Вход

Этносоциокультурное пространство России: проблемы и пути развития

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Дипломная работа*
Код 188780
Дата создания 2015
Страниц 91
Источников 50
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 25 апреля в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
5 270руб.
КУПИТЬ

Содержание

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ОСОБЕННОСТИ ЭТНОСОЦИОКУЛЬТУРНОГО ПРОСТРАНСТВА РОССИИ 6
1.1 Процессы глобализации в России 6
1.2 Факторы влияющие на этносоциокультурное пространство России 12
ГЛАВА 2. ПРОБЛЕМЫ ЭТНОСОЦИОКУЛЬТУРНОГО ПРОСТРАНСТВА РОССИИ 21
2.1 Этнический состав населения РФ 21
2.2 Миграционные процессы и социокультурная адаптация 27
2.3 Русское население на постсоветском пространстве. Пути возвращения на историческую Родину 35
2.4 Малые народы России и проблема их сохранения 43
2.5 Народ Северного Кавказа. Проблема достижения прочного межнационального мира и согласия 51
2.6 Проблемы межрелигиозного взаимодействия 55
2.7 Этнический национализм или баланс межэтнических интересов: роль языка и его преподавания в сохранении межэтнического согласия 62
ГЛАВА 3. ПУТИ РАЗВИТИЯ ЭТНОСОЦИОКУЛЬТУРНОГО ПРОСТРАНСТВА РОССИИ 67
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 74
СПИСОК ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ 77
ПРИЛОЖЕНИЯ 82

Фрагмент работы для ознакомления

от 01.07.2011) «О полиции». Дефиниция «экстремизм» в законе отсутствует, однако в нем представлен исчерпывающий перечень противозаконных действий, подпадающих под данное определение.
В результате защита от религиозного и национального экстремизма является одним из приоритетов развития современной России. Отсутствия противостояния определяет для страны социальную стабильность, а для населения возможность развития взаимодействия и сотрудничества между отдельными этническими группами.
Современные социологи, точно фиксирующие изменения социальной ткани современности, выделяют две группы наиболее важных проблем для всех граждан страны. Во-первых, накопленный ранее или обретенный в новой России капитал знаний, нормативных поведенческих практик и сетей связей либо девальвируется, либо «идет в рост», дает приращение уже имеющемуся социальному ресурсу. Во-вторых, сегодня формируются новые идентичности и солидарности. Самые острые противоречия и проблемы российского общества связаны с социально-культурным контекстом - здесь формируется базис для агрессии, экстремизма, терроризма.
Общество в современной России не ориентировано на процесс выстраивания демократических отношений в связи с пассивным настроением преобладающей части населения в отношении политического процесса. Стабильность может определяться целым рядом факторов, приоритетным среди которых является политический режим. Политические режимы, системы, общественные отношения и пр. Каждый из этих факторов имеет свои собственные аспекты влияния политическую стабильность. Однако, на уровне политических отношений стабильность невозможно развивать без стремления населения страны с развитию социокультурных связей и взаимодействия. При этом, данным тенденциям в высокой степени содействует практика современных процессов глобализации и широкие возможности СМИ. И наиболее значимым объединяющим фактором является общность языка, которым на территории РФ повсеместно является русский.
Русский язык является государственным на всей территории РФ, что обусловливает его самые широкие возможности в рамках работы по развитию межэтнического согласия. Российские СМИ осуществляют деятельность на русском языке, на нем же печатается литература и издаются государственные документы, он же общеупотребим не только на территории РФ, но и на территории стран СНГ, где продолжает проживать русское население.
В частности, на уровне Республики Казахстан русские соотечественники – это не только люди с российским, но в своем большинстве с казахским гражданством, которое они получили по факту выхода республики из состава СССР. Приоритетной их характеристикой определяется владение русским языком, как основным и фактическое отсутствие навыков владения казахским языком на уровне, достаточно для того, чтобы занимать государственные должности. При этом определяющим также является и самоопределение собственной национальности, как «русский».
Соотечественники, проживающие в бывшесоюзных странах, не стремятся создавать группы, ориентированные на общение и создание микросреды с целью сохранения системы привычных ценностей. Понимание соотечественника для них – это отношение себя к национальности «русский» и владение русским языком, как основным. Также наблюдается и явное выраженное отсутствие устремленности к взаимопомощи на основе только принадлежности к «русским». Соотечественники в бывшесоюзных республиках, не пожелавшие их покинуть в результате распада СССР, проживают в привычной для них социальной среде, которая не характеризуется необходимостью ассимиляции и длительной адаптации.
Русский язык преподается во всех школах РФ и именно экзамен по русскому языку сдается, как обязательный и необходимый для поступления в любой ВУЗ страны. Подобная роль русского языка приводит к тому, что без владения русским языков фактически невозможно проживать на территории РФ постоянно. В отличие от стран Европы уровень знания среди россиян иного языка, кроме русского, является очень низким. При этом для многочисленных национальностей вне зависимости от региона проживания и владения национальным языком говорить на русском языке является не просто нормой, а в большинстве случаев жизненной необходимостью.
В результате, возможно определить, что именно единый язык в РФ является самым мощным объединяющим фактором. Представители всех российских наций в своем большинстве владеют русским языком на разговорном уровне и вне зависимости от принадлежности к нации, религии, этносу изучают его в школе и общаются на нем в едином социокоммуникативном пространстве.
В целом необходимо отметить, что проблемы этносоциокультурного пространства базируются на целом ряде составляющих элементов культуры, которая является составляющей частью этноса и нации. Однако, существующие
Тенденции глобализации уравновешивают данный процесс.
ГЛАВА 3. ПУТИ РАЗВИТИЯ ЭТНОСОЦИОКУЛЬТУРНОГО ПРОСТРАНСТВА РОССИИ  
3.1 Государственная программа развития этносоциокультурного пространства
Этносоциокультурное пространство современной России вполне успешно развивается в рамках взаимодействия этносов на уровне экономических взаимоотношений, однако, как было выявлено в предыдущей главе, культурный фактор является одним из наиболее серьезных препятствий становления бесконфликтного пространства и национальной стабильности. Во многом основополагающей проблемой этнического взаимодействия и противостояния является сама проблема этнической идентичности и ее составляющих.
Этническая идентичность может нести в себе не только систему ценностей, но и определенный эмоциональный окрас, который определяет модель принятия или отвержения для представителей других этносов и наций. При этом, сама по себе этническая идентичность не является постоянным образованием, она статична может видоизменяться при нахождении человека в иной социальной среде. В связи с этим, попадая в другую культуры (в том числе при переезде в другую страну) человек начинает ассимилироваться, принимая нормы и правила поведения другого сообщества. Однако при он также и стремиться сохранить собственную идентичность, в том числе на уровнем языка и менталитета.
