герои, образы, литературные приемы, проблематика в творчестве Гете

Содержание
Введение 3
Герои, образы, литературные приемы, проблематика в творчестве Гете 4
Заключение 9
Список использованных источников 10

В конце трагедии ангелы возносят душу умершего Фауста на небо. В трагедии, помимо Фауста, выводятся очень яркие и запоминающиеся образы Гретхен, Мефистофеля, Вагнера — ученика Фауста. Мефистофель, несмотря на то, что выступает антагонистом Фауста, обаятелен в своей хитрости. Мефистофель выработал для себя незыблемые истины о мироздании и о людях. Он не способен на постижение «вселенной во весь объём», и не понимает, почему он часть силы, которая творит добро вопреки его воле. Мефистофель разрушал иллюзии Фауста, не осознавая, что именно так он приближал его к истине. Мефистофель в этой трагедии интеллектуал и философ, который знает слабости людей и знает, как играть на них.Особой трогательностью отмечен образ Гретхен, которая оказывается грешницей в собственных глазах и во мнениидругих. Гретхен глубоко религиозный человек. Поэтому то что она считает грехом, ломает ее внутренниймир, она теряет рассудок и гибнет. Свое отношение к героине Гёте выражает вфинале. Когда в темнице Мефистофель торопит Фауста бежать, он говорит, чтоГретхен все равно осуждена. Но в это время раздается голос свыше: «Спасена!»Трагедия, писавшаяся в продолжение почти 60 лет (с перерывами), была начата в период «бури и натиска». Естественно, что «Фауст» отражает все те этапы, по которым следовало творчество поэта. При этом интересно, что в «Фаусте» сильны черты классицизма (воспевание разума, дела), в то время как в момент выхода этой трагедии в Германии уже господствовал романтизм. ЗаключениеВ своём позднем творчестве Гёте, несомненно, классик — как антитеза романтику: Фауст отказывается от любви, от семьи, даже от искусства. Лучшим мгновением своей жизни он считает то мгновение, когда он (как ему кажется) принёс людям счастье. Это для него есть воплощение всех его стремлений. При всей любви Фауста к Гретхен жизнь с ней, чувства к ней — не становятся вершиной счастья для него.С другой стороны герой раннего романа Гёте — Вертер, превыше всего ставит собственные чувства к Лотте, именно потому, что Лотта не может ответить на эти чувства, он стреляется. Вертер отстаивает право человека на чувство, на слабость, полемизируя об этом с женихом Лотты Альбертом. Этот роман относят к движению «бури и натиска», которое считалось предромантическим.Творчество Гёте влияло не только на современников, но и на писателей последующих эпох. Так, Томас Манн (уже в XXвеке) написал небольшой роман «Лотта в Веймаре», повествующий о встрече немолодого уже Гёте и Шарлотты Буфф, которая некогда стала прототипом для Лотты Вертера, но также он написал роман «Доктор Фаустус», в котором переосмыслены мотивы трагедии Гёте. Итак, Гёте — несомненный классик немецкой и мировой литературы. И, как мы указывали выше, если под словом «классик» можно подразумевать разное: «классик» как оппозиция «романтику» и «классик» как признанный обществом художник, то Гёте — классик в обоих смыслах. Список использованных источниковАверинцев С.С. Гёте и Пушкин. [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.philology.ru/literature2/averintsev-99.htm. (Дата обращения: 15.12.2014).Вильмонт Н. Гёте и его «Фауст». [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.lib.ru/POEZIQ/GETE/faust.txt. (Дата обращения: 15.12.2014).Гёте И.В. Страдания юного Вертера. [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://royallib.com/book/gete_iogann/stradaniya_yunogo_vertera.html. (Дата обращения: 15.12.2014).Гёте И.В. Фауст. [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.lib.ru/POEZIQ/GETE/faust.txt. (Дата обращения: 15.12.2014).Гёте. Фундаментальная электронная библиотека «Русская литература и фольклор». [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://feb-web.ru/feb/litenc/encyclop/le2/le2-5031.htm. (Дата обращения: 15.12.2014).Штейнер Р. Проблема Фауста. [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://rudolf-steiner.ru/72730000/-1.html. (Дата обращения: 15.12.2014).