Музеи, экспозиции Республики Алтай как объекты экскурсий

Содержание
Введение 3
1 Теоретические основы экскурсионной деятельности 5
1.1 Понятие и классификация экскурсий 5
1.2. Роль экскурсий в жизни человека 9
2 Анализ музеев и экспозиций Республики Алтай как объектов экскурсий 14
2.1 Общая характеристика музеев и экспозиций Республики Алтай 14
2.2 Анализ современного состояния музеев и экспозиций Республики Алтай 17
2.3 Оценка эффективности деятельности музеев и экспозиций Республики Алтай 27
3 Пути повышения эффективности экскурсионной деятельности 30
Заключение 35
Список литературы 37

Неэлектрофицированность памятников в экспозиции отдаленных музеев препятствует развитию интерьерного показа. Затруднено устройство освещения в помещениях, где имеется недостаток естественного дневного света (хлева, сараи, чуланы, иные хозяйственные постройки). Отсутствует возможность использования технических средств экспозиционного показа. Также существует проблема невозможности обогрева помещений в холодную погоду, что создает дискомфортные условия работы для смотрителей и мастеров ожившей экспозиции.Экскурсионное освоение территории охранной зоны, а также выполнение мероприятий в области обеспечения сохранности памятников, которые в настоящее время у большинства объектов отсутствуют.Имеется острый недостаток служебных помещений. Имеет место большая скученность рабочих мест в служебных кабинетах. В связи с этим, в большинстве кабинетов существенно нарушены нормы СанПиН по площади на человека при работе в офисе (имеется 2,7 м, против положенного 4,5 мпри работе).Таким образом, становится очевидно, что большинство памятников характеризуются низким уровнем поддержки со стороны руководства региона, что естественно негативно сказывается на уровне обеспечения памятников. 2.3 Оценка эффективности деятельности музеев и экспозиций Республики АлтайТаким образом, анализ ресурсного потенциала и проблем музеев Горно-Алтайска позволяет определить направления его развития в следующих областях:Формирование и сохранение коллекции памятников архитектуры.Формирование и сохранение фондового собрания.Архитектурно-этнографическая экспозиция.Архитектурная экспозиция в пределах охранной зоны музея.Деятельность в области изучения культурного наследия музеяМузейное освоение объектов природы.Экскурсионная и культурно-образовательной деятельность Музейная работа в городе Горно-Алтайск.Информационная среда музея.Инфраструктура на острове и в пределах охранной зоны музея.Музейный маркетинг и создание условий для туристской деятельности.Кадровый потенциал и менеджмент.Совершенствование системы и механизма управления. Кадровым потенциалом, с целью, в идеале, существенно приостановить деструкцию материала памятников.Проведение дальнейших работ по формированию коллекции памятников музеев за счет перевозки в музей новых объектов, а также макетирование объектов по имеющимся обмерным чертежам. Для этих целей необходима разработка плана комплектования, учитывающего состав коллекции, имеющиеся в ней пробелы с точки зрения видового состава памятников и их этнической принадлежности. В дальнейшем потребуется проведение архивных и библиографических изысканий по выявлению потенциально пригодных для перевозки или макетирования объектов, а также экспедиционной работы с целью выявления и натурного обследования объектов на местах. Теоретическое обоснование целесообразности применения метода макетирования, при формировании архитектурной коллекции музея.Создание на базе музеев учебно-методического центра по подготовке специалистов в области реставрации памятников деревянного зодчества. Деятельность центра должна быть направлена на изучение и восстановление исторические технологий плотницкого ремесла, а также разработку современных методов сохранения памятников деревянного зодчества (современные методы усиления, консервации, химической консервации, методика и идеология реставрации и пр.). Центр должен осуществлять научно-исследовательскую, методическую, учебную и производственно-практическую деятельность.