Проблематику социальной идентичности разрабатывали социальные психологи Г. Тэджфел и Дж. Тернер. Теория социальной идентичности Тэджфела, как утверждает Агеев, укладывается в шести постулатах:
1. Социальная идентичность складывается из тех аспектов образа «Я», которые вытекают из восприятия индивидом себя как члена определенных социальных групп.
2. Индивиды стремятся к сохранению или повышению своей самооценки, т.е. стремятся к положительному образу себя.
3. Социальные группы (или категории) и членство в них связаны с сопутствующей им положительной или отрицательной оценкой, существующей в обществе, следовательно, социальная идентичность может быть положительной или отрицательной.
4. Оценка собственной группы индивидом определяется взаимоотношениями с некоторыми другими группами через социальное сравнение ценностно-значимых качеств и характеристик. Сравнение, результатом которого становится положительное отличие своей группы от чужой, порождает высокий престиж, отрицательное - низкий.
Из этих постулатов выводится ряд следствий.
а) Индивиды стремятся к достижению или к сохранению позитивной социальной идентичности.
б) Позитивная социальная идентичность основана на благоприятных сравнениях ингруппы и несколькими релевантными аутгруппами.
в) Члены группы стремятся дифференцировать, отделить свою группу от других групп.
Существует по меньшей мере три класса переменных, которые оказывают влияние на межгрупповую дифференциацию в конкретных социальных ситуациях:
1) индивиды должны осознавать принадлежность к группе как один из аспектов своей личности, субъективно идентифицировать себя с релевантной группой;
2) социальная ситуация должна быть такой, чтоб имели место межгрупповые сравнения, которые дают возможность выбора и оценивания релевантных качеств;
3) ингруппы не сравнивают себя с каждой мысленно доступной аутгруппой (аутгруппа должна восприниматься как релевантная для сравнения).
5. Цель дифференциации - сохранить или достигнуть превосходства над аутгруппой по некоторым параметрам
6. Когда социальная идентичность не удовлетворяет членов группы, они стремятся либо покинуть группу, к которой в данный момент принадлежат, и присоединиться к более высоко оцениваемой ими группе, либо сделать так, чтобы их настоящая группа стала позитивно отличной от других.
Современное этносоциокультурное развитие РФ базируется на федеральных программах, которые ставят перед собой задачу развития культуры отдельных регионов и сохранения национальных культур. Действующие программы в своем большинстве являются долгосрочными и носят целевой характер.
В частности, на территории Алтайского края в период 2011 – 2015 года была реализована долгосрочная программа «Культура Алтайского края». Целью данной программы является: сохранение и развитие нематериального культурного наследия - проведение фольклорно-этнографических экспедиций, фестивалей народного творчества. В рамках программы впервые выплачены премии победителям краевых Дельфийских игр: материально поощрены 5 солистов и 8 молодежных творческих коллективов, а также предусмотрены средства на проведение двух конкурсов. Уже определены имена лучших работников отрасли культуры. Кроме того, ежегодно 40 работников культуры будут получать денежное вознаграждение. Запланировано проведение краевого конкурса среди муниципальных образований Алтайского края на лучшую организацию деятельности органов местного самоуправления в сфере культуры и искусства. Победители конкурса получат субсидии на улучшение материально-технической базы учреждений культуры.
Сходные программы периодически реализуются в национальных краях, областях, в рамках федеральных проектов.
В результате, как возможно отметить из вышеприведенных факторов препятствия и содействия этнокультурным взаимодействиям необходимым является удовлетворение потребности всех групп и определение для них заинтересованности во взаимодействии путем повышения привлекательности организации единого этносоциокультурного прострнства.
3.2 Новые тенденции развития этносоциокультурного пространства
Исходя из выделенных в предыдущей главе групп проблем развитие этносоциокультурного пространства представляется наиболее оптимальным при устранении его проблемных составляющих. Это предполагает решение выделенных проблем путем формирования и внедрения программ по развитию культур, языков, традиций народов, расширения сотрудничества и духовного взаимообогащения граждан всех национальностей, проживающих на территории России.  
Ведущей составляющей решения проблемы определяется устранение проблем миграции и их адаптации на территории России. Фактически проблема имеет в большей степени экономический подтекст и успешность адаптации зависит от того, как быстро мигранты найдут подходящую работу и насколько она будет удовлетворять их запросы как материально, так и морально. Как правило, на новом месте жительства вынужденные мигранты не имеют возможности получить работу, на которую они, возможно, рассчитывали и вынуждены заниматься случайными заработками и неквалифицированным трудом, что затягивает период адаптационного процесса в и этнокультурной среде.
Способствование непосредственно социально – культурной адаптации возможно исходя из изменении приоритетов оказания экономической помощи мигрантам. К примеру, в решении проблемы расселения. Отсутствие концентрации расселения по этническому признаку будет способствовать более успешному процессу их социальной ассимиляции и включению в систему правовых и культурных отношений. В данном случае мигранты более успешно будут усваивать язык, если существует подобного рода необходимость, более доверительно относиться к непривычным для них культурным традициям, нормам морали и поведению. Актуальный подобная тактика также является и в связи с том, что при подобном расселении сами мигранты не будут чувствовать себя в изоляции от остального населения, не чувствовать своей отгороженности, пребывания в неких особых гетто.
Более действенной подобный факт также является и в отношении местного населения, которое более позитивно будет воспринимать семьи мигрантов вне из социо - культурной среды и компактных районов проживания с установлением норм и традиций «малой родины». Попытки установления на территории другого государства собственных правил проживания в противовес принятым вызывают отторжение у местного населения, что формирует негативное отношение к мигрантам. Пребывание в иной среде позволяет местному населению более активно влиять на мигрантов в плане демонстрации одобряемых моделей поведения вне семьи.
Данные приоритеты обусловливают необходимость разработки социальных программ, обеспечивающих более эффективную социализацию приезжающих, их этнокультурную и языковую адаптацию. Кроме того, требуется стимулирование миграционного притока русскоязычного населения, бывших соотечественников из ближнего зарубежья, прежде всего квалифицированных кадров.
Немаловажной проблемой признается и проблема культурно – социальных столкновений. Население крупных российских городов тоже растет очень быстро, причем в основном за счет приезжих с менее развитых территорий и из-за рубежа. Это создает понятную нагрузку на социальную инфраструктуру городов и порождает потенциальные конфликты. Огромные пространства внутри страны обезлюдели, и игнорировать этот также вызов невозможно, что ставит актуальной разработку программы способствования равномерному распределению населения за счет совершенствования инфраструктуры и создания фактического равенства регионов в экономическом и культурном развитии для граждан.
