Вход

История экономики

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
Код 186081
Дата создания 2014
Страниц 18
Источников 12
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 8 мая в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
1 120руб.
КУПИТЬ

Содержание

Содержание
Введение 3
Возникновение и развитие экономических учений 4
Заключение 16
Список использованных источников 17

Фрагмент работы для ознакомления

Человек, который понимает в природе инфляции, знает функции разных рыночных учреждений (банков, акционерных обществ, страховых компаний и тому подобное), имеет шанс лучше использовать свои деньги и уберечься от обесценения своих сбережений. Тот, кто занимается собственным делом, бизнесом, должен осуществлять собственную хозяйственную политику. Предприниматель, который понимает причины и последствия экономических явлений, примет лучшее решение, чем тот, кто не знает этого [3]. Арсенал средств экономической науки является достаточно разнообразным. Это – классификация явлений, абстрагирование от второстепенного, обобщение и тому подобное. Особенная роль здесь принадлежит экономическому моделированию – рис. 4. Рис. 4 –Сущность экономических явленийКлассификация. Классифицировать - различать процессы и явления за определенным критерием (принципом). В частности, за уровнем доходов граждане страны могут быть разделены на тех, кто принадлежит к определенной прослойке общества: низкооплачиваемые, среднего или более высокого дохода. Абстракции. Абстрагирование предусматривает игнорирование определенных влияний, акцентирования, на чем-то одном. Следовательно, идет речь об определенном упрощении действительности. Но оно является необходимым, поскольку иначе в сложном мире экономики было бы невозможно обнаружить определенные закономерности, порядок и логику. Обобщение. Тогда, когда исследовано достаточное количество фактов и обнаруженные повторяются связи, можно обобщать или делать выводы, которые касаются определенной группы явлений. Экономическое моделирование. Модели отображают главные взаимосвязи между экономическими величинами (переменными). При этом различают внешние переменные - процессы, которые действуют на исследуемое нами явление извне, и внутренние переменные - процессы, которые составляют содержание исследуемого явления. Модель показывает, как сдвиги во внешних факторах влекут изменения во внутренних. Каждая наука определенным образом связана с другими. Существуют, так называемые, пограничные сферы на грани наук, где очень часто начинаются новые направления исследований, новые науки, например, биохимия, геофизика, экономическая кибернетика и тому подобное [1]. Экономическая наука теснее всего связана с науками об обществе: социологией, политологией, правоведением. Она имеет связи с науками о человеке и природе: географией, психологией, биологией. В современной экономической науке широко применяются математические методы. Право - наука о совокупности установленных государством норм (юридических законов), соблюдение которых обеспечивается мероприятиями государственного влияния. Связь между экономикой и правом реализуется в том, что экономические отношения приобретают правовую форму. Любая страна имеет законы о собственности, организацию предприятий, налогообложения доходов и тому подобное. Создавая законы, специалисты опираются на реальные экономические процессы будто выводя их из экономической жизни. С другой стороны, приняты законы определенным образом изменяют экономическую ситуацию. Когда в высшем законодательном органе страны принимается закон, то всегда возникает вопрос, как его реализация может изменить уже существующие отношения: распределение ресурсов и доходов, благосостояние отдельных слоев общества, экономический рост, и тому подобное. Экономика, как и каждая наука, имеет свои законы, правила, принципы, по которым развивается [3]. Она рассматривает все сферы человеческого бытия, так или иначе отображает все процессы, которые происходят в обществе, — от политических до культурных, потому изучение ее предусматривает применение достижений практически всех предметов, которые изучаются в школе. Теснее всего экономика связана с такими науками, как математика, право, социология, география, история, политология, психология. Географические знания дают возможность выяснить роль природных условий, сырьевых ресурсов, социальных факторов разных территорий в размещении производства товаров и услуг. Изучение истории помогает обнаруживать закономерности становления и развития хозяйства и выяснить условия формирования мировой экономики. Исследование экономики невозможно без знаний законодательных актов, которые регулируют общественные взаимоотношения как внутри страны, так и на международном уровне, поэтому связи этой науки с правоведением очень тесны. Знания психологии дают возможность обнаружить особенности поведения человека в разных жизненных ситуациях, выяснить мотивы, которые вынуждают его действовать так или иначе. Экономика широко использует формулы, уравнения, графики для анализа и иллюстрации разных процессов и явлений, из-за этого тесно связана с математикой.ЗаключениеЭкономическая наука как система знаний о сущности экономических процессов и явлений начала складываться в XVI—XVII ст., когда рыночное хозяйство стало приобретать общий характер. Необходимость научного познания экономических отношений во всей их сложности и разнообразии повлекла становление экономики как области знаний и сферы профессиональной деятельности человека [1].Экономическая наука разрабатывается и развивается экономистами разнообразных течений и направлений, следовательно, существуют разные определения ее предмета. Самым общим является такое: экономика — это наука об основах ведения хозяйства. Хозяйственная деятельность — это деятельность людей, направленная на обеспечение материальных условий жизни.Список использованных источников1.Ксенофонт А. сократические сочинения / А. Ксенофонт. - М. - Л., 1935. - 452 с.2.К.Р. Макконнелл, С.Л. Брю. Экономикс: Принципы, проблемы и политика. В 2 т.: Пер. с англ. 11-го издания. – М.: Республика, 1992 .3. Всемирная история экономической мысли. - Т.1. - М.: Мысль, 1987. - 546 с.4.Кенэ Ф. Избранныеэкономические произведения / Ф. Кенэ. Пер. с фр. - М., 1960. - 630 с.5. Маркс К,Энгельс Ф. Капитал. Т. 3 / К. Маркс. Соч. Второе изд. Т. 25, Ч. И. - 542 с.6. Смит А. Исследование о природе и причинах богатства народов / А. Смит. - М.:Соцзкгиз, 1962. -520 с.7.C.Menger. The Theory of Value. Albuquerque (N. Mex.), 1985, p 115.8.Бем-Баверк О. Основы теории ценности хозяйственных благ / О. Бем- Баверк. - М., 1929. -445 с.9. Маршалл А. Принципы экономической науки / А. Маршалл. - Т. - 1: пер. с англ. - М.: Прогресс, 1993.-415 с.10. Кейнс Д. Общая теория занятости, процента и денег / Д. Кейнс. - М., 2002. - 290 с.11.Дж. Р. Хикс. Стоимость и капитал: Пер. с англ./Общ.ред. Р.М. Энтова.— М.:12.Слуцкий Е. К теории сбалансированного бюджета потребителя / Е. Слуцкий - (Зкономико - математические методьи.Народнохозяйственньие модели. Теоретические вопросьи потребления). - М.,1963.-332 с.

