Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
| Код |
187419 |
| Дата создания |
2015 |
| Страниц |
27
|
| Источников |
25 |
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 24 апреля в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Оглавление
Введение 3
Глава 1. Основные определения понятий беженца и вынужденного переселенца 5
Глава 2. Практические методы социальной работы с беженцами и вынужденными переселенцами 12
Заключение 23
Список литературы 24
Фрагмент работы для ознакомления
Технологии социальной работы с молодежьюможно классифицировать и по степени новизны на:инновационные (новаторские); традиционные, ретро (рутинные). Под инновационными технологиями В.Н. Иванов, В.И. Патрушев понимают те, которые выступают, прежде всего, как важный элемент и результат человеческого творчества, направленного на улучшение механизма, повышение эффективности и качества труда, общественного производства, устойчивого социально-экономическогоразвития страны, решения проблем. В качествепримера можно привести внедрение социальноготуризма, как технологии социокультурной реабилитации молодых инвалидов.Традиционные технологии представляют собойизвестные апробированные и устоявшиеся формысоциальной деятельности ориентированной на имеющиеся традиции; а ретро (рутинные) – это технологии заимствованные из прошлого.По типу выполняемой функции различают технологии социальной работы с молодежью: познавательные, обучающие, игровые.По времени жизни, продолжительности можновыделить следующие технологии социальной работы с молодежью:длительные,кратковременные. Длительные– развиваются в пределах нескольких лет. Например, «Программа Всероссийского общества слепых». Кратковременные, как правило, разрабатываются для решения острой социальной проблемы,как например, технология сезонной занятости учащейся молодежи на период каникул.По масштабу общественной проблемы принятовыделять два класса технологий социальной работы с молодежью: общие (универсальные),частные.Любая общая (универсальная) технология социальной работы реализуется с помощью пакетачастных технологий: экономических, финансовых,организационных, которые наиболее эффективнорешают конкретные проблемы человека попавшего в трудную жизненную ситуацию или группы.К частным технологиям можно отнести: социально-бытовую адаптацию молодых инвалидов, обучение техникам составления профессиональногорезюме безработной молодежи, реадаптацию молодых людей, вышедших из пенитенциарных учреждений и т.д.Характерными признаками любой технологиипровозглашаются:– процессуальность, как единство целей, содержания, форм, методов и результатов деятельности;– детальное представление конечного результата;– разделение процесса его достижения на последовательные взаимосвязанные этапы;– поэтапное выполнение определенных действий;– однозначность выполнения включенных в технологию процедур, операций;– воспроизводимость, то есть возможность использования технологии другими специалистами;– экономичность, то есть эффективность принаименьших затратах времени и сил;– корректируемость, управляемость на основеобратной связи.Таким образом, общие (универсальные) технологии социальной работы с молодежью можно рассматривать как систему оптимальных способовпреобразования, регулирования социальных отношений и процессов жизнедеятельности молодежи,имеющей трудную жизненную ситуацию. Общиетехнологии социальной работы с молодежью разрабатываются на основании практического опытаучреждений по предоставлению социальной помощи и поддержке молодежи, а также на принципахи теоретико-методологических закономерностях,отрытых социальными науками. Частные технологии социальной работы представляют собой совокупность приемов, форм воздействий государственных и общественных организаций, направленныхна оказание помощи, поддержки, защиты молодежи, имеющей трудную жизненную ситуацию.ЗаключениеВозникновение ряда глобальных проблем в молодёжной среде современного общества (пренебрежение общечеловеческими ценностями, размытость социально-нравственных ориентиров, отсутствие работы, наркотическая или алкогольная зависимость и др.) требует внедрения уже имеющихся и разработку новых социальных технологий в системе учреждений органов по делам молодежи. Многие проблемы молодёжи представляется возможным решить с помощью социальных технологий. Они как раз направлены на решение трудностей отдельно взятого человека и всего общества.Список литературыИванов В.Н., Патрушев В.И. Инновацион-ные социальные технологии государственного и муниципального управления. – М.: Изд-во «Экономика», 2001.Молодёжь России: Тенденции, перспективы // Под ред. Ильинского И.М., Шаронова А.В. – М, 1993. Практикум по социологии молодежи / Вишневский Ю.Р., Ковалева А.И., Луков В.А. и др. М., 2000. Сурмин Ю.П., Туленков Н.В. Теория социальных технологий. Учеб.пособие. – Киев: МАУП, 2004. Юзефавичус Т. А.Проблемы социальной работы с молодежью : учебник для студ. учреждений высшего проф. образования / Т. А. Юзефавичус. — М. : Издательский центр «Академия», 2010.
