Вход

Сознание и бессознательное психическое.

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код 190731
Дата создания 2015
Страниц 26
Источников 25
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 24 апреля в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
1 610руб.
КУПИТЬ

Содержание

ОГЛА ВЛЕНИЕ
Огла вление 2
Введение 3
Глава 1 Сознание в психике человека 5
1.1 Элементы сознания и самосознание 5
1.2 Сознание, как составляющая системы 10
Глава 2 Бессознательное психическое 13
2.1 Появление термина «бессознательное» в психологии 16
2.2 Теория бессознательного З.Фрейда 20
Выводы 24
Заключение 25
Список литературы 26

Фрагмент работы для ознакомления

Узнадзе отмечал, что установка является готовностью, предрасположенностьючеловека к восприятию будущих событий и действий в конкретном направлении.Она способствует устойчивому целенаправленному характеру протекания производящейся деятельности, помогаетбазовой целесообразной избирательной активности индивида [11, 128]. Феномен установки проявляется практически во всех сферах психической жизни человека. Установка является не частным психическим процессом, ачем-то целостным, носящимключевой характер. Это выражается в том, что она, появившись в одной сфере, перетекает в другие. Установка появляется при взаимодействии человекас окружающим миром, при «встрече» потребности с моментом ее удовлетворения. На основе установки, которая выражает состояние субъекта как такового, деятельность может быть запущенабез участия его эмоциональных и волевых актов. Но деятельность с точки зрения «импульсивной» установки для человека, хотя и характерна, тем не менее, не выражает его природы.Имеются разнообразные виды установки: моторная установкаявляется готовностью к совершению определенного действия; умственная установка заключается в готовности решать интеллектуальные задачи посредством известных и доступных способов; перцептивная установкаявляется готовностью воспринимать то, что ожидается увидеть, и т. п. [5, 27]. Установка необходима человеку, потому как в случае внезапной необходимости способствует выполнению заранее спланированного действия. Подобная готовность даже при влиянии другого, неожиданногофактора может вызвать выполнение заранее предусмотренного действия, что, конечно, достаточно часто приводит к ошибке. Подобный феномен получил название «ошибки установки» [11, 167].С помощью целой серии экспериментов Д. Н. Узнадзе и его сотрудники заключили, что установкадействительнопредставляет собой неосознаваемую категорию.Так, бессознательные установки действительно имеют место быть и обладают огромным значением для совершения осознаваемых действий.2.2 Теория бессознательного З.ФрейдаТаким образом, можно заключить, что проблематика бессознательного требует детального и глубокого исследования. Исследователи бессознательной сферыво многом полагались на учение З. Фрейда. Именно онв большей степени настаивал на важности исследования бессознательного, его места и роли в поведении человека, особенно в протекании различного рода душевных заболеваний. В соответствии с теориейЗ.Фрейда, в психике человека имеются три сферы, или области: сознание;предсознание;бессознательное. К категории сознания относится все, что осознается и регулируется человеком. К области предсознанияЗ.Фрейд относил скрытые, или латентные, знания. Это те знания, которыми человек обладает, но которые в актуальный момент отсутствуют в сознании. Они актуализируются при появленииконкретного стимула [12, 210].Таким образом, можно сказать, что психика существенно шире сознания. Сознание представляет собой лишь видимую часть айсберга, а его большая часть скрыта от осознанного контроля человеком [12, 212].Сфера бессознательного, в соответствии с З. Фрейдом, имеет совершенно другие свойства:Содержание данной сферы, не сознается, но оказывает значительное воздействие на поведение человека. Сферабессознательного действенна. Информация, которая находится в области бессознательного, с трудом переходит в сознание. Это можно объяснить работой двух механизмов: вытеснения и сопротивления [12, 213].В соответствии с мнением Фрейда, психическая жизнь человека обусловлена его влечениями, главное из которых – сексуальное (либидо). Оно существует уже у младенца, но из-за наличиябольшого количества запретов сексуальные переживания вытесняются из сознания и живут в сфере бессознательного. Влечения обладают большим энергетическим зарядом, тем не менее, в сознание не допускаются, потому как сознание оказывает им сопротивление. Однако, они иногда прорываются в сознательную жизнь человека, принимая искаженную или символическую форму [16,2].В своей теории З. Фрейд выделял три базовые формы проявления бессознательного: сновидения;ошибочные действия;невротические симптомы. Для исследования проявлений бессознательного в рамках теории психоанализа были разработаны методы их изучения – метод свободных ассоциаций, где выражаютсялатентные переживания и метод анализа сновидений. Важность анализа снов, в соответствии с Фрейдом, связанна с тем, что во время сна понижается уровень контроля сознания и перед человеком предстают сновидения, которые обусловлены частичным прорывом в сферу сознания его влечений, которые блокируются сознанием в состоянии бодрствования [7, 265].Особое внимание Фрейд уделял невротическим симптомам. В соответствии с его представлениями, невротические симптомы являются следами вытесненных травмирующих обстоятельств, которые формируют в области бессознательного сильно заряженный очаг и оттуда совершают разрушительную работу по дестабилизации психического состояния человека.Подавленное сексуальное влечение, в соответствии с Фрейдом, и является причиной невротических расстройств, но имеются и другие причины – это разнообразные неприятные переживания, которые сопровождаютповседневную жизнь [24]. В результате вытеснения в область бессознательного они так же формируют сильные энергетические очаги, которые выражаются в так называемых «ошибочных действиях». К ошибочным действиям относятся забывание конкретных фактов, намерений, имен, а так же описки, оговорки и т. д.; в них содержатся подлинные намерения человека, тщательно скрываемые от других [5, 238]. В теории З. Фрейда имеются несколько недостатков:1) представление бессознательного как самого психического начала, которое живет в душе человека отдельно, обособлено и постоянно враждует с сознательным;2) преувеличенная роль бессознательного вообще и сексуальных влечений в частности;3) научная несостоятельность фрейдизма проявляется в принижении роли разума и биологизации социальных явлений. В соответствии с учением Фрейда можно заключить, что слепые инстинкты и примитивные влечения стоят впереди логики, идеалов и разума [25]. Влечение, а не внешние влияния являются истинными двигателями индивидуального и социального прогресса; они – ведущие стимулы деятельности, которая подчинена принципу наслаждения.