высшее образование в России, № 2, 2004.
32. Колесникова II. Ценностные ориентации городской молодежи // Человек и труд, № 3, 2007.
33. Университет ИТМО сегодня, фирменный стиль - [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://www.ifmo.ru/ru/page/207/ob_universitete.htm#ixzz4ibLHkk00
34. Центр карьеры обучающихся.- . - [Электронный ресурс]. - Режим доступа: https://careers.ifmo.ru/
Министерство образования и науки Российской Федерации, мониторинг трудоустройств выпускников:- [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://vo.graduate.edu.ru
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00529
© Рефератбанк, 2002 - 2024