Разработка и проведение комплекса технологических и организационных мероприятий, направленных на снижение антропогенной нагрузки на памятники в основной экспозиции. Отказ от проживания в домах памятниках и их приспособления под современное использование, в том числе в качестве фондохранилищ или административных помещений. Это может быть достигнуто путем строительства нового жилья, специализированных хранилищ, а также использовании в соответствующих целях макетов традиционных построек. Использование памятников для современных нужд должно осуществляться без вмешательства в их конструкцию, внедрения современных инженерных систем, нарушающих их структуру и целостность.Необходим поиск специальных решений при проектировании инженерных систем на памятниках, а также обеспечение пожарной безопасности специальными мерами, не причиняющими вреда памятникам.Решить вопрос о принятии в государственный музейный фонд извлеченных после реставрации элементов конструкций памятников деревянного зодчества, представляющих историко-культурную, научно-исследовательскую и экспозиционную ценность. В связи с этим, организовать хранилище извлекаемой в ходе реставрации памятников исторической древесины для ее использования в экспозиционных, научно-исследовательских и реставрационных целях.Оформление земельных участков памятников в федеральную собственность.Таким образом, анализ ресурсного потенциала и проблем музеев Горного Алтая позволяет рассмотреть возможности становления экскурсионного потенциала. Только учет возможностей позволяет говорить о реализации всех требованийТаким образом, становится очевидно, что большинство памятников характеризуются низким уровнем поддержки со стороны руководства региона, что естественно негативно сказывается на уровне обеспечения памятников. Имеется острый недостаток служебных помещений. Имеет место большая скученность рабочих мест в служебных кабинетах. В связи с этим, в большинстве кабинетов существенно нарушены нормы СанПиН по площади на человека при работе в офисе (имеется 2,7 м, против положенного 4,5 мпри работе).Пути повышения эффективности экскурсионной деятельностиРазвитие научно-исследовательской деятельности музея неразрывно связано с развитием его научно-экспозиционной и научно-фондовой работы, а также каталогизацией фондового собрания. Оно включает следующие направления работы.Разработка научно-исследовательских тем. Данное направление связано с подготовкой научно-экспозиционных и методических документов. Полученные в ходе исследований новые научные данные публикуются в научных изданиях. Планируется развитие следующих тематических направлений.Традиционное хозяйство народов Алтая. Разработка тем, связанных с изучением традиционного земледелия, животноводства, ремесел и промыслов.Архитектурно-археологическое изучение памятников деревянного зодчества в собрании музея-заповедника.Традиционный бытовой уклад народов Алтая (интерьеры, костюм, кулинария, домашние хозяйственные занятия).Декоративно-прикладное искусство народов Алтая (резьба и роспись по дереву, вышивка, ткачество и др.).Археология внутренних водоемов территории.Крестьянские родословия.Этномузыковедческий аспект изучения фольклора народов АлтаяИнтерьер храма.• Этнография деревни индустриального периода.Научно-издательская деятельность, которая, прежде всего, связана с каталогизацией фондового собрания Алтая. Это направление работы должно затронуть все собрание, которое в конечном счете должно быть полностью каталогизировано. Наиболее актуальными и активно разрабатывемыми направлениями работы являются подготовка каталога коллекции иконописи, каталога памятников архитектурного собрания и некоторых других.Также развитие научно-издательской деятельности связано с выпуском регуляных и нерегулярных изданий музея. Стабильность в данном случае является важным условием поступательного развития научной работы музея. Подготовка научных изданий нерегулярного характера связана с изданием монографий и тематических сборников. Перспективы выпуска монографий в музее связаны с завершением научных тем, в частности, по археологии и некоторым другим. Тематические сборники приурочиваются к мероприятиям музея, в частности ближайшие выйдут в связи с 300- летием Преображенской церкви и 50-летием музея.Следует также отметить такое направление научной работы, как проведение экспедиций и научных командировок, которые являются основной формой формирования фондового собрания музея и, в целом, источниковой базы научных исследований по профильным научным дисциплинам. Развитие данного направления связано, во-первых, с активизацией экспедиционной работы и, во-вторых, с совершенствование системы документирования ее результатов.