Однако, концепция З. Фрейда, не смотря на свою противоречивость, оказала огромное, решающее влияние на раскрытие и развитие проблемы бессознательного.К. Г. Юнгявлялся одним из учеников Фрейда, который критически относился к идее пансексуализма и создал собственную систему, которую назвал «аналитической психологией» [5,187].В соответствии с Юнгом, психика человека включает три уровня: сознание, личное бессознательное, коллективное бессознательное.Значительную роль в структуре личности человека играет коллективное бессознательное, которое образуется из следов памяти, оставленных всем прошлым человечества. Коллективное бессознательное является всеобщимфеноменом. Оно обусловлено национальным, расовым и общечеловеческим наследием. Таким образом, по Юнгу, коллективное бессознательное является разумом наших древних предков, способом, которым они думали и чувствовали.Коллективное бессознательное выражается у отдельных людей в виде архетипов. Это некие общие формы мысленных представлений, которые включают в себя существенныйкомпонент эмоциональности и даже перцептивные образы [13,145].Помимоколлективного бессознательного, имеется, по Юнгу, личное бессознательное, но оно неразрывно связано с сознанием. Личностное бессознательное включает в себя переживания, бывшие когда-то осознанными, а далее забыты или вытеснены из сознания. Они при особых условиях становятся осознанными [13,146].Обобщения Юнга часто не опираются на достаточные логические основания, хотя основному доказательству, который ориентирован на науку, он уделяет внимание.Психофизиологические аспекты бессознательного широко исследовались в современной науке в связи с анализом сна и гипнотических состояний корковых и подкорковых образований. В последнее время обсуждаются возможности использования кибернетических представлений и методов моделирования бессознательного. При всем этом целостной теории, которая объединяет механизм и структуру бессознательного, до настоящего времени построить не удалось.Таким образом, человеческая психика достаточно сложна и включает в себя не только сознание, но и процессы, которые не управляются индивидом, обозначающиеся как бессознательные. Бессознательное представляет собой нечто, относящееся к скрытым глубинам психики, нечто противоборствующее с сознанием и существующее по собственнымспецифическим, не свойственным сознанию, законам. Выводы1. Теоретический обзор литературы по проблематике сознания, можно прийти к выводу, что сознание является высшим уровнем развития психического отражения, который связан с задействованием речевой сферы. Сознание характерно только для человека и его нельзя приравнять к психике, потому как у животных не существует субъективных образов и переживаний.2. Человеческая психика достаточно сложна и включает в себя не только сознание, но и процессы, которые не управляются индивидом, обозначающиеся как бессознательные. Бессознательное представляет собой нечто, относящееся к скрытым глубинам психики, нечто противоборствующее с сознанием и существующее по собственным специфическим, не свойственным сознанию, законам. ЗаключениеТеоретический анализ литературы по проблематике сознания и бессознательного в психике позволяет определить, что психика представляет собой сложное явление, которое обладает иерархическим строением, включает в себя базовые 4 уровня: раздражимость, чувствительность (ощущения), поведение высших животных (внешне обусловленное), сознание человека (самодетерменированное поведение). Сознание является высшим уровнем развития психического отражения, который связан с задействованием речи, характерным только для человека.Но в человеческой психике не только сознательные процессы, но и процессы которые не способны контролироваться человеком, поэтому называются бессознательные. Они противостоят сознанию, но при этомсостоят в неразрывной связи с ним.Обобщая проанализированные в данной работе литературные данные, можно заключить следующее.Сознание чаще всего рассматривают как способность человека к абстрактному вербальному мышлению, орудием и средством которого является появившийся в популяции человека язык, познание на данной основе законов природы и общества. Следует обратить внимание на значительное, часто определяющеевоздействие бессознательного на принятие решения, при совершении конкретных действий. Сознание же состоит в неразрывной связи с бессознательным.Список литературыБассин Ф.В. Проблема бессознательного.– Москва, 1998.Выготский Л.С. Раннее детство /Собрание сочинений. Т.4.,Москва, 2004.Зинченко В. П. Миры сознания и структура сознания / вопросы психологии, №2, 1991.Леонтьев А.Н. Деятельность, сознание, личность. – Москва, 1995.Маклаков А.Г. Общая психология. – Санкт-Петербург, 2002.Немов Р.С. Психология / книга 1, Москва, 1998.Общая психология: курс лекций для 1 ступени педагогического образования Издательство: Владос, 1995.Петровский А.В. Введение в общую психологию. – Москва, 1996.Рубинштейн С. Л. Бытие и сознание. – Москва, 1997.Спиркин А. Г. Сознание и самосознание. – Москва, 1972.Узнадзе Д. Н. Основные положения теории установки / Труды, Т.6, Тбилиси, 2007.Фрейд З. Психология бессознательного / Сб. произведений, Москва, 1990.Юнг К. Г. Сознание и бессознательное. – Санкт-Петербург, 2013. Дубровский Д.И. О сознательных и бессознательных психологических явлениях. Сознание и самосознание/ научная статья в журнале, 2011. Миронов В.В. Философия/учебник для ВУЗов., Москва, 2004.Кубашичева Л.Н. Научные основы развития проблемы бессознательного/ научная статья в журнале, 2005.Балин В.Д. Модель индивидуального сознания/ научная статья в журнале, 2012.Психология сознания/Сост. и общая редакция Куликова Л.В. –Санкт-Петербург, 2001.Тугаринов В.П. Философия сознания. – Москва, 1971.Психология самосознания. Хрестоматия. – Самара, 2000.Сидоров П.И., Парняков А.В. Клиническая психология/учебник, Москва, 2008.Воскобойников А.Э. Бессознательное и сознательное в уединении и на миру/научная статья в журнале, 2012. Мид Д.Г. Социальное сознание и сознание смысла/ научная статья в журнале, 2013.Понятие о бессознательном., статья в электронной библиотеке,http://www.e-reading.clubШиряев И., Ширяева Л., http://www.uspeshnie-mozgi.ru/