Развитие в рамках межнационального взаимодействия в целом определяется важной позицией развития этносоциокультурного пространства с использованием единого языка и определением единых стандартов социокультурного развития. Исходя из этого возможно определить необходимым внедрение на уровне системы патриотического воспитания на территории РФ единых стандартов и приоритетов, определяющих формирование толерантного отношения не только к представителям своей нации, но также и к представителям каждой нации многонациональной России и определение единой принадлежности к культурному пространству на основе единого гражданства и языка.
Целью внедрения подобной программы определяется привитие всем представителям населения РФ, в независимости от нации и вероисповедания, любви к своей Родине, а также глубокого уважения к национальному наследию, традициям, обычаям, культуре и религиям народов России, развитие у них гражданственности, уважения к правам и свободам человека, патриотического и национального самосознания.
Задачи гражданского и правового воспитания:
- Привитие глубокого уважения к национальному наследию традициям, обычаям, культуре таджикского народа.
- Привитие глубокого уважения к национальному наследию, традициям, обычаям, культуре и религиям народов России
- Воспитание чувства гордости за свою страну и готовности к выполнению социальной роли гражданина, проживающего на территории России.
- Воспитание в духе толерантности.
- Формирование правовой культуры.
- Профилактика правонарушений.
- Формирование высокой нравственности, любви к семье.
Среди актуальных возможно определить следующие направления гражданского и правового воспитания:
- Гражданско-патриотическое воспитание
- Культурно-патриотическое воспитание
- Спортивно-патриотическое воспитание
- Правовое воспитание
- Воспитание в духе толерантности
В целом, как представляется возможным отметить, существующие практики создания этносоциокультурного пространства являются не эффективными в связи с тем, что присутствует явная разобщенность на уровне на уровне регионов, представителей разных этносов и религиозных конефессий, а также устремлением к деструктивному нацмионализщму. Во многом это обусловливается неравномерностью распределения населения, уровня экономического развития регионов, что приводит к концентрации в наиболее благополучных, а также устремлению представителей отдельных наций к созданию закрытой социокультурной среды, в которую не допускаются представители иных этнических групп и воспринимаются в качестве конкурентов, носителей иной, чуждой системы ценностей.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
В результате проведенного исследования и анализа развития этнокультурных процессов в России было выявлено, что процессы глобализации весьма активно влияют на России не только в экономическом, но также в социокультурном плане, устанавливая новые системы социальных взаимоотношений и коммуникаций. Результатом становится изменение социальных групп и ведущих в них систем ценностных ориентиров. Особенно явно данные тенденции прослеживаются на уровне крупных многонациональных мегаполисов. В противовес этому в национальных регионов с сохранением сельскохозяйственных культур определяется стремление к национальной самоидентификации и противостояние глобализму.
Под влиянием западной культуры происходит стирание черт национального характера, устранение ментальных установок, приоритетных для предков. С одной стороны это положительный процесс так, как обусловливает успешное включение в глобальное сообщество, однако с другой стороны происходит и исчезновение традиционных черт характера, как составляющей культуры. Однако, наиболее успешно данные процессы происходят на уровне регионов с высоким уровнем доступности и востребованности современных коммуникаций, в частности, для крупных городов. В сельской местности и в удаленных регионов процесс определяется более длительным и в большей степени в отдаленных регионах и сельской среде сохраняется система традиционных ценностей.
Многонациональная Россия в связи с проживающим на ее территории разнородным населением определяет ведущими проблемами социальных процессов не только рост и падение численности населения, но и миграционные процессы.
Проблема этнической миграции в современном российском обществе является одной из наиболее насущных так, как внутренние миграции и миграции в рамках СНГ происходят на уровне переселения представителей отдельных этнических групп, у которых возникает проблема социокультурной адаптации. Возникающие проблемы социокультурной адаптации обусловливают рост тенденций общества к нестабильности.
Во многом большое значение также имеет проблема положения соотечественника в странах бывшего СССР, некогда представлявшего собой единое этнокультурное пространство. Положение соотечественников на территории бывшесоюзных стран оценивается неоднозначно в зависимости от страны пребывания. Однако, в подавляющем большинстве стран наблюдается тенденция, которая определяет стремление переселения в Россию – вытеснение русского языка.
Одной из групп, которая нуждается в особой защите со стороны государственных структур в РФ, являются малочисленные народы. Однако, не смотря на все действующие программы проблема снижения их численности остается и только в ряде небольшого количества народностей политика действует положительно тогда, как большинство постепенно ассимилируется не только на культурном, но и на этническом уровне исчезая как этнос, как народность в современном глобальном пространстве.
Не менее серьезна и проблема религиозного взаимодействия. Проблема межрелигиозного взаимодействия прослеживается на уровне столкновения системы ценностных ориентиров, которые определяются ведущими для разных религиозных течений и одновременно сталкиваются с системами светских ценностей, которые в рамках процесса глобализации все дальше отходят от традиционных религиозных.
Единственным и самым мощным фактором, объединяющим народы РФ является русский язык. Представители всех российских наций в своем большинстве владеют русским языком на разговорном уровне и вне зависимости от принадлежности к нации, религии, этносу изучают его в школе и общаются на нем в едином социокоммуникативном пространстве.
Фактически же существующие практики создания этносоциокультурного пространства являются не эффективными в связи с тем, что присутствует явная разобщенность на уровне на уровне регионов, представителей разных этносов и религиозных конефессий, а также устремлением к деструктивному нацмионализщму. Во многом это обусловливается неравномерностью распределения населения, уровня экономического развития регионов, что приводит к концентрации в наиболее благополучных, а также устремлению представителей отдельных наций к созданию закрытой социокультурной среды, в которую не допускаются представители иных этнических групп и воспринимаются в качестве конкурентов, носителей иной, чуждой системы ценностей. Развитие в рамках межнационального взаимодействия в целом определяется важной позицией развития этносоциокультурного пространства с использованием единого языка и определением единых стандартов социокультурного развития при помощи разработки и в внедрения актуальных федеральных программ.

СПИСОК ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ
Агеев Ю.М. Этнопсихология.- Спб.: Питер, 2009 – 418 с.
Анатольева Н.С. Проблема толерантности в работах педагогов – исследователей [электронный ресурс] – режим доступа: http://www.rusnauka.com/36_PVMN_2012/Pedagogica/3_123222.doc.htm (дата обращения 30.04.2015)
Антонов А.И. Современные демографические тенденции и аналитические прогнозы, проблемы семейно-демографической политики в социальном государстве // Вестн. Моск. ун-та. Сер.18. Социология и политология. - 2010. - №4. - С. 137.
