Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Эссе*
| Код |
184938 |
| Дата создания |
2014 |
| Страниц |
4
|
| Источников |
2 |
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 24 апреля в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
-
Фрагмент работы для ознакомления
Для поощрения деятельности младших школьников я использую оценочную систему. Желание быть самыми успешными заложено в каждом человеке. Оно является доминирующим фактором в большинстве процессов. Поэтому в конце анализа текстов производится подсчет.
При этом не менее важным моментом является домашняя работа учащихся, их самостоятельное проектирование. Выдавать задание лучше по результатам. Наиболее разработанные признаки теряют свою силу и не нуждаются в дальнейших разработках. Поэтому наиболее важным является выбор менее разработанных тем. Я предлагаю изучение частей речи в качестве разработки презентации по таким пунктам как выделение признаков, примеры использования в предложении, выделение функций. Так в процессе движения от признаков к функциям через примеры школьники решают проблему выделения функций в частях речи.
Литература
Вестник ТГПУ – 2010, выпуск 2 (92)
http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/materialy-dlya-roditelei/organizatsiya-proektnoi-deyatelnosti-mladshikh-shkolnikov
Вестник ТГПУ – 2010, выпуск 2 (92)
4
Список литературы [ всего 2]
Литература
1. Вестник ТГПУ – 2010, выпуск 2 (92)
2. http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/materialy-dlya-roditelei/organizatsiya-proektnoi-deyatelnosti-mladshikh-shkolnikov
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00405