Вход

Сравнительный анализ обществоенного блага (образования)

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
Код 189256
Дата создания 2015
Страниц 13
Источников 9
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 29 марта в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
1 230руб.
КУПИТЬ

Содержание

Содержание
Введение 3
1 Образование как общественное благо 4
2 Система управления и производства общественного блага в России и в Китае 5
3 Параметры качества в Китае и в России 10
4 Показатели финансирования системы образования в России и в Китае 11
Выводы 13
Список литературы 14

Фрагмент работы для ознакомления

Деятельность по осуществлению оценки должна вести к развитию человечества и прогрессу общества.К основным участникам общественно-профессиональной оценки качества образования в Китае относятся вузы, студенты и выпускники, работодатели, общественно-профессиональные сообщества, рейтинговые агентства и агентства гарантии качества, ведущие образовательный аудит.Взаимодействие государственной и общественной систем оценки качества образования в Китае происходит через механизмы взаимодействия: обобщение, соревнование, сотрудничество.4 Показатели финансирования системы образования в России и в КитаеГосударственные расходы на образование в процентах к ВВП в России в 2013 году составили примерно 0,8% от ВВП. В Китае в 2013 году расходы на образовательную реформу составили 4% ВВП. Таким образом, затраты на образовательные программы в Китае сопоставимы с годовым бюджетом России. Хотя в перспективе планируется увеличение государственных расходов на образование в России (табл. 1). Таблица 1 - Бюджетные ассигнования по расходам федерального бюджета на 2015 год и на плановый период 2016 и 2017 годов(по состоянию на 1 апреля 2015 года)тыс. рублейНаименование показателяКод по бюджетной классификацииСумма на годглавного распорядителя средств федерального бюджетаразделаподразделацелевой статьивида расходовна 2015 годна 2016 годна 2017 год123456789ВСЕГО     12 585 633 563,612 753 084 055,012 874 560 925,6Образование00707   452 451,4527 024,5538 919,9Дошкольное образование007070701  213 135,9214 946,3226 723,9Среднее профессиональное образование007070704  42 361,343 222,241 481,7Высшее и послевузовское профессиональное образование007070706  196 954,2268 856,0270 714,3Но даже учитывая рост расходов, Россия все равно не сравнится с Китаем.ВыводыОбразование - важнейшая часть государственной социальной сферы, обеспечивающая получение человеком систематизированных знаний, умений и навыков в целях их эффективного использования в профессиональной деятельности. Система образования - сложный социально-экономический и научно-технический комплекс народного хозяйства. В условиях перехода к инновационной экономике, образование становится одним из ведущих секторов экономики и важнейшим ресурсом социально-экономического развития России. Ключевая задача - обеспечить способность системы образования адаптироваться к изменениям потребностей экономики и новому общественному устройству. То есть, образование - важнейший институт не только социализации, но и консолидации общества в целом.В России развита внешняя оценка качествасистемы образования, ориентированная на стандарты и показатели эффективности.Взаимодействие государственной и общественной систем оценки качества образования в Китае происходит через механизмы взаимодействия: обобщение, соревнование, сотрудничество.Государственные расходы на образование в процентах к ВВП в России в 2013 году составили примерно 0,8% от ВВП. В Китае в 2013 году расходы на образовательную реформу составили 4% ВВП. Таким образом, затраты на образовательные программы в Китае сопоставимы с годовым бюджетом России.Список литературыФедеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 21.07.2014) «Об образовании в Российской Федерации» (с изм. и доп., вступ. в силу с 21.10.2014).Бюджетная роспись [Электронный ресурс] / Режим доступа: http://www.minfin.ru/ru/perfomance/budget/federal_budget/budj_rosp/index.phpГаффорова Е.Б. О системах оценки качества высшего образования [Электронный ресурс] / Режим доступа: http://research-journal.org/featured/pedagogy/o-sistemax-ocenki-kachestva-vysshego-ob/Государственные расходы на образование (в процентах к ВВП), % // URL: http:www.statinfo.biz/Geomap.aspx?lang=1&act=6492 (дата обращения: 23.04.2015).Дугарова Д.Ц., Ван Ци О политике и стратегии в области качества подготовки выпускников высшей школы Китая [Электронный ресурс]// Современные проблемы науки и образования. - 2011. - № 6. -URL: http://www.science-education.ru/100-5280. Миллионы сядут за парту [Электронный ресурс] / Режим доступа: http://www.rg.ru/2014/10/08/obrazovanie.htmlНалоговый зачет [Электронный ресурс] / Режим доступа: http://www.rg.ru/2013/10/29/mau.htmlОб особенностях современной системы образования в КНР [Электронный ресурс] / Режим доступа: http://www.akvobr.ru/obrazovanie_knr.html Рацлаф А. А. Образовательная услуга как общественное благо [Текст] / А. А. Рацлаф, В. Ю. Ершова, М. Н. Кузнецова // Молодой ученый. — 2014. — №21. — С. 415-416.

Список литературы [ всего 9]

Список литературы
1. Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 21.07.2014) «Об образовании в Российской Федерации» (с изм. и доп., вступ. в силу с 21.10.2014).
2. Бюджетная роспись [Электронный ресурс] / Режим доступа: http://www.minfin.ru/ru/perfomance/budget/federal_budget/budj_rosp/index.php
3. Гаффорова Е.Б. О системах оценки качества высшего образования [Электронный ресурс] / Режим доступа: http://research-journal.org/featured/pedagogy/o-sistemax-ocenki-kachestva-vysshego-ob/
4. Государственные расходы на образование (в процентах к ВВП), % // URL: http:www.statinfo.biz/Geomap.aspx?lang=1&act=6492 (дата обращения: 23.04.2015).
5. Дугарова Д.Ц., Ван Ци О политике и стратегии в области качества подготовки выпускников высшей школы Китая [Электронный ресурс]// Современные проблемы науки и образования. - 2011. - № 6. -URL: http://www.science-education.ru/100-5280.
6. Миллионы сядут за парту [Электронный ресурс] / Режим доступа: http://www.rg.ru/2014/10/08/obrazovanie.html
7. Налоговый зачет [Электронный ресурс] / Режим доступа: http://www.rg.ru/2013/10/29/mau.html
8. Об особенностях современной системы образования в КНР [Электронный ресурс] / Режим доступа: http://www.akvobr.ru/obrazovanie_knr.html
9. Рацлаф А. А. Образовательная услуга как общественное благо [Текст] / А. А. Рацлаф, В. Ю. Ершова, М. Н. Кузнецова // Молодой ученый. — 2014. — №21. — С. 415-416.
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00497
© Рефератбанк, 2002 - 2024