Проведение научных конференций и сотрудничество в научноисследовательской деятельности - еще один важный компонент развития музеев Алтая. Речь идет, прежде всего, о продолжении традиции проведения рериховских чтений. Создание новых экспозиционных секторов и объектов показа предполагает разработку новых экскурсионных маршрутов, которые бы охватывали туристические маршруты по республике и наиболее интересные историко-культурные объекты примыкающие к охранной зоне.Необходима разработка системы экскурсий включающей обзорные, тематические, модульные экскурсии, а также экскурсии для определенных категорий посетителей (детские, семейные, для людей с ограниченными возможностями и др.). В экскурсии необходимо активно внедрять интерактивные методы представления материала. Также необходима разработка экскурсий в зависимости от способа передвижения: пешеходные, водные, автомобильные, на конных повозках и на велосипедах. Для проведения систематической и целенаправленной работы в данном направлении необходима разработка концепции развития экскурсионной деятельности музеев.Расширение культурно-образовательных услуг и связано с развитием музейно-образовательного комплекса на территории охранной зоны. Организация работы данного комплекса должна строиться по технологии «Живая деревня».Принципы работы:Музейно-образовательный комплекс с учетом методик и форм «средового» погружения может принимать не более 120 человек одновременно. Программы для детской аудитории рассчитаны на 5-6 дневное пребывание группой от 12 до 18 человек. Оптимальное расселение в домах: дети в 2,3 и 4-местных комнатах; взрослые в 1 и 2местных комнатах.Инфраструктура комплекса должна включать:Дома для проживания (6-8 гостевых домов + 2-3 дома для проживания сотрудников (7 кураторов-педагогов, 3 администратора, 2 аниматора, повар и 2 помощника, 7 человек технического персонала, 3 мастера-ремесленника).Дом общественного питания с сувенирными киосками.Дома для организации культурно-образовательных программ (до 6 домов). В них должны разместиться выставочные помещения, концертный зал, компьютерный класс, арт- студия (для художественных занятий), ремесленные мастерские (для демонстраций и для занятий), конференц-зал (для проведения семинаров, секций, круглых столов, конференций).Экологическую станцию и спортивно-оздоровительную площадку.Стоит сказать и о продвижении музея. Согласно закону «О Музейном фонде Российской Федерации и музеях в Российской Федерации» музеи-заповедники имеют право осуществлять работу по созданию условий для туристской деятельности. В последнее время это направление работы музеев становится все более актуальным.На рынке туристской деятельности музей выступает как поставщик специфических услуг, которые могут быть объединены в две группы: основные и дополнительные. К числу основных услуг музея относится предоставление посетителям возможности ознакомления с сохраняемым в музее историко-культурным и природным наследием.Формы данной работы различны: создание постоянных экспозиций и временных выставок, издание печатных каталогов и иных публикаций музейного собрания, ведение соответствующих разделов музейного интернет-сайта (виртуальные каталоги и экспозиции), предоставление возможности для специалистов ознакомиться с фондовыми коллекциями, а также материалами научного архива и научной библиотеки.Дополнительные услуги, прежде всего, включают разработку программ направленных на адаптацию музейной экспозиции для ее восприятия разными категориями посетителей (экскурсии и экскурсионные маршруты, образовательные программы, лектории, студии художественного творчества, массовые музейные мероприятия, информационно-познавательные продукция на сайте музея).Также это услуги, относящиеся к сфере социально-бытового обслуживания посетителей: организация работы музейного магазина по реализации книжной продукции и сувениров, музейная гостиница, туристский кемпинг, пункты общественного питания, транспортные услуги и т.д.Основные направления продвижения музея и музейных услуг, по мере реализации данной концепции, состоят в следующем:Туристское освоение создаваемых и включаемых в экспозиционный показ новых объектов музея, а также новых экскурсий и экскурсионных маршрутов.Создание условий, при которых знакомство с фондами стали бы полноценной услугой, которую музей оказывает заинтересованным специалистам. Обеспечение максимальной открытости и доступности фондового собрания. Создание комфортных условий для работы посетителей с фондами.