Список литературы [ всего 25]
Список литературы
1. Дмитриев А.В. Миграция: конфликтное измерение. М.: Альфа-М, 2007.
2. Зайончковская Ж.А. Миграция в разном масштабе времени. М., 1999.
3. Зайончковская Ж.А. Миграция населения и рынок труда в России. - М., 1994.
4. Кондрашина К.П. Некоторые проблемы административно-правового регулирования в сфере миграционной политики России//Право и политика. 2013. № 6.
5. Концепция государственной миграционной политики Российской Федерации на период до 2025 года (утв. Президентом РФ 13 июня 2012 г.)//Ваше право. Миграция. 2012 г. № 13.
6. Концепция регулирования миграционных процессов в Российской Федерации. Распоряжение Правительства РФ от 1 марта 2003 г. № 256-р//Собр. законодательства Рос. Федерации. 2003. № 10. Ст. 923.
7. Лукьянова А.Ю. Социальный контекст миграционной политики России//Демографическое будущее России: проблемы и пути решения. М., 2008. С. 65-72.
8. Ляпанов А.В. Социальная политика современной России: теория и практика. Владимир: ВИТ-принт, 2012.
9. Миграции и рынки труда в постсоветской России / под ред. Г.С. Витковской. - М., 1998.
10. Миграция специалистов в России: причины, последствия, оценки / под ред. Ж.А. Зайончковской. - М., 1994.
11. Народонаселение: энциклопедический словарь / под ред. ГГ. Меликьян. - М.: Большая Российская энциклопедия. -1994.
12. Население и кризисы. - Вып. 2. - М., 1996. -
13. О беженцах: федеральный закон от 19 фев. 1993 г. № 4530-1 (в ред. ФЗ от 21.21.1998 г. № 117-ФЗ).
14. О беженцах: Федеральный закон от 19 февраля 1993 г. № 4528-1//Ведомости Съезда нар. депутатов Рос. Федерации и Верхов. Совета Рос. Федерации. 1993. № 12. Ст. 425.
15. О вынужденных переселенцах: закон Российской Федерации от 19 фев. 1993 № 4530-1 (в ред. ФЗ от 20.12.1995 № 202-ФЗ).
16. О концепции государственной миграционной политики Российской Федерации: указ президента Российской Федерации от 2001 г.
17. О порядке выезда из Российской Федерации и въезда в Российскую Федерацию: Федеральный закон от 15 августа 1996 г. № 114-ФЗ//Рос. газ. 1996. 22 авг.
18. Регент Т.М. Миграция в России: проблемы государственного управления. - М.: Изд-во ИСЭПН, 1999.
19. Российская энциклопедия социальной работы. М., 1997.
20. Рыбаковский Л.Л. Исследования миграции населения в России. - М.: ИСПИ РАН, 2000.
21. Рыбаковский Л.Л. Методика социологического изучения демографического поведения. Вып. 1. Миграционное поведение. - М., 1985.
22. Рыбаковский Л.Л.Миграционный обмен населения между Центральной Азией и Россией // Социс. - 1995. - № 9.
23. Соглашение о сотрудничестве государств -участников Содружества Независимых Государств в борьбе с незаконной миграцией (Москва, 6 марта 1998 г.); Протокол против незаконного ввоза мигрантов по суше, морю и воздуху, дополняющий Конвенцию ООН против транснациональной организованной преступности (Палермо, 12 декабря 2000 г.)//Бюл. междунар. договоров. 2005. № 2.
24. Федеральная миграционная программа: Указ Президента РФ от 9 августа 1994 г. № 1668//Собр. законодательства Рос. Федерации. 1994. № 18. Ст. 2065.
25. Шеметов А. Будущее миграции – будущее Сибири // Миграция. – 1998. – № 1.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.0047