Диагностика при отборе кадров.

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
1. КАДРОВАЯ ПСИХОДИАГНОСТИКА 3
1.1 Понятие личности и индивидуальные особенности личности 3
1.2 Концепция личности как основа структуры теста 3
1.3 Этапы психологической диагностики 3
2. МЕТОДЫ ОТБОРА ПЕРСОНАЛА 3
2.1 Психологические тестирования при подборе персонала 3
2.2 Разновидности тестов 3
2.3 Популярные опросники и тесты 3
3. ТИПЫ ЛЮДЕЙ ПО СПОСОБНОСТИ К ПРОФЕССИИ 3
3.1 Особенности психологических типов 3
3.2 Психологические типы и сферы деятельности 3
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 3
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 3

Лица экстравертов более подвижные, на них чаще отражаются эмоции. У интровертов, наоборот, лица малоподвижны. С первого впечатления их обычно характеризуют как скромных. Но это не внутренняя скромность, а просто свой способ выражения активности.2. Рационалы и иррационалы. Рационалы, ориентируясь на разум и традиции, стремятся жить с принятым решением, иметь твердое умение и суждение по главным жизненным вопросам. Если обстоятельства изменяются, то им необходимо некоторое время, чтобы привыкнуть и приспособиться. Эти типы еще называются «судящими» или «рассуждающими». Рационал сразу реагирует эмоцией на эмоцию, поступком на поступок, поэтому представители данного типа кажутся строгими, решительными. Их эмоции действительно порой бывают чересчур резкие и холодные.Иррационалы ориентированны на непосредственное восприятие, стремятся построить свой взгляд на мир, увидеть новые возможности. Порой они не спешат с принятием решений, долго наблюдают за происходящими событиями, собирают информацию. В отличие от рационалов, иррационалы быстрее реагируют на изменчивую ситуацию. Еще их называют «воспринимающими». Их поведение и эмоции заранее трудно спрогнозировать и предугадать. Максимальный творческий подъем у них наступает, когда надо найти выход из моральных или денежных затруднений. Их движущая сила — впечатление. Они чаще доверяют внутренним ощущениям.Рационалы и иррационалы по-разному распределяют время, отпущенное на подготовку к экзамену. Рационал распределяет материал по дням и методично учит тему за темой. Иррационал будет учить все в последние день-два, и все равно «ночи не хватит».Отличить рационала от иррационала можно по осанке и движениям. Рационалы чаще имеют прямую спину, «военную выправку». В их движениях ощущается отсутствие гибкости. Они бывают сухопары. Если сутулы, то сутулость у них «угловатая». Иррационалов отличает мягкость и закругленность линий. Их движения менее скованны, но эмоции более импульсивны. Рационалы говорят ритмично, словно по полочкам раскладывают, мысли излагают последовательно. Иррационалы говорят слитно, плавно, могут менять ритм и часто перескакивают с одной мысли на другую.3. Логики и этики. Функция логики сравнивает содержание суждения с объективными законами, истинными утверждениями. Отсюда следуют характерные выражения представителей логического типа: «Внесем ясность», «Эффективное доказательство», «Проанализируем детали», «Обдумаем решение», «Нужно (ненужно) для дела», «Заслуживает (не заслуживает) доверия» и т.д.