Разработка эксклюзивного музейного туристического продукта, на основе многодневного посещения музеев (знакомство с экспозицией музея, объектами показа в его ближайшем окружении, интерактивные и развлекательные программы + услуги проживания, транспортные услуги на острове, питание).Развитие и совершенствование музейной торговли (в том числе через интернет).Расширение использования технологий социального маркетинга (фандрейзинг, «клуб друзей», система партнерства).Таким образом, развитие музея по большинству из представленных в предыдущих разделах направлений (экспозиционное, научное, экскурсионное и образовательное, фондовое, инфраструктурное и др.) также является и формированием ресурсов развития туризма в музее-заповеднике. Превращение ресурса в продукт - задача музейного маркетинга.ЗаключениеВ настоящее время региональный вид туризма занимает одно из ведущих мест на рынке туристских услуг. Ежегодно наблюдается увеличение количества туристских дестинаций, а также, как следствие, возрастает поток туристов, воспользовавшихся именно таким видом активного отдыха.Региональный туризм - направление сравнительно молодое и чрезвычайно интересное. Основная цель поездки приурочена к какому-либо событию. Уникальные туры, сочетающие в себе традиционный отдых и участие в самых зрелищных мероприятиях планеты, постепенно завоевывают все большую популярность.Его основой является историко-культурный потенциал страны или региона, включающий всю социокультурную среду с традициями и обычаями, особенностями бытовой и хозяйственной деятельности.В настоящее время Горный Алтай пользуется большим спросом у граждан России. Регион целиком покрыта лиственными и хвойными лесами, тем не менее, многие ее регионы выходят за пределы тайги. Территории лесов богаты пушным и мясным зверем. Здесь, в частности, обитают дикие северные олени, лоси, медведи, волки, росомахи, лисы и куницы. Море богато рыбой. Таможенный контроль устанавливает возможности красного и зеленого коридоров. При этом, зеленый коридор проходят пассажиры, не имеющие багажа, или имеющие багаж, который содержит в себе только вещи. В багаже пассажиров, которые проходят по зеленому коридору, не должно содержаться материалов, запрещенным для въезда. Важная роль в формировании восприятия музея принадлежит гиду - организатору процесса восприятия. Со своей готовности, знания, навыки определяют эффективность воспитательного воздействия музея, что особенно благоприятно влияет на подростковой аудитории.Использование краеведческого материала дает сотрудникам и преподавателям, неисчерпаемый материал для всестороннего развития личности, привитию любви к своей земле, для страны, ее природы, способствует развитию патриотизма и бережного отношения к родной стране. Список литературыАлександрова А.Ю. Международный туризм: Учебник/А. Ю. Александрова. — М.: Аспект Пресс, 2014. - 470 с.Актуальные вопросы туристской деятельности: сб. метод.материалов. – СПб.: Недра, 2012.Богатов А.П. Бойко Т.В., Зубрева М.В.Туристские формальности: учеб.пособие для студ. высш. учеб. заведений. - 2-е изд., испр. – М.: Академия, 2012.Биржаков М.Б. Введение в туризм. - 8-е изд., перераб. и доп. - СПб.: Невский фонд, 2014.Быстров С.А., Воронцова М.Г. Туризм: макроэкономика и микроэкономика. — СПб.: Герда, 2011.Быстров С.А. Финансовый менеджмент в туризме. - СПб.: Герда, 2013.Воскресенский В.Ю. Международный туризм. – М.: Юнити, 2012.Долженко Г.П. Экскурсионное дело. – М.: Март, 2012.Ильина Е.Н. Туроперейтинг: организация деятельности. - М.: Финансы и статистика, 2013.Каурова А.Д. Организация сферы туризма: учеб.пособие. - СПб.: Герда, 2012.Козырева Т.В. Бухгалтерский учет в туризме. – М.: Финансы и статистика, 2013.Колбовский Е.Ю. Экологический туризм и экология туризма: уч. пособие. - М.: Академия, 2014.Морозов М.А. Экономика и предпринимательство в социально-культурном сервисе и туризме. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: Academia, 2013.Саак А.Э. Менеджмент в социально-культурном сервисе и туризме. – М.: Питер, 2011.Хуусконен Н.М. Практика экскурсионной деятельности. - СПб.: Герда, 2012.Чудновский А.Д. Управление индустрией туризма. – М.: Кнорус, 2013.Экономика и организация туризма: международный туризм / под ред. И.А. Рябовой. – М.: Кнорус, 2011.