Социальная политика в области образования, закон

Оглавление
Введение 3
Глава 1. Основы социальной политики 5
Глава 2. Особенности современной социальной политики в области образования в России 7
Заключение 14
Список использованных источников и литературы 16

В целом можно отметить положительный результат развития образовательной политики РФ.
Заключение
Образование играет очень важную роль в социальной сфере, поэтому полномочия государственных органов в этих вопросах важны. Проблемой в России сегодня здесь является отсутствие определенных регламентационных процедур для региональных и особенно муниципальных органов, поэтому их необходимо разработать и принять.
Анализ нормативно-правовых актов в области образования показывает их большое количество. Нередко на практике нормы, содержащиеся в отдельных правовых актах из всего этого массива, вступают в противоречие друг с другом. В связи с этим необходима систематизация российского образовательного законодательства.
Проанализировав современное состояние российского образования, автор определил ряд ключевых проблем:
несоответствие существующего законодательства целям развития образования в условиях рыночной экономики, в частности наличие ограничений в использовании внебюджетных средств;
недостаточная гибкость образовательных программ в отношении современных потребностей рынка труда, низкий уровень развития активных форм обучения, что в свою очередь усложняет формирование нужных компетенций выпускников для решения практических задач в сфере профессиональной деятельности;
несформированность эффективных систем управления качеством подготовки специалистов и его оценки как в системе образования, так и вне ее;
недостаточное обеспечение вузов современным учебно-лабораторным и научным оборудованием;
административные ограничения в академической и финансово-хозяйственной деятельности, препятствующие становлению эффективного образовательного менеджмента, стратегическому планированию и обеспечению развития учебных заведений хотя бы на среднесрочную перспективу.
Решение указанных проблем возможно путем проведения четкой образовательной политики. Одним из механизмов реализации такой политики должны стать дальнейшие меры по выработке программ развития образования.
Такие цели были поставлены перед приоритетным национальным проектом «Образование», запущенном в 2006 году. Он являлся программно-целевым методом государственного управления и был призван сегодня стимулировать развитие образование в российских регионах. В 2011-2015 годы приоритет ставился на усиленное внедрение информационных технологий в систему общего образования на региональном уровне.
Также до конца 2015 года продолжалась реализация Федеральной целевой программы развития образования в 2011-2015 годах. Сегодня принята концепция очередной программы на плановый период 2016-2020 года, но пока она не принята.
Список использованных источников и литературы
Аверин А.Н. Социальная политика федеральных органов государственной власти. М.: РАГС, 2011.
Бессчетнова О.В. Социальная политика и социальная защита в России: сущность и перспективы развития // URL: http://www.lib.csu.ru/vch/094/150.pdf
Концепция модернизации российского образования // URL: http://archive.kremlin.ru/text/docs/2002/04/57884.shtml
Михеев В.С. Образование в России и за рубежом // Специалист. 2009. №3.
Модернизация региональных систем общего образования // URL: http://мрсо.рф/index
Национальный проект «Образование» // URL: http://www.educom.ru/ru/works/projects_npobr/
Постановление Правительства Российской Федерации от 4 октября 2000 г. №751 г. Москва «О национальной доктрине образования в Российской Федерации» // Правовая база «КонсультантПлюс».
Распоряжение Правительства Российской Федерации от 7 февраля 2011 года № 163-р «О Концепции Федеральной целевой программы развития образования на 2011-2015 годы» // Правовая база «КонсультантПлюс».
Распоряжение Правительства РФ от 29 декабря 2014 г. № 2765-р «Об утверждении Федеральной целевой программы развития образования на 2016 - 2020 годы» // Правовая система «КонсультантПлюс».
Социальная политика. Под ред. Н.А. Волгина. М.: Экзамен, 2010.
Фан Т.Ф. История и этапы развития социальной защиты населения // Социальная политика и социология. 2010. №2. С. 32-35.
Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» // Российская газета. 2012. 31 декабря. Федеральный выпуск №5976.
Социальная политика. Под ред. Н.А. Волгина. М.: Экзамен, 2010. С. 10.
Аверин А.Н. Социальная политика федеральных органов государственной власти. М.: РАГС, 2011. С. 24.
Фан Т.Ф. История и этапы развития социальной защиты населения // Социальная политика и социология. 2010. №2. С. 32-35.
Бессчетнова О.В. Социальная политика и социальная защита в России: сущность и перспективы развития // URL: http://www.lib.csu.ru/vch/094/150.pdf
Постановление Правительства Российской Федерации от 4 октября 2000 г. №751 г. Москва «О национальной доктрине образования в Российской Федерации» // Правовая база «КонсультантПлюс».
Концепция модернизации российского образования // URL: http://archive.kremlin.ru/text/docs/2002/04/57884.shtml
Михеев В.С. Образование в России и за рубежом // Специалист. 2009. №3.
Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» // Российская газета. 2012. 31 декабря. Федеральный выпуск №5976.
Национальный проект «Образование» // URL: http://www.educom.ru/ru/works/projects_npobr/
Модернизация региональных систем общего образования // URL: http://мрсо.рф/index
Модернизация региональных систем общего образования // URL: http://мрсо.рф/index
Там же.
Там же.
Распоряжение Правительства Российской Федерации от 7 февраля 2011 года № 163-р «О Концепции Федеральной целевой программы развития образования на 2011 - 2015 годы» // Правовая база «КонсультантПлюс».
Распоряжение Правительства РФ от 29 декабря 2014 г. № 2765-р «Об утверждении Федеральной целевой программы развития образования на 2016 - 2020 годы» // Правовая система «КонсультантПлюс».
2