Андреева Г.М. Психология социального познания. – М.: Аспект – Пресс, 2007. – 211 с.
Артоболевский С. С., Зайончковская Ж. А. Управление миграционными процессами // Миграционная ситуация в регионах России. Вып. 1. Приволжский федеральный округ. - М.: Мысль, 2009. – 276 с.
Ахматова А.А., Капицин В.М. Социальная работа с мигрантами и беженцами. – М.: Инфа –М, 2008. – 377 с.
Батышев A.C., Батышев A.A. Российское общество и терроризм: постижение истины. - Эгвес, 2005. - 191 с.
Бадыштова, И.М. Специфика домохозяйств трудовых мигрантов в России / И.М.Бадыштова // СОЦИС. - 2007. - № 2. – С. 17 – 22.
Булатецкий Ю. Е., Мошняга В. П. Миграционные процессы и миграционная политика. — М.: Эксмо – Пресс, 2009. – 311 с.
Буйвид Э. Жизнь после «триумфа» //Вести сегодня. – Рига, 2003, 16 окт.
Бузаев В. Неграждане Латвии. – Рига, 2007.- 114 с.
Васильев A.M. Исламский экстремизм как проявление кризиса мусульманской цивилизации // ЭКО: Экономика и организация промышленного права. - 2003. - № 7. - С. 74-93.
Витковская Г. С. Вынужденная миграция: проблемы и перспективы. — М.: Дашков и К, 2009. – 287 с.
Воронцов А.В. История социологии/В.А. Воронцов. – М.: Юрайт, 2013. – 511 с.
Всероссийский чрезвычайный съезд в защиту мигрантов (стенограмма и другие материалы съезда). - М.: Информационное Агентство «Миграция», 2009. – 217 с.
Вынужденные переселенцы в России // Стат. бюллетень, № 1 за 2009 год./Росстат – 2010. – 517 с.
Гавра Д.П., Соколов Н.П. Исследование политических ориентации // Социологические исследования - 2009. - № 1. - с. 40 – 46.
Гаджиев К.С. Введение в геополитику. – М.: Академия, 2012. – 506 с.
Герасименко Е.В. Экстремизм: понятие, социально- экономические, политические и исторические причины явления, тенденции его развития. - модедово: ВИПК МВД России, 2008. - 44 с.
Горелов Н.А., Кораблева О.Н. Знание и креативность – основные черты нового социума//Российское предпринимательство – 2012 - № 2. – с. 64 – 71.
Головистикова А.Н. Иностранцы и граждане России: особенности правового положения, регистрация, учет. – М.: «Эксмо-Пресс», 2009. – 431 с.
Гриценко Г.Д. К вопросу о понимании экстремизма в современной науке[электронный ресурс] – режим доступа: http://www.teoria-practica.ru/-11-2012/politics/gritsenko-lukyantsev.pdf (дата обращения 30.04.2015)
Головистикова А.Н. Иностранцы и граждане России: особенности правового положения, регистрация, учет. – М.: «Эксмо-Пресс», 2009. – 431 с.
Декларация о правах лиц, принадлежащих к национальным или этническим, религиозным и языковым меньшинствам, принятая Комиссией по правам человека на се 48-й сессии в 2003 г. – М.: ЭКЭА, 2011. – 114 с.
Джагдиш Бхагвати. В защиту глобализации. – М.: Ладомир, 2012. – 381 с.
Дробижева Л. Об условиях формирования толерантных установок общественного сознания и поведения групп в российском социуме// Век толерантности. Вып. 3-4.- 2007. - с. 26 – 38.
Евдокимова Т. Формирование законодательных основ противодействия экстремизму // Власть. - 2009. - № 9. - С. 96-98.
Забарная Д. Сколько людей живет в России? Состав населения России. Россия: территория, население [электронный ресурс] – режим доступа: http://fb.ru/article/138049/skolko-lyudey-jivet-v-rossii-sostav-naseleniya-rossii-rossiya-territoriya-naselenie (дата обращения 30.04.2015)
Зиновьев А. Запад. Феномен западнизма [электронный ресурс] – режим доступа: http://lib.rus.ec/b/340437/read (дата обращения 30.04.2015)
Кавказ: история, народы, обычаи: [сборник]. - Нальчик: Котляровы М. и В., 2010. – 611 с.
Касаткина, Н.В. Особенности адаптации этнических групп/ Н.В.Касаткина // СОЦИС. - 2007. - № 5. - С. 46 - 54.       
Конвенции и Рекомендации, принятые Международной Конференцией Труда. Т. 1 (1919—1956), Т. 2 (1957—2000) - Женева-Москва, 2009. – 612 с.
Кукушкин Ю., Барсенков А. и др. К вопросу о концепции национальной политики Российской Федерации //Этпополитический вестник России – 2011 - № 1. – С. 18 – 34.
Кузьмин А.В. Противодействие экстремизму и терроризму: социально-культурный подход // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств.  - 2011. - № 4. - С. 156-160.
Лебедева Н. М. Социальная психология этнических миграций. — М.: Элита, 2008. – 318 с.
Леденева, Л.И. Ориентации детей мигрантов на получение высшего образования / Е.В.Тюрюканова, Л.И.Леденева// СОЦИС. - 2008.  № 4. С. 94-100.
Леонтьев Д.А. Психология смысла: природа, строение и динамика смысловой реальности / 3-е изд., доп. - М.: Смысл, 2007. – 214 с.
Луман, Н. Реальность массмедиа. - М.: Канон+РООИ «Реабилитация», 2012. – 386 с.
Макаркин А. Почему Россияне разочаровались в украинских беженцах [электронный ресурс] – режим доступа: https://slon.ru/russia/pochemu_rossiyane_razocharovalis_v_ukrainskikh_bezhentsakh-1163813.xhtml (дата обращения 30.04.2015)
Мамедов Н.М. Проблемы экологии: некоторые актуальные аспекты. – М.: Владос, 2009. -322 с.
Многие беженцы продолжают оставаться «под колпаком» украинской пропаганды [электронный ресурс] – режим доступа: http://www.pravda.ru/news/expert/21-08-2014/1222387-bezhency-0/ (дата обращения 30.04.2015)
Моисеев Н.Н. Быть или не быть человечеству. – М.: Академия, 2007. – 822 с.
Московичи С. Век толпы. – М.: Элита, 2011. – 395 с.
Морозова О.Г. Кто оказался «крайним» на Крайнем севере? //Кадры предприятия – 2005 - № 4. - С. 7.