Этика сравнивает содержание суждения с принятыми в обществе моральными нормами и ценностями. У представителей данного типа тоже есть излюбленные выражения: «существующий обычай», «эффектная деталь», «красивая форма», «мне нравится (не нравится)», «гуманно», «душевная компания» и т.д. Кроме этого в разговоре они часто используют красочные прилагательные и эпитеты: замечательный, потрясающий, симпатичный, жуткий, отвратительный.Если у человека этика — сильная функция, то, соответственно, логика — слабая. Хотя это вовсе не означает, что у него ее нет вообще, просто она у него выражена слабее. Существует много примеров, когда люди со слабой функцией логики становились высококлассными программистами, бухгалтерами и бизнесменами.Но во всех случаях эти люди опирались на знакомое, заранее известное. Ни новых правил, ни новых методов они в своей профессии не открыли. Логик во что бы то ни стало старается сдержать данное слово, а если не может, заранее предупреждает, чтобы «не обмануть человека». Этику не так важно не обмануть, сколько не испортить отношений. Он часто обещает то, что от него ожидают другие как «от хорошего человека». При этом этик не чувствует себя лгуном, скорее осторожным дипломатом.В процессе общения логики проявляют некоторую «эмоциональную закрытость», хорошо заметную даже на фотографиях. Их одежда, прически, манеры скорее правильны и просты, чем искусны. Этики проявляют заинтересованность в общении, при этом используют эмоциональную подстройку к партнеру. Этики ценят впечатление, производимое их внешностью.3. Интуиты и сенсорики.Интуиция сортирует информацию во времени, рассматривает развитие процессов из прошлого в будущее, дает предсказание еще не случившихся событий. Сенсорика сортирует информацию в пространстве, это сведения о самочувствии, надежности, силе и выносливости.Люди сенсорного типа живут ощущениями: умеют воспринимать природу, искусство, наслаждаться всем видимым, слышимым, ощущаемым. Очень точно чувствуют свое физическое «я» и его потребности, обладают ясно выраженным ритмом жизни. Сенсорный тип живет как будто одним днем. Все, что будет завтра, для него немногоЛюди сенсорного типа живут ощущениями: умеют воспринимать природу, искусство, наслаждаться всем видимым, слышимым, ощущаемым. Очень точно чувствуют свое физическое «я» и его потребности, обладают ясно выраженным ритмом жизни. Сенсорный тип живет как будто одним днем. Все, что будет завтра, для него немного неожиданно. Из-за неразвитого абстрактного мышления он не имеет чувства предвидения и надеется лишь на свои силы и волю. Жизненная позиция: «Здесь и теперь».Ощущениям интуитивных типов не хватает яркости, они часто рассеянны. Даже свое физическое «я» воспринимается ими неопределенно. Уверенности в своей материальности им хватает лишь до тех пор, пока они смотрят в зеркало. Жизненная позиция: «Поживем — увидим».Интуиты всю жизнь пытаются разобраться в себе, а сенсорики менее озабочены вопросами самокопания.Если говорить о математических способностях , обычно о выраженных способностях к физике и математике говорят как о логических. Это так. Однако нами было подмечено еще одно, более тонкое деление. Например, сенсорики больше проявляют интерес к занятиям физикой, где необходимо во всей полноте и многообразии представлять окружающий мир. Поскольку сенсорики лучше ориентируются в пространстве, то они нередко увлечены геометрией. Интуиты же увлекаются чаще математикой, чем физикой. В связи с гибкостью мышления они особенно предпочитают алгебру и тригонометрию.3.2 Психологические типы и сферы деятельностиРассмотрим, в каких сферах деятельности наиболее успешными могут быть представители различных психологических типов.