Вход

Отчет по практике в Московском государственном университете информационных технологий, радиотехники и электроники (МГУПИ).

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Отчёт по практике*
Код 194163
Дата создания 09 июля 2017
Страниц 18
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 6 мая в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
1 170руб.
КУПИТЬ

Описание

Отчет по прохождению практики в качестве помощника методиста института экономики и управления. ...

Содержание

Введение........................................................3
1. Общая характеристика организации.....................................3 - 7 стр.
2. Нормативная база работы организации и подразделения, в котором проходила практика.....................................................7 - 9
3. Характеристика внутренней среды организации..........................................9 - 11
4. Характеристика внешней среды организации.............................................11 - 13
5. Характеристика основных функций управления, реализуемых в организации.............................................13 - 14
6. Характер деятельности, осуществляемой во время практики...................14 - 15
7. Описание практических задач, решаемых студентом за время прохождения практики...................................15
Заключение...............................................16
Список использованных источников.....................................................17

Введение

Введение
Я, проходила практику в Московском государственном университете информационных технологий, радиотехники и электроники (МГУПИ), располагающемся по адресу: г. Москва, Стромынка,20. 1. Практика проходила в деканате института экономики и управления 9.04.15г. по 19.04.15г., должность — помощник методиста института экономики и управления.

Фрагмент работы для ознакомления

Постановление Правительства Российской Федерации от 10 июля 2013 г. № 582 «Об утверждении правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и обновлении информации об образовательной организации»
Постановление Правительства Российской Федерации от 30 декабря 2009 № 1136 «Об утверждении перечня направлений подготовки (специальностей) высшего профессионального образования, по которым установлены иные нормативные сроки освоения основных образовательных программ высшего профессионального образования (программ бакалавриата, программ подготовки специалиста или программ магистратуры) и перечня направлений подготовки (специальностей) высшего профессионального образования, подтверждаемого присвоением лицу квалификации (степени)"специалист»
Постановление Правительства Российской Федерации от 22 ноября 1997 г. № 1473 «Об утверждении перечня направлений подготовки специалистов и специальностей, по которым получение высшего профессионального образования в заочной форме или форме экстерната не допускается»
«ОК 009-2003. Общероссийский классификатор специальностей по образованию» (утв. Постановлением Госстандарта Российской Федерации от 30 сентября 2003 № 276-ст)
Постановление Правительства Российской Федерации от 04 апреля 2014 № 267 «Об утверждении Положения о докторантуре»
Постановление Правительства Российской Федерации от 10 декабря 2013 г. № 1139 «О порядке присвоения ученых званий»
Постановление Правительства Российской Федерации от 24 сентября 2013 г. № 842 «О порядке присуждения ученых степеней»
Постановление Правительства Российской Федерации от 18 ноября 2013 г. № 1035 «О федеральной информационной системе государственной научной аттестации»
Характеристика внутренней среды организации.
Формулировка и обоснование миссии
Миссия: заключается в том, чтобы на основе знаний и опыта профессорско-преподавательского состава и научных сотрудников обеспечивать:
удовлетворение потребностей граждан и общества в качественном высшем, послевузовском и дополнительном профессиональном образовании
выполнение фундаментальных и прикладных научных исследований на уровне мировых достижений
стимулирование распространения знаний и технологий, формирование рыночной инфраструктуры инновационной деятельности
разностороннее развитие личности будущего специалиста, обладающего высоким профессионализмом, культурой, интеллигентностью, социальной активностью, качествами гражданина-патриота
создание условий для доступности населения к информационным ресурсам и генерируемым знаниям.

Система целей организации:
Учреждение создано для реализации принципов непрерывного образования, функционирования курсов подготовки и бесплатной физико-математической школы, обеспечения образованием студентов среднего профессионального образования, повышения квалификации и ереподготовки кадров.