Программа «Соотечественник» от 2012 года [электронный ресурс] – режим доступа: http://emigrant-ussr.ru/index/programma_vozvrashhenija_sootechestvennikov_v_rossiju/0-97 (дата обращения 30.04.2015)
Психологическая помощь мигрантам: травма, смена культуры, кризис индентичности / Под ред. Солдатовой, Г.У. - М.: Смысл, 2010. – 403 с.
Силантьев Р.А. Новейшая история ислама в России. – М.: Алгоритм, 2007. – С.448.
Современные глобальные проблемы мировой политики/ред. М.М. Лебедевой. – М.: Аспект Пресс, 2009. – 504 с.
Федеральный закон от 24 мая 1999 г. N 99-ФЗ «О государственной политике Российской Федерации в отношении соотечественников за рубежом» (с изменениями и дополнениями) [Электронный ресурс] //Информационно-правовой портал «Гарант». URL: http://base.garant.ru/12115694/ (дата обращения 30.04.2015)
Хохлов А. А. Социальная работа с мигрантами. — М.: Аспект-Пресс, 2008. – 367 с.

ПРИЛОЖЕНИЯ
Приложение 1
Национальный состав населения России по данным переписей населения (тысяч человек)
Национальность Год 1926 * 1939 1959 1970 1979 1989 2002 2010 Регион ** Все население 100623 108262 117534 130079 137410 147022 145167 142857   Абазины 14 15 19 25 29 33 38 43 Рос Абхазы 0,1 0,6 1,4 2,4 4,1 7,2 11 11 Др Аварцы 178 236 250 362 438 544 814 912 Рос  Андийцы ... ... ... ... ... ... 22 12 Рос  Арчинцы ... ... ... ... ... ... 0,1 0,01 Рос  Ахвахцы ... ... ... ... ... ... 6 8 Рос  Багулалы ... ... ... ... ... ... 0,04 0,005 Рос  Бежтинцы ... ... ... ... ... ... 6 6 Рос  Ботлихцы ... ... ... ... ... ... 0,02 3,5 Рос  Гинухцы ... ... ... ... ... ... 0,5 0,4 Рос  Годоберинцы ... ... ... ... ... ... 0,04 0,4 Рос  Гунзибцы ... ... ... ... ... ... 1 0,9 Рос  Дидойцы ... ... ... ... ... ... 15 12 Рос  Каратинцы ... ... ... ... ... ... 6 5 Рос  Тиндалы ... ... ... ... ... ... 0,04 0,6 Рос  Хваршины ... ... ... ... ... ... 0,1 0,5 Рос  Чамалалы ... ... ... ... ... ... 0,01 0,02 Рос Австрийцы ... ... ... 0,7 0,3 0,3 0,3 … Др Агулы 7,7 ... 6,5 8,8 12 18 28 34 Рос Адыгейцы 65 86 79 98 107 123 129 125 Рос Азербайджанцы 28 43 71 96 152 336 622 603 Др Албанцы 0,02 0,1 1,3 0,2 0,2 0,3 0,3 … Др Алеуты 0,4 ... 0,4 0,4 0,5 0,6 0,5 0,5 Др Сев Алтайцы 44 46 45 55 59 68 67 74 Рос Американцы ... 0,5 0,3 0,8 0,1 0,2 1,3 2 Др Англичане 10 0,5 0,4 0,3 0,5 0,1 0,2 0,5 1,0 Др Арабы 1 0,1 0,6 2,6 2,3 2,7 11 10 Др  Арабы среднеазиатские ... ... ... ... ... ... 0,2 … Др Армяне 195 205 256 299 365 532 1130 1182 Др Ассирийцы 2,8 7,4 7,6 8,1 8,7 9,6 14 11 Др Афганцы (Пуштуны) 0,1 0,2 0,2 0,6 0,2 0,9 10 5 Др Балкарцы 33 42 35 53 62 78 108 113 Рос Башкиры 712 825 954 1181 1291 1345 1673 1585 Рос Белорусы 638 452 844 964 1052 1206 808 521 Др Белуджи - 0,05 0,04 0,1 0,04 0,3 0,1 … Др Бенгальцы ... ... ... ... ... ... 0,5 … Др Бесермяне ... ... ... ... ... ... 3 2 Рос Болгары 19 8,3 25 27 25 33 32 24 Др Буряты 237 221 252 313 350 417 445 461 Рос Венгры 4,2 ... 4,2 6,7 4,3 5,7 4 3 Др Вепсы 33 31 16 8,1 7,6 12 8 6 Рос Сев Водь ... ... ... ... ... ... 0,1 0,06 Рос Вьетнамцы ... ... 0,8 6,3 0,7 2,1 26 14 Др Гагаузы 0,8 ... 3 3,7 4,2 10 12 14 Др Голландцы 1,3 0,5 ... 0,6 0,4 0,5 0,4 … Др Греки 51 66 47 58 70 92 98 86 Др  Греки-урумы ... ... ... ... ... ... 0,1 0,001 Др Грузины 21 44 58 69 89 131 198 158 Др  Аджарцы ... ... ... ... ... ... 0,3 0,2 Др  Ингилойцы ... ... ... ... ... ... 0,1 0,1 Др  Лазы ... ... ... ... ... ... 0,2 0,2 Др  Мегрелы ... ... ... ... ... ... 0,4 0,6 Др  Сваны ... ... ... ... ... ... 0,04 0,05 Др Даргинцы 126 152 153 224 280 353 510 589 Рос  Кайтагцы ... ... ... ... ... ... 0,01 0,007 Рос  Кубачинцы ... ... ... ... ... ... 0,1 0,1 Рос Долганы 0,7 ... 3,9 4,7 4,9 6,6 7 8 Рос Сев Дунгане 14 0,05 0,2 0,3 1,2 0,6 1 2 Др Евреи 567 891 855 792 692 537 230 157 Др Евреи горские 16 ... 19 15 6,5 11 3 0,8 Рос Евреи грузинские 0,1 ... 0,1 0,1 0,1 1,2 0,1 0,08 Др Евреи среднеазиатские 0,1 ... 0,1 0,1 0,3 1,4 0,1 0,03 Др Езиды ... ... ... ... ... ... 31 41 Др Ижорцы 17 7,7 0,6 0,6 0,4 0,4 0,3 0,3 Рос Ингуши 72 91 56 137 166 215 413 445 Рос Индийцы хиндиязычные 10 ... ... ... ... ... ... 5 4 Др Испанцы ... 2,3 1,6 2,6 2 2,1 2 1 Др Итальянцы 1,4 0,7 0,5 0,9 0,4 0,6 0,9 1 Др Ительмены 4,2 ... 1,1 1,3 1,3 2,4 3 3 Рос Сев Кабардинцы 140 161 201 277 319 386 520 517 Рос Казахи 3852 356 382 478 518 636 654 648 Др Калмыки 132 130 101 131 140 166 174 183 Рос Камчадалы *** ... ... ... ... ... ... 2 2 Рос Сев Караимы 5,8 ... 