Вход

Раскройте сущность синергетического подхода к воспитанию

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Доклад*
Код 187567
Дата создания 2015
Страниц 4
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 29 марта в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
850руб.
КУПИТЬ

Содержание

-

Фрагмент работы для ознакомления

С позиции синергетического подхода в воспитании нет абсолютного беспорядка, абсолютной бесструктурности; даже хаос делается предметом науки. Хаос, случайность и дезорганизация бывают не только разрушительными, но в некоторых обстоятельствах заключают в себе конструктивное и созидательное начало.Концептуально-методологическая новизна идей самоорганизации связывается с признанием способности разных систем к саморазвитию не только за счет притока энергии, вещества, информации извне, но самое главное, за счет использования своих внутренних возможностей.Новый синергетическийподходспособствует глубокому познанию таких сложных, нелинейных, эволюционирующих, открытых систем, как общество, разных его подсистемы, в том числе система образования и воспитания.СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫБочкарев, А. И.Проектирование синергетической среды в образовании - М., 2000. Игнатова, В. А.Педагогические аспекты синергетики// Педагогика. - 2001. - № 8. Князева, Е. Н.Курдюмов С. П.Синергетика и новые подходы к процессу обучения / Е.Н. Князева, С.П. Курдюмов / http://www.uni-dubna.ru.Шаронин, Ю. В.Синергетика в управлении учреждениями образованияВысшее образование. - 1999. - № 4.

Список литературы

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Бочкарев, А. И. Проектирование синергетической среды в образовании - М., 2000.
2. Игнатова, В. А. Педагогические аспекты синергетики// Педагогика. - 2001. - № 8.
3. Князева, Е. Н. Курдюмов С. П. Синергетика и новые подходы к процессу обучения / Е.Н. Князева, С.П. Курдюмов / http://www.uni-dubna.ru.
4. Шаронин, Ю. В. Синергетика в управлении учреждениями образования Высшее образование. - 1999. - № 4.
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00466
© Рефератбанк, 2002 - 2024