Вход

Особенности дискурса художественного произведения

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Эссе*
Код 189684
Дата создания 2015
Страниц 10
Источников 4
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 13 мая в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
850руб.
КУПИТЬ

Содержание

Введение 3
1. Определения дискурса 4
2. Определение художественного текста 5
Заключение 9
Список литературы 10

Фрагмент работы для ознакомления

В современных исследованиях дискурс художественной литературы представляет собой некое когнитивное событие, имеющее дело с концептуализацией знания, его передачей и использованием в определенных целях. Задачей когнитивного исследования дискурса, анализируемого on-line, т.е. по мере его протекания и осуществления, является изучение процесса построения дискурса в сознании человека как при его порождении, так и при интерпретации. Когнитивный подход к дискурсу связан с исследованиями в области психолингвистики, когнитивной лингвистики, с работами по созданию искусственного интеллекта.Дискурс при этом начинает пониматься как озвученное мировоззрение, речь, направляемая субъективными представлениями о мире, в которых обнаруживаются инварианты картины мира (обыденная, научная, философская, религиозная, поэтическая). По мнению Е. О. Менджерицкой, когнитивное исследование дискурса художественного текста позволяет говорить о параметрах выделения данного типа дискурса в соответствии с когнитивными установками адресанта (идеологической направленностью текста), характеристиками целевой аудитории и лингвистическими и экстралингвистическими стратегиями подачи информации. При этом для адекватного понимания сообщаемой информации необходимо совпадение так называемых когнитивных баз (фоновых знаний) участников коммуникации (писателя и читающего)С позиций данного метода на основе типологии речевых действий выделяются четыре типа дискурса: информационный (сообщение, передача информации), аргументативный (оказание влияния на собеседника с целью изменить, трансформировать картину мира собеседника), социально-ритуальный (поддержание норм и обычаев социально-культурного поведения), экспрессивный (передача чувств, оценок, взглядов, установок участвующих во взаимодействии).ЗаключениеОпираясь на вышеизложенное, художественный дискурс можно рассматривать как тип дискурса, предназначенный для сообщения, комментирования и анализа информации, существенной для понимания актуальной проблемы, с целью воздействия на массового адресата, формирования у него определенных установок, ценностных ориентиров сознания. Таким образом, под художественным дискурсом в данной работе будет пониматься текст, который погружен в конкретную ситуацию общения. Естественно, говоря о дискурсе, приходится отмечать некоторую искусственность ситуации общения. Следует помнить, что дискурс не может равняться тексту. Текст может проявлять себя в разных типах произведений, в ту пору как дискурс – конкретная реализация данного текста. С позиций данного метода на основе типологии речевых действий выделяются четыре типа художественного дискурса: информационный (сообщение, передача информации), аргументативный (оказание влияния на собеседника с целью изменить, трансформировать картину мира собеседника), социально-ритуальный (поддержание норм и обычаев социально-культурного поведения), экспрессивный (передача чувств, оценок, взглядов, установок участвующих во взаимодействии).Список литературыБенвенист Э. Общая лингвистика. –М.: УРСС, 2002. –448 с.Дейк Т. ван. К определению дискурса // http://psyberlink.flogiston.ru/internet/bits/vandijk2.htm. Дата обращения: 11.01.2014Степанов Ю. С. Альтернативный мир, Дискурс, Факт и принцип причинности // Язык и наука конца 20 века : сб. статей. - М. : Рос. гос. гуманит. ун-т, 1995. – с. 36Сметанина С. И. Медиа-текст в системе культуры: Динамические процессы в языке и стиле журналистики. – с. 41

Список литературы [ всего 4]

1. Бенвенист Э. Общая лингвистика. –М.: УРСС, 2002. –448 с.
2. Дейк Т. ван. К определению дискурса // http://psyberlink.flogiston.ru/internet/bits/vandijk2.htm. Дата обращения: 11.01.2014
3. Степанов Ю. С. Альтернативный мир, Дискурс, Факт и принцип при¬чинности // Язык и наука конца 20 века : сб. ста¬тей. - М. : Рос. гос. гуманит. ун-т, 1995. – с. 36
4. Сметанина С. И. Медиа-текст в системе культуры: Динамические процессы в языке и стиле журналистики. – с. 41
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.0041
© Рефератбанк, 2002 - 2024