1,6 1,2 0,9 0,7 0,4 0,2 Др Каракалпаки 118 0,3 1 2,3 1,7 6,2 2 1 Др Карачаевцы 55 74 71 107 126 150 192 218 Рос Карелы 248 250 164 141 133 125 93 61 Рос Кереки ... ... ... ... ... ... 0,01 0,004 Рос Сев Кеты 1,4 ... 1 1,2 1,1 1,1 1 1 Рос Сев  Юги ... ... ... ... ... ... 0,02 0,001 Рос Сев Киргизы 672 6,3 4,7 9,1 15 42 32 103 Др Китайцы 9,1 22 19 8 5,7 5,2 35 29 Др Коми (Коми-зыряне) 226 415 283 315 320 336 293 228 Рос  Коми-ижемцы ... ... ... ... ... ... 16 6 Рос Коми-пермяки 149 ... 143 150 146 147 125 94 Рос Корейцы 87 11 91 101 98 107 149 153 Др Коряки 7,4 7,3 6,2 7,4 7,6 8,9 9 8 Рос Сев Крымчаки 6,2 ... 0,2 0,4 1,4 0,3 0,2 0,09 Др Кубинцы ... ... ... ... 1,2 1,6 0,7 0,7 Др Кумандинцы 6,3 ... ... ... ... ... 3 3 Рос Сев Кумыки 95 110 133 187 226 277 422 503 Рос Курды 0,2 0,4 0,9 1 1,6 4,7 20 23 Др Лакцы 40 54 58 79 91 106 157 179 Рос Латыши 117 105 75 60 67 47 29 19 Др  Латгальцы ... ... ... ... ... ... 2 1 Др Лезгины 93 100 114 170 203 257 412 474 Рос Ливы ... ... 0,002 ... 0,003 0,1 ... … Др Литовцы 27 21 109 77 67 70 46 31 Др Манси 5,8 6,3 6,3 7,6 7,4 8,3 11 12 Рос Сев Марийцы 428 476 498 581 600 644 604 548 Рос  Горные марийцы ... ... ... ... ... ... 19 24 Рос  Лугово-восточные марийцы ... ... ... ... ... ... 56 0,2 Рос Молдаване 21 22 62 88 102 173 172 156 Др Монголы (Халха-монголы) 0,5 ... 1,5 3,8 1,8 2,1 3 3 Др Мордва 1335 1375 1211 1177 1111 1073 843 744 Рос  Мордва-мокша ... ... ... ... ... ... 50 5 Рос  Мордва-эрзя ... ... ... ... ... ... 84 57 Рос Нагайбаки ... ... ... ... ... ... 10 8 Рос Нанайцы 5,9 8,4 7,9 9,9 10 12 12 12 Рос Сев Народы Индии и Пакистана 10 0,04 ... 0,2 1,4 0,2 0,5 ... 0,5 Др Народы и народности Севера 10 156 145 145 168 170 199 229 258 Рос Нганасаны ... ... 0,7 0,8 0,8 1,3 0,8 0,9 Рос Сев Негидальцы 0,7 ... ... 0,5 0,5 0,6 0,6 0,5 Рос Сев Немцы 806 811 820 762 791 842 597 394 Др Ненцы 18 25 23 28 29 34 41 45 Рос Сев Нивхи 4,1 3,9 3,7 4,4 4,4 4,6 5 5 Рос Сев Ногайцы 36 36 38 51 59 74 91 104 Рос Ороки (ульта) 10 0,2 ... 0,002 ... ... 0,2 0,3 0,3 Рос Сев Орочи 0,6 ... 0,8 1 1 0,9 0,7 0,6 Рос Сев Осетины 157 196 248 313 352 402 515 529 Рос  Осетины-дигорцы ... ... ... ... ... ... 0,6 0,2 Рос  Осетины-иронцы ... ... ... ... ... ... 0,1 0,05 Рос Персы 10 6 2,5 2,5 1,7 2,6 4 4 Др Поляки 198 142 118 107 100 95 73 47 Др Португальцы             0,1 … Др Румыны 2,9 2,5 3,3 4,1 3,8 6 5 3 Др Русины             0,1 0,2 Др Русские 74072 89740 97864 107748 113522 119866 115889 111017 Рос  Казаки ... ... ... ... ... ... 140 68 Рос  Поморы ... ... ... ... ... ... 7 3 Рос Рутульцы 10 ... 6,7 12 15 20 30 35 Рос Рушанцы 10 ... ... ... ... ... ... 0,1 0,4 Др Саамы 1,7 1,8 1,8 1,8 1,8 1,8 2 2 Рос Сев Саха (Якуты) 241 242 233 295 327 380 444 478 Рос Селькупы 1,6 2,6 3,7 4,2 3,5 3,6 4 4 Рос Сев Сербы 1,4 2,4 1,5 1,4 0,8 1,6 4 4 Др Словаки ... 0,5 0,5 0,8 0,4 0,7 0,6 0,3 Др Словенцы ... ... ... ... ... ... ... 1 Др Сойоты ... ... ... ... ... ... 3 4 Рос Сев Табасараны 32 33 34 54 73 94 132 146 Рос Таджики 10 3,3 7 14 18 38 120 200 Др Тазы ... ... ... ... ... ... 0,3 0,3 Рос Сев Талыши - 0,05 0,03 ... 0,002 0,2 3 3 Др Татары 3241 3683 4074 4755 5006 5522 5558 5311 Рос  Кряшены ... ... ... ... ... ... 25 35 Рос  Татары сибирские ... ... ... ... ... ... 10 7 Рос  Астраханские татары ... ... ... ... ... ... 2 0,007 Рос Татары крымские ... ... 0,4 2,9 5,2 21 4 2 Др Таты 0,2 ... 5,1 8,8 13 19 2,3 2 Рос Таты-мусульмане ... ... ... ... ... ... 2 ... Рос Теленгиты 10 ... ... ... ... ... ... 2 4 Рос Сев Телеуты 1,9 ... ... ... ... 1,7 3 3 Рос Сев Тофалары 2,8 ... 0,5 0,6 0,6 0,7 1 0,8 Рос Сев Тубалары 10 ... ... ... ... ... ... 2 2 Рос Сев Тувинцы 0,2 0,8 100 139 165 206 243 264 Рос  Тувинцы-тоджинцы ... ... ... ... ... ... 4 2 Рос Сев Турки 2,1 2,7 1,4 1,6 3,6 9,9 92 105 Др Турки-месхетинцы ... ... ... ... ... ... 3 5 Др Туркмены 18 13 12 20 23 40 33 37 Др Удины 0,002 ... 0,04 0,1 0,2 1,1 4 4 Др Удмурты 514 600 616 678 686 715 637 552 Рос Удэгейцы 1,4 1,7 1,4 1,4 1,4 1,9 2 1 Рос Сев Узбеки 325 16 30 62 72 127 123 290 Др Уйгуры 72 0,6 0,7 1,5 1,7 2,6 3 4 Др Украинцы 7873 3204 3359 3346 3658 4363 2943 1928 Др Ульчи 0,7 ... 2 2,4 2,5 3,2 3 3 Рос Сев Финны 134 139 72 62 56 47 34 20 Др  Финны-ингерманландцы ... ... ... ... ... ... 0,3 0,4 Рос Французы 1,4 1 0,5 1,2 0,3 0,4 0,8 1 Др Хакасы 46 52 56 65 69 79 76 73 Рос Ханты 22 18 19 21 21 22 29 31 Рос Сев Хемшилы ... ... ... ... ... ... 