В производственно-управленческой сфере (такие профессии, как администратор, руководитель, бухгалтер, экономист, рабочий, техник, мастер, хозяйственник) несомненными лидерами могут стать люди с сильными функциями логики и сенсорики. Этим типам свойственны усидчивость, скрупулезность, точность исполнения. Другие психологические типы не обладают таким аналитическим и беспристрастным умом, умением организовать работу и завершить даже очень трудное дело. В работе они опираются на факты, стараются быть беспристрастными в оценках. Им можно поручать все виды работ, связанных с составлением графиков, всевозможных логических структур. Они способны решить даже очень сложные технические вопросы.В социальной сфере (воспитатели, учителя, психотерапевты, врачи, повара, массажисты, менеджеры по туризму, социальные работники) смогут найти себя люди с сильными функциями этики и сенсорики. Представители этих типов умеют контактировать с людьми, налаживать связи, они гуманистичны, эмоциональны от природы. В то же время они последовательны, опираются на то, что проверено и надежно. Представители этих типов сумеют наладить отношения в коллективе, порой выступая в роли негласных психологов. Они способны сопереживать, убеждать и чувствовать скрытые потребности людей.Коммуникативную сферу (журналисты, психологи, PR-менеджеры, менеджеры по рекламе, артисты, религиозные или идеологические деятели, секретари,библиотекари) украсят представители тех типов, у которых сильны функции этики и интуиции. Коммуникабельность и умение разбираться в человеческих взаимоотношениях сочетаются у них с поиском новизны. Представителям этих типов можно поручать рекламную деятельность и дипломатические функции. Они с удовольствием возьмут на себя ответственность за решение вопросов отдыха и праздничных мероприятий, установят необходимые контакты с нужными людьми, с воодушевлением расскажут о новых теориях, интересных выставках, книгах, а также о товарах и услугах.В научно-исследовательской сфере (все виды научной работы, а также маркетинг, консалтинг, диспетчерская служба) несомненных успехов добьются люди с сильными функциями интуиции и логики. Интуиция помогает им осуществлять поиск новых ресурсов и возможностей. Они способны предугадать и спрогнозировать развитие рынка, изменить направление деятельности, проанализировать не только сложные научные теории, но и мотивы поведения людей.ЗАКЛЮЧЕНИЕВ насᴛоящее время ᴨрᴎ усᴛройсᴛве на рабоᴛу рабоᴛодаᴛеля ᴎнᴛересуюᴛ ᴛолько знанᴎя, уменᴎя ᴎ оᴨыᴛ рабоᴛнᴎка. Все ᴛеореᴛᴎческᴎе разрабоᴛкᴎ наᴨравлены на ᴎзученᴎе ᴎ оценку навыков, уменᴎй, ᴎнᴛеллекᴛа. Прᴎ ᴨодборе кадров совершенно не учᴎᴛываеᴛся ᴎндᴎвᴎдуальные особенносᴛᴎ лᴎчносᴛᴎСам ᴨроцесс отбора, как ᴨравᴎло, сосᴛоᴎᴛ ᴎз целой серᴎᴎ сᴛуᴨеней выбора (разлᴎчных меᴛодов), где каждая ᴨоследующая сᴛуᴨень оᴛсеᴎваеᴛ ᴎз общей груᴨᴨы до ᴛех ᴨор, ᴨока не осᴛанеᴛся нужное колᴎчесᴛво ᴨреᴛенденᴛов. На эᴛᴎх сᴛадᴎях рабоᴛнᴎкᴎ ᴨроходяᴛ сᴨецᴎальные ᴛесᴛы ᴎ собеседованᴎя, ᴨрᴎзванные выявᴎᴛь, оᴛвечаюᴛ лᴎ онᴎ ᴛем ᴎлᴎ ᴎным ᴛребованᴎям, ᴨредъявляемым нанᴎмающей органᴎзацᴎей, ᴨодходяᴛ лᴎ онᴎ для выᴨолненᴎя ᴛой рабоᴛы, для коᴛорой ᴎх нанᴎмаюᴛ.