Вход

Профилактика наркомании и алкоголизма

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
Код 194349
Дата создания 08 июля 2017
Страниц 28
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 29 марта в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
790руб.
КУПИТЬ

Описание

Заключение
Работа по пропаганде здорового жизненного стиля и профилактики зависимости от психоактивных веществ должна носить комплексный и системный характер.
С целью уточнения наркологической ситуации, определения уровня информированности населения и эффективности профилактической работы необходимо постоянно проводить соответствующий медико-социальный мониторинг среди населения.
Наркологической службе необходимо активно работать с несовершеннолетними из группы риска. Данную работу необходимо проводить совместно с областной и городской комиссиями по делам несовершеннолетних и защите их прав, поскольку именно здесь происходит первичное выявление детей и подростков группы риска. Юноши и подростки группы риска должны находиться на профилактическом наблюдении наркологических центров или центро ...

Содержание

Оглавление

Введение 3
Проявление алкоголизма и наркомании у подростков и юношей 4
Профилактическая работа в условиях общеобразовательной школы 16
Заключение 25
Список литературы 26




Введение

Введение
Последнее десятилетие характеризуется выраженным ростом распространенности среди населения зависимости от психоактивных веществ, при этом обращает на себя внимание нарастание указанной тенденции в подростковой и молодежной среде.
До сих пор не решены многие проблемы, связанные с ранним выявлением наркологических больных, организацией медико-социальной помощи больным алкоголизмом.
Проблема злоупотребления психоактивными веществами в подростковой и юношеской среде по-прежнему остается напряженной. Уровень алкоголизации подрастающего поколения в значительной степени может быть «своеобразным индикатором психического здоровья нации». Растущий уровень алкоголизма, в том числе и среди молодежи, делает эту проблему одной из важнейших, имеющую не только медицинское, но и социальное значен ие.
Изучение различных аспектов потребления алкоголя и его последствий на сегодняшний день составляют большую сложность и трудно разрешимую проблему, особенно в части изучения мотивов алкоголизации.

Фрагмент работы для ознакомления


Список литературы

Список литературы
1. Алкогольный террор / Сост. Хисонов М., Могдеев Г. – Казань: Тат. кн. Изд. 1997. – С.88.
2. Братусь Б.С. Психологический анализ изменений личности при алкоголизме. – М.: Изд-во Моск. ун-та, 1974. – С. 96.
3. Данилин А., Данилина И. Как спасти детей от наркотиков – «врачи предупреждают». – М.: Центрполиграф, 2001. – С. 41.
4. Егоров А.Ю. Особенности формирования алкоголизма у девушек-подростков // Психическое здоровье и социально-психологическая поддержка детей и подростков: состояние и перспективы: материалы межрегиональной научно-практической конференции; сост. Т.Л. Крюкова, В.А. Соловьева, О.В. Сосидко. – Кострома, 2002. – С. 53-54.
5. Еникеева Д.Д. Как предупредить алкоголизм и наркоманию у подростков. 2-е изд. – М., 2001. – С.89.
6. Залетаев И.П. Здоровый образжизни и профилактика наркомании средствами физической культуры и спорта / И.П. Залетаев // Физическая культура в школе. – 2006. – № 8. – С. 67.
7. Ильина Н.В. Положение детей в Российской Федерации: доклад Правительству РФ. – М.: Издание Совета Федерации, 2006. – С. 106.
8. Каминер А. М., Майорова Е. А. Психолого-педагогические аспекты девиантного поведения подростков и молодежи: учебно-метод. пособие. – М.: АПК и ПРО, 2003. – С. 7.
9. Коробкина З.В. У опасной черты: О борьбе с алкоголизмом, наркоманией и курением. – М.: Мысль. 1991. – С.218.
10. Кошкина Е.А. Распространенность алкоголизма и наркомании среди населения России // Психиатрия и психофармакотерапия. – 2002. – Т. 4. – № 3. – С. 87.
11. Куинджи Н.Н. Валеология: пути формирования ЗОЖ школьников : метод. пособие / Н.Н. Куинджи. – М.: Аспект-Пресс, 2001. – C. 105-110.
12. Лисова Е.В. Подростковая наркомания как негативный фактор социализации подростков (на примере Московской области) // Альманах современной науки и образования. – 2009. - №12 (31): в 2-х ч. Ч. II. – С. 97.
13. Марков В. В. Основы здорового образа жизни и профилактика болезней / В. В. Марков. – М.: Академия, 2001.
14. Митяева А. М. Здоровьесберегающие образовательные технологии: монография / А. М. Митяева. – Орел: Орлик, 2001. – С. 200.
15. Нагавкина Л.С., Крокинская О.К., Косабуцкая С.А. Социальный педагог: введение в должность: Сб. материалов. – СПб.: КАРО, 2000.
16. Никифоров Г.С. Психология здоровья. – СПб., 2006. – С.351.
17. Осипова И.С., Попова М.С. Предупреждение и коррекция вредных привычек // Вестник. – 2013. - №2. – С. 31.
18. Свищева Т. Я. Наркомания стучится в каждый дом. Профилактика и лечение. – СПб.: ДИЛЯ, 2007. – С. 395.
19. Середа В.М. Социально-медицинские проблемы безнадзорности и беспризорности в условия крупного города: монография / В.М. Середа, В.А. Канаян, В.И. Орел. – СПб., 2002.
20. Сидоров П.И., Митюхляев А.В. Ранний алкоголизм. Архангельск, 1999. – С.15.
21. Смирнов В.В. Педагогическая система профилактики и борьбы с вредными привычками (табакокурение, пьянство, наркомания) в России: история и современность: монография / В.В. Смирнов. – М. : Компания Спутник, 2008. – С. 283.
22. Смирнов Ю.И. Физическая культура – основа ЗОЖ / Ю.И. Смирнов // Наука и школа. – 1996. – № 1. – С. 34-36.
23. Сурова Л.В. Наркомания как социальная опасность // Вестник Казанского государственного энергетического университета. – 2010. - №2. – С. 92.
24. Суховольская Т.С. Педагогические условия профилактики вредных привычек у подростков. Дисс. канд. пед. наук. – Калининград, 2005.
25. Шереги Ф. Э. Социология девиации: прикладные исследования. – М.: Центр социального прогнозирования, 2004. – С. 298.
26. http://www.rusmedserv.com
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.01248
© Рефератбанк, 2002 - 2024