2 2 Др Хорваты ... ... ... 0.2 0,1 0,5 0,4 0,3 Др Цахуры 3,5 ... 4,4 4,7 4,8 6,5 10 13 Рос Цыгане 41 59 72 98 121 153 183 205 Др Цыгане среднеазиатские ... ... ... ... ... ... 0,5 0,05 Др Челканцы 10 ... ... ... ... ... ... 0,9 1 Рос Сев Черкесы ... ... 29 38 45 51 61 73 Рос Черногорцы             0,1 0,2 Др Чехи 9,9 7,5 7,2 6,1 4,5 4,4 3 2 Др Чеченцы 318 400 261 572 712 899 1360 1431 Рос  Чеченцы-аккинцы ... ... ... ... ... ... 0,2 0,08 Рос Чуванцы 0,7 ... ... ... ... 1,4 1 1 Рос Сев Чуваши 1115 1346 1436 1637 1690 1774 1637 1436 Рос Чукчи 12 14 12 14 14 15 16 16 Рос Сев Чулымцы ... ... ... ... ... ... 0,7 0,4 Рос Сев Шапсуги ... ... ... ... ... ... 3 4 Рос Шведы ... ... ... ... ... ... 0,3 ... Др Шорцы 13 16 15 16 15 16 14 13 Рос Сев Эвенки 39 30 24 25 27 30 36 38 Рос Сев Эвены 2 9,7 9 12 12 17 19 22 Рос Сев Энцы ... ... ... ... ... 0,2 0,2 0,2 Рос Сев Эскимосы 1,3 ... 1,1 1,3 1,5 1,7 2 2 Др Сев Эстонцы 150 130 79 63 56 46 28 18 Др  Эстонцы-сету ... ... ... ... ... ... 0,2 0,2 Др Юкагиры 0,4 ... 0,4 0,6 0,8 1,1 2 2 Рос Сев Японцы 0,1 0,9 0,9 1,1 0,7 0,6 0,8 0,9 Др Другие национальности 71 83 7,4 14 3,6 19 43 69   Национальность не указана ... ... ... ... ... ... 1461 5629   Данные приведены в границах соответствующих лет: за 1926, 1939, 1959, 1970 гг. наличное население; за 1979, 1989, 2002, 2010  гг. - постоянное население.
Приложение 2
Компенсационные выплаты участнику программы "Соотечественник"
Тип выплат\ услуг Территории приоритетного заселения 1 этап выплат Территории приоритетного заселения 2 этап выплат Остальные регионы заселения Перечень территорий приоритетного заселения на 2014-15 годы 1. Республика Бурятия 2. Забайкальский край 3. Камчатский край 4. Приморский край 5. Хабаровский край 6. Амурская область 7. Иркутская область 8. Магаданская область 9. Сахалинская область 10.Еврейская автономная область Все остальные территории участвующие в программе Соотече ственники Условия предоставления выплат первый этап - после прибытия на территорию приоритетного заселения и постановки на учет по месту пребывания (регистрации по месту пребывания) либо регистрации по месту жительства; второй этап - по истечении 18 месяцев со дня постановки на учет по месту пребывания (регистрации по месту пребывания) либо регистрации по месту жительства на территории приоритетного заселения и фактического проживания на ней в течение указанного периода в качестве участника Государственной программы или члена его семьи. После прибытия на территорию вселения и постановки на учет по месту пребывания (регистрации по месту пребывания) либо регистрации по месту жительства. Компенсация на переезд По факту представления проездных документов (Постановление Правительства Российской Федерации №150 от 10.03.07) Компенсации на выплату пошлины за оформление документов, определяющих правовой статус переселенца по факту получения документов, в течение 15 дней

Список литературы [ всего 50]

СПИСОК ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ
1. Агеев Ю.М. Этнопсихология.- Спб.: Питер, 2009 – 418 с.
2. Анатольева Н.С. Проблема толерантности в работах педагогов – исследователей [электронный ресурс] – режим доступа: http://www.rusnauka.com/36_PVMN_2012/Pedagogica/3_123222.doc.htm (дата обращения 30.04.2015)
3. Антонов А.И. Современные демографические тенденции и аналитические прогнозы, проблемы семейно-демографической политики в социальном государстве // Вестн. Моск. ун-та. Сер.18. Социология и политология. - 2010. - №4. - С. 137.
4. Андреева Г.М. Психология социального познания. – М.: Аспект – Пресс, 2007. – 211 с.
5. Артоболевский С. С., Зайончковская Ж. А. Управление миграционными процессами // Миграционная ситуация в регионах России. Вып. 1. Приволжский федеральный округ. - М.: Мысль, 2009. – 276 с.
6. Ахматова А.А., Капицин В.М. Социальная работа с мигрантами и беженцами. – М.: Инфа –М, 2008. – 377 с.
7. Батышев A.C., Батышев A.A. Российское общество и терроризм: постижение истины. - Эгвес, 2005. - 191 с.
8. Бадыштова, И.М. Специфика домохозяйств трудовых мигрантов в России / И.М.Бадыштова // СОЦИС. - 2007. - № 2. – С. 17 – 22.
9. Булатецкий Ю. Е., Мошняга В. П. Миграционные процессы и миграционная политика. — М.: Эксмо – Пресс, 2009. – 311 с.
10. Буйвид Э. Жизнь после «триумфа» //Вести сегодня. – Рига, 2003, 16 окт.
11. Бузаев В. Неграждане Латвии. – Рига, 2007.- 114 с.