Список литературы [ всего 12]

Список использованных источников
1. Ксенофонт А. сократические сочинения / А. Ксенофонт. - М. - Л., 1935. - 452 с.
2. К.Р. Макконнелл, С.Л. Брю. Экономикс: Принципы, проблемы и политика. В 2 т.: Пер. с англ. 11-го издания. – М.: Республика, 1992 .
3. Всемирная история экономической мысли. - Т.1. - М.: Мысль, 1987. - 546 с.
4. Кенэ Ф. Избранные экономические произведения / Ф. Кенэ. Пер. с фр. - М., 1960. - 630 с.
5. Маркс К, Энгельс Ф. Капитал. Т. 3 / К. Маркс. Соч. Второе изд. Т. 25, Ч. И. - 542 с.
6. Смит А. Исследование о природе и причинах богатства народов / А. Смит. - М.: Соцзкгиз, 1962. -520 с.
7. C.Menger. The Theory of Value. Albuquerque (N. Mex.), 1985, p 115.
8. Бем- Баверк О. Основы теории ценности хозяйственных благ / О. Бем- Баверк. - М., 1929. -445 с.
9. Маршалл А. Принципы экономической науки / А. Маршалл. - Т. - 1: пер. с англ. - М.: Прогресс, 1993.-415 с.
10. Кейнс Д. Общая теория занятости, процента и денег / Д. Кейнс. - М., 2002. - 290 с.
11. Дж. Р. Хикс. Стоимость и капитал: Пер. с англ./Общ. ред. Р.М. Энтова.— М.:
12. Слуцкий Е. К теории сбалансированного бюджета потребителя / Е. Слуцкий - (Зкономико - математические методьи. Народнохозяйственньие модели. Теоретические вопросьи потребления). - М.,1963.-332 с.
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00474
© Рефератбанк, 2002 - 2024