Организационная структура и ее обоснование:
Рисунок 1 - Организационная структура ВУЗа
Ректор МИРЭА — Куджа Станислав Алексеевич
1-ый проректор(МГУПИ) — Соколов Виктор Васильевич
Проректор(МГУПИ) — Лось Владимир Павлович
Проректор(МИРЭА) — Никодимов Игорь Юрьевич
Проректор по кадровой и документационной работе — Николаев Анатолий Викторович
Проректор по учебной работе — Панков Владимир Львович
Проректор по методической работе — Слепцов Владимир Владимирович
Проректор по научной работе — Соловьев Игорь Владимирович
Проректор по административно-хозяйственной работе — Тарасов Игорь Александрович
Проректор по экономическим и финансовым вопросам — Терпугов Артем Евгеньевич
Характеристика внешней среды организации.
Факторы прямого воздействия:
1. Законы и государственные органы оказывают влияние сильное на организацию. Трудовое законодательство непосредственно отражается на деятельности организации и должно учитываться при управлении. Состояние законодательства характеризуется:
- степенью благоприятствования законодательства для деятельности организации;
- равенством условий деятельности для всех организаций данной отрасли независимо от форм собственности;
- возможностью быстрого и справедливого разрешения возникающих противоречий и конфликтов с поставщиками, потребителями, конкурентами в административном и судебном порядке;
- долговременностью, стабильностью и определенностью правовых норм.
При этом государственные органы обеспечивают принудительное выполнение законов в соответствующих сферах своей компетенции.
2. Потребители во многом определяют успешную деятельность организации. В качестве потребителей продукции организации выступают граждане, нуждающиеся в удовлетворении своих потребностей, и предприятия, чьи потребности связаны с осуществляемым ими бизнесом. Удовлетворение требований и конкретного спроса покупателей определяет цель и содержание бизнеса. Выживание и результативная деятельность организации зависят от ее способности находить своего потребителя и удовлетворять его запросы. Потребители, решая, какие товары и услуги для них желательны и по какой цене, определяют для организации ее главную цель и политику.
Факторы косвенного воздействия:
1. Научно-технический прогресс влияет на деятельность организации, увеличивая возможности производства существующих товаров и услуг создав условия для появления новых, повышая тем самым эффективность бизнеса. Вместе с тем технический и технологический прогресс резко сокращает сроки устаревания товаров на рынке, предъявляет повышенные требования к их новизне и качеству. Скорость изменения технологии в последние десятилетия возросла. Эта тенденция сохраняется, так как на земле сейчас живёт больше ученых, чем раньше. Очевидно, что наукоёмкие организации должны быстро реагировать на современные разработки и сами предлагать нововведения. Чтобы сохранить конкурентоспособность все организации должны творчески переосмысливать появление новых технологий, от которых зависит эффективность их деятельности.
2. Состояние экономики в конкретной стране является важным фактором для деятельности организации. В том числе возможно как отрицательное, так и положительное влияние экономических факторов на деятельность конкретных организаций. Руководство организации должно уметь предвидеть, как скажутся на операциях организации изменения в состоянии экономики. Состояние мировой экономики в целом также влияет на стоимость всех вводимых ресурсов и на способность потребителей покупать определённые товары и услуги.
Характеристика основных функций управления, реализуемых в организации.
Планирование в данной организации заключается в установлении целей его деятельности на определенный период, путей их реализации и ресурсного обеспечения. Оно предусматривает разработку комплекса мероприятий, определяющих последовательность достижения конкретных целей с учетом возможностей наиболее эффективного использования ресурсов каждым производственным подразделением и предприятием в целом. Плановая система предприятия состоит из отдельных планов по четко ограниченным направлениям деятельности и охватывает важнейшие участки работы предприятия с тем, чтобы
Отдел кадров осуществляет следующие функции:
1.Осуществление работы по подбору, отбору и расстановке кадров на основе оценки их квалификации, личных и деловых качеств, контролирует правильное использования работников в подразделениях организации.
2. Организует своевременное оформление приема, перевода и увольнения работников в соответствии с трудовым законодательством, положениями, инструкциями, приказами руководителей, учет личного состава, выдача справок о настоящей и прошлой трудовой деятельности работников, хранение и заполнение трудовых книжек, ведение установленной документации по кадрам, а также подготовку материалов для представления персонала к поощрениям и награждениям.
3.Организует медицинский осмотр и ознакомление вновь поступающих работников с правилами внутреннего трудового распорядка, осуществляет необходимый инструктаж через существующие подразделения предприятия.
4.Подбирает руководящих, инженерно-технических работников и служащих на должности номенклатуры руководителя и оформляет на них необходимые документы.
5.Изучает деловые качества ИТР, служащих и на основе чего вносит предложения руководству предприятия о выдвижении, создает резерв для выдвижения на руководящую работу. Осуществляет по указанию руководителя и начальника службы управления персоналом замещение вакантных должностей руководителей, перемещение ИТР, служащих и рабочих.
6.Заключает договора на потребное количество специалистов, окончивших ВУЗы, техникумы, училища профтехобразования.
7.Оформляет необходимые материалы для привлечения к ответственности нарушителей трудовой дисциплины.
8.Обеспечивает подготовку документов по пенсионному страхованию и ведению персонифицированного учета в системе Государственного пенсионного страхования.
Мотивация осуществляется выдачей стимулирующих и премиальных денежных средств по окончании месяца, тем самым улучшая работу персонала в целом. Руководитель выполняет функции по организации всей деятельности учреждения. Вышестоящей организацией осуществляющей функцию контроля является Государственный информационный статистический центр.
Характер деятельности, осуществляемой во время практики.
Должностные обязанности: ведение документации.
Содержание работы:
Целью данной практики являлось не только ознакомление с деятельностью деканата, изучение практических ситуаций , и анализ материала. Практические навыки играют определяющую роль в профессиональной деятельности любого специалиста. Чем больший опыт накоплен человеком по практическому использованию своих теоретических знаний, тем более эффективна работа такого сотрудника.
Таким образом, в задачи прохождения учебной практики являлось:
1. Обобщение и закрепление приобретенных теоретических знаний на практике, формирование практических умений и навыков в работе в деканате института управления и экономики.
2. Ознакомление с деятельностью , с нормативными актами ВУЗа, его внутренней структурой, организацией деятельности структурных подразделений организации;
3. Усовершенствование ранее полученных знаний законодательства РФ, регулирующего работу открытых акционерных обществ, а также законодательства, регулирующего деятельность отдела кадров;
4. Приобретение первоначального профессионального опыта и получение навыков работы как сотрудника организации;
5. Сбор, систематизация и обобщение информации и материалов, необходимых для написания отчета по практике;
Описание практических задач, решаемых студентом за время прохождения практики.
Вносила изменения в личные дела работников, связанные с учебной деятельностью.

Список литературы


Список использованных источников
1. https://www.mirea.ru/
2. http://old.mgupi.ru/
3. http://www.rae.ru/
4. http://www.is.mos.ru/
5. http://glavkontrol.mos.ru/state-service/
6. http://bibliofond.ru
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.

Другие отчёты по практике

bmt: 0.01297
© Рефератбанк, 2002 - 2024