12. Васильев A.M. Исламский экстремизм как проявление кризиса мусульманской цивилизации // ЭКО: Экономика и организация промышленного права. - 2003. - № 7. - С. 74-93.
13. Витковская Г. С. Вынужденная миграция: проблемы и перспективы. — М.: Дашков и К, 2009. – 287 с.
14. Воронцов А.В. История социологии/В.А. Воронцов. – М.: Юрайт, 2013. – 511 с.
15. Всероссийский чрезвычайный съезд в защиту мигрантов (стенограмма и другие материалы съезда). - М.: Информационное Агентство «Миграция», 2009. – 217 с.
16. Вынужденные переселенцы в России // Стат. бюллетень, № 1 за 2009 год./Росстат – 2010. – 517 с.
17. Гавра Д.П., Соколов Н.П. Исследование политических ориентации // Социологические исследования - 2009. - № 1. - с. 40 – 46.
18. Гаджиев К.С. Введение в геополитику. – М.: Академия, 2012. – 506 с.
19. Герасименко Е.В. Экстремизм: понятие, социально- экономические, политические и исторические причины явления, тенденции его развития. - модедово: ВИПК МВД России, 2008. - 44 с.
20. Горелов Н.А., Кораблева О.Н. Знание и креативность – основные черты нового социума//Российское предпринимательство – 2012 - № 2. – с. 64 – 71.
21. Головистикова А.Н. Иностранцы и граждане России: особенности правового положения, регистрация, учет. – М.: «Эксмо-Пресс», 2009. – 431 с.
22. Гриценко Г.Д. К вопросу о понимании экстремизма в современной науке[электронный ресурс] – режим доступа: http://www.teoria-practica.ru/-11-2012/politics/gritsenko-lukyantsev.pdf (дата обращения 30.04.2015)
23. Головистикова А.Н. Иностранцы и граждане России: особенности правового положения, регистрация, учет. – М.: «Эксмо-Пресс», 2009. – 431 с.
24. Декларация о правах лиц, принадлежащих к национальным или этническим, религиозным и языковым меньшинствам, принятая Комиссией по правам человека на се 48-й сессии в 2003 г. – М.: ЭКЭА, 2011. – 114 с.
25. Джагдиш Бхагвати. В защиту глобализации. – М.: Ладомир, 2012. – 381 с.
26. Дробижева Л. Об условиях формирования толерантных установок общественного сознания и поведения групп в российском социуме// Век толерантности. Вып. 3-4.- 2007. - с. 26 – 38.
27. Евдокимова Т. Формирование законодательных основ противодействия экстремизму // Власть. - 2009. - № 9. - С. 96-98.
28. Забарная Д. Сколько людей живет в России? Состав населения России. Россия: территория, население [электронный ресурс] – режим доступа: http://fb.ru/article/138049/skolko-lyudey-jivet-v-rossii-sostav-naseleniya-rossii-rossiya-territoriya-naselenie (дата обращения 30.04.2015)
29. Зиновьев А. Запад. Феномен западнизма [электронный ресурс] – режим доступа: http://lib.rus.ec/b/340437/read (дата обращения 30.04.2015)
30. Кавказ: история, народы, обычаи: [сборник]. - Нальчик: Котляровы М. и В., 2010. – 611 с.
31. Касаткина, Н.В. Особенности адаптации этнических групп/ Н.В.Касаткина // СОЦИС. - 2007. - № 5. - С. 46 - 54.
32. Конвенции и Рекомендации, принятые Международной Конференцией Труда. Т. 1 (1919—1956), Т. 2 (1957—2000) - Женева-Москва, 2009. – 612 с.
33. Кукушкин Ю., Барсенков А. и др. К вопросу о концепции национальной политики Российской Федерации //Этпополитический вестник России – 2011 - № 1. – С. 18 – 34.
34. Кузьмин А.В. Противодействие экстремизму и терроризму: социально-культурный подход // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2011. - № 4. - С. 156-160.
35. Лебедева Н. М. Социальная психология этнических миграций. — М.: Элита, 2008. – 318 с.
36. Леденева, Л.И. Ориентации детей мигрантов на получение высшего образования / Е.В.Тюрюканова, Л.И.Леденева// СОЦИС. - 2008. № 4. С. 94-100.
37. Леонтьев Д.А. Психология смысла: природа, строение и динамика смысловой реальности / 3-е изд., доп. - М.: Смысл, 2007. – 214 с.
38. Луман, Н. Реальность массмедиа. - М.: Канон+РООИ «Реабилитация», 2012. – 386 с.
39. Макаркин А. Почему Россияне разочаровались в украинских беженцах [электронный ресурс] – режим доступа: https://slon.ru/russia/pochemu_rossiyane_razocharovalis_v_ukrainskikh_bezhentsakh-1163813.xhtml (дата обращения 30.04.2015)
40. Мамедов Н.М. Проблемы экологии: некоторые актуальные аспекты. – М.: Владос, 2009. -322 с.
41. Многие беженцы продолжают оставаться «под колпаком» украинской пропаганды [электронный ресурс] – режим доступа: http://www.pravda.ru/news/expert/21-08-2014/1222387-bezhency-0/ (дата обращения 30.04.2015)
42. Моисеев Н.Н. Быть или не быть человечеству. – М.: Академия, 2007. – 822 с.
43. Московичи С. Век толпы. – М.: Элита, 2011. – 395 с.
44. Морозова О.Г. Кто оказался «крайним» на Крайнем севере? //Кадры предприятия – 2005 - № 4. - С. 7.
45. Программа «Соотечественник» от 2012 года [электронный ресурс] – режим доступа: http://emigrant-ussr.ru/index/programma_vozvrashhenija_sootechestvennikov_v_rossiju/0-97 (дата обращения 30.04.2015)
46. Психологическая помощь мигрантам: травма, смена культуры, кризис индентичности / Под ред. Солдатовой, Г.У. - М.: Смысл, 2010. – 403 с.
47. Силантьев Р.А. Новейшая история ислама в России. – М.: Алгоритм, 2007. – С.448.
48. Современные глобальные проблемы мировой политики/ред. М.М. Лебедевой. – М.: Аспект Пресс, 2009. – 504 с.
49. Федеральный закон от 24 мая 1999 г. N 99-ФЗ «О государственной политике Российской Федерации в отношении соотечественников за рубежом» (с изменениями и дополнениями) [Электронный ресурс] //Информационно-правовой портал «Гарант». URL: http://base.garant.ru/12115694/ (дата обращения 30.04.2015)
50. Хохлов А. А. Социальная работа с мигрантами. — М.: Аспект-Пресс, 2008. – 367 с.
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00561
© Рефератбанк, 2002 - 2024