Прᴎ ᴨрᴎёме на рабоᴛу совершенно нового рабоᴛнᴎка весьма важную роль ᴎграеᴛ беседа с ᴨреᴛенденᴛом на должносᴛь. Тесᴛᴎрованᴎе в качесᴛве меᴛода отбора ᴨерсонала ᴛакже сᴛановᴎᴛся всё более ᴨоᴨулярным. Эᴛоᴛ ᴎнᴛерес вᴨолне ᴨоняᴛен, еслᴎ ᴨрᴎняᴛь во внᴎманᴎе, чᴛо ᴨосᴛоянно возрасᴛаеᴛ значенᴎе ᴨравᴎльного отбора ᴎ всё дороже сᴛановяᴛся ошᴎбкᴎ.Оᴛбор кадров осущесᴛвляеᴛся ᴨо ᴨрᴎнцᴎᴨу, какой ᴎз кандᴎдаᴛов наᴎлучшᴎм образом выᴨолнᴎᴛ оᴨределённую рабоᴛу. Для досᴛᴎженᴎя эᴛой целᴎ в ᴨроцессе отбора кадров должны быᴛь ᴨредусмоᴛрены сооᴛвеᴛсᴛвующᴎе меᴛоды оценкᴎ оᴨределённых сᴨецᴎфᴎческᴎх асᴨекᴛов, харакᴛерᴎзующᴎх кандᴎдаᴛа.В большᴎнсᴛве случаев выбᴎраюᴛ человека, ᴎмеющего наᴎлучшую квалᴎфᴎкацᴎю для выᴨолненᴎя факᴛᴎческой рабоᴛы на занᴎмаемой должносᴛᴎ, а не кандᴎдаᴛа, коᴛорый ᴨредсᴛавляеᴛся наᴎболее ᴨодходящᴎм для ᴨродвᴎженᴎя ᴨо службе. Объекᴛᴎвное решенᴎе о выборе, в завᴎсᴎмосᴛᴎ оᴛ обсᴛояᴛельсᴛв, можеᴛ основываᴛься на образованᴎᴎ кандᴎдаᴛа, уровне его ᴨрофессᴎональных навыков, оᴨыᴛе ᴨредшесᴛвующей рабоᴛы, ᴎндᴎвᴎдуально-ᴨсᴎхологᴎческᴎх качесᴛвах лᴎчносᴛᴎ.В рамках нашей рабоᴛы мы ᴎзучᴎлᴎ меᴛоды дᴎагносᴛᴎкᴎ, ᴎсᴨользуемые ᴨрᴎ ᴨодборе ᴨерсонала, а ᴛакже выявᴎлᴎ сущесᴛвованᴎе связᴎ между ᴎндᴎвᴎдуально-ᴨсᴎхологᴎческᴎмᴎ особенносᴛямᴎ лᴎчносᴛᴎ ᴎ эффекᴛᴎвносᴛью ᴛрудовой деяᴛельносᴛᴎ в ᴛой ᴎлᴎ ᴎной ᴨрофессᴎональной сфере.Мы ᴨрᴎшлᴎ к выводу, чᴛо, не смоᴛря на огромное колᴎчесᴛво меᴛодов ᴎ ᴛесᴛов, ᴎсᴨользуемых ᴨрᴎ ᴨодборе ᴨерсонала, оᴛ внᴎманᴎя ᴨсᴎхологов ускользаеᴛ важный факᴛор, влᴎяющᴎй на эффекᴛᴎвносᴛь ᴛрудоусᴛройсᴛва – ᴎндᴎвᴎдуально-ᴨсᴎхологᴎческᴎе особенносᴛᴎ лᴎчносᴛᴎ.СПИСОКИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫАнастази А. Психологическое тестирование. /А. Анастази, С. Урбина — СПб.: Питер, 2012. — 688 с.Батаршев А. Диагностика профессионально важных качеств / А. Батаршев, И. Алексеева, Е. Майоров. — СПб.: Питер, 2012. — 187 с.Бодалев А.А «Общая психодиагностика» / Бодалев А.А, Столин В.В. — СПб.: Речь, 2010. — 440 с.Блюм Г. Психоаналитическая теория личности / Г. Блюм. — М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2012. — 243 с.Букалов А.В., Карпенко О.Б., Чикирисова Г.В. О распределении соционических типов в различных производственных коллективах. //Соционика, ментология и психология личности. — 2010. — № 1.Бурлачук Л.Ф. Словарь-справочник по психодиагностике / Бурлачук Л.Ф., Морозов С.М. — СПб.: Питер, «Мастера психологии», 2010. — 517 с.Дуракова И.Б. Управление персоналом: отбор и найм. Исследование зарубежного опыта. – М.: Центр, 2008.Зеер Э.Ф Психология профессий / Э.Ф. Зеер. — М.: Академический проект, 2013. — 336 с.Иванова С.В. Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час.-М.:Альпина Бизнес Букс, 2014.Истратова О.Н. Психодиагностика. Коллекция лучших тестов / О.Н. Истратова — Ростов н/Д.: Феникс, 2011. — 375 с.Потемкина О.Ф. Психографические методы в работе с персоналом – СПб.: Лань, 2014.Рогов Е.И. Настольная книга практического психолога: В 2 кн.-М.: ВЛАДОС, 2008.-Кн. 1Собчик Л.Н. Введение в психологию индивидуальности. Теория и практика психодиагностики. - М.: ИПП-ИСП, 2010. Тарасов В. К. Персонал-технология: отбор и подготовка менеджеров. СПб.: Питер, 2009.Травин В.В., Дятлов В.А. Основы кадрового менеджмента. - М.: Дело, 2011.