Список литературы [ всего 25]

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1. Бассин Ф.В. Проблема бессознательного.– Москва, 1998.
2. Выготский Л.С. Раннее детство /Собрание сочинений. Т.4.,Москва, 2004.
3. Зинченко В. П. Миры сознания и структура сознания / вопросы психологии, №2, 1991.
4. Леонтьев А.Н. Деятельность, сознание, личность. – Москва, 1995.
5. Маклаков А.Г. Общая психология. – Санкт-Петербург, 2002.
6. Немов Р.С. Психология / книга 1, Москва, 1998.
7. Общая психология: курс лекций для 1 ступени педагогического образования Издательство: Владос, 1995.
8. Петровский А.В. Введение в общую психологию. – Москва, 1996.
9. Рубинштейн С. Л. Бытие и сознание. – Москва, 1997.
10. Спиркин А. Г. Сознание и самосознание. – Москва, 1972.
11. Узнадзе Д. Н. Основные положения теории установки / Труды, Т.6, Тбилиси, 2007.
12. Фрейд З. Психология бессознательного / Сб. произведений, Москва, 1990.
13. Юнг К. Г. Сознание и бессознательное. – Санкт-Петербург, 2013.
14. Дубровский Д.И. О сознательных и бессознательных психологических явлениях. Сознание и самосознание/ научная статья в журнале, 2011.
15. Миронов В.В. Философия/учебник для ВУЗов., Москва, 2004.
16. Кубашичева Л.Н. Научные основы развития проблемы бессознательного/ научная статья в журнале, 2005.
17. Балин В.Д. Модель индивидуального сознания/ научная статья в журнале, 2012.
18. Психология сознания/Сост. и общая редакция Куликова Л.В. –Санкт-Петербург, 2001.
19. Тугаринов В.П. Философия сознания. – Москва, 1971.
20. Психология самосознания. Хрестоматия. – Самара, 2000.
21. Сидоров П.И., Парняков А.В. Клиническая психология/учебник, Москва, 2008.
22. Воскобойников А.Э. Бессознательное и сознательное в уединении и на миру/научная статья в журнале, 2012.
23. Мид Д.Г. Социальное сознание и сознание смысла/ научная статья в журнале, 2013.
24. Понятие о бессознательном., статья в электронной библиотеке, http://www.e-reading.club
25. Ширяев И., Ширяева Л., http://www.uspeshnie-mozgi.ru/
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00494
© Рефератбанк, 2002 - 2024