Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Доклад*
| Код |
188476 |
| Дата создания |
2016 |
| Страниц |
4
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 24 апреля в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
-
Фрагмент работы для ознакомления
Это порождает некоторые затруднения. Из-за того что различные виды деятельности конкурируют за мозговые ресурсы взрослого, его и так не лучшая обучаемость еще сильнее снижается. В данном случае андрогог или психолог должны оказать поддержку в повышении мотивации взрослого человека к обучению.
Подводя итог всему вышесказанному, можно сделать вывод о том, что психологическая поддержка учащихся в андрагогике направлена на обеспечение целостности процесса получения новых знаний, умений, навыков взрослой во многом состоявшейся личностью.
Список литературы
1. Андриевская Т.Ю., «Особенности современного образовательного пространства»: - М., 2011;
2. Володарцева Е.Е., «Социальная ситуация при получении дополнительного образования»: - М., 2012.
Андриевская Т.Ю., «Особенности современного образовательного пространства»: - М., 2011
Володарцева Е.Е., «Социальная ситуация при получении дополнительного образования»: - М., 2012
1
Список литературы
Список литературы
1. Андриевская Т.Ю., «Особенности современного образовательного пространства»: - М., 2011;
2. Володарцева Е.Е., «Социальная ситуация при получении дополнительного образования»: - М., 2012.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00417