Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
| Код |
184671 |
| Дата создания |
2014 |
| Страниц |
32
|
| Источников |
23 |
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 27 апреля в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Введение 3
Глава 1. Основы изучения эмоционального развития в подростковом возрасте 5
1.1. Понятие, теории и функции эмоций, значимость эмоции в развитии личности 5
1.2. Психолого-педагогическая характеристика подросткового возраста 10
1.3 Развитие эмоциональной сферы у подростков 12
Вывод по 1 главе 16
2.1 Особенности развития эмоциональной сферы в младшем подростковом возрасте 18
2.2. Особенности развития эмоциональной сферы в старшем подростковом возрасте 24
Выводы по 2 главе 27
Заключение 29
Список литературы 31
Фрагмент работы для ознакомления
..Академия ВЭГУ0,03%0,24%[19] Большой психологичес...http://lib.rus.ec/b/178150Интернет (Антиплагиат)0%0,22%[20] Психологияhttp://lomonosov-msu.ru/archive/Lomonosov_2009/19.pdfИнтернет (Антиплагиат)0%0,22%[21] Кабирова Эльмира Аль...Академия ВЭГУ0%0,22%[22] Трошина Ирина Тагиро...Академия ВЭГУ0,02%0,17%[23] Рефераты, контрольны...http://www.superinf.ru/view_predmet.php?id=15Интернет (Антиплагиат)0,14%0,14%[24] Чуканова Екатерина В...Академия ВЭГУ0,04%0,14%[25] Психология развитияhttp://prepod.nspu.ru/file.php/153/Psikhol._razvitija_-_B._P...Интернет (Антиплагиат)0,14%0,14%[26] Говорова Екатерина Г...Академия ВЭГУ0%0,13%[27] Шаграева О.А. - Детс...http://eom.pp.ua/books/%D0%93%D1%83%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B8%...Интернет (Антиплагиат)0%0,09% Пересчитать Другие действия Частично оригинальные блоки: 0% Оригинальные блоки: 90,26% Заимствование из "белых" источников: 0% Итоговая оценка оригинальности: 90,26%
Список литературы [ всего 23]
Список литературы
1. Абрамова Г.С. Возрастная психология / Г.С. Абрамова. - М.: Наука, 2008. – 542с.
2. Аверин В.А. Психология детей и подростков// В.А. Аверин.- М.: ВЛАДОС - 2008. – 325с.
3. Акрушенко А.В. Психология развития/ А.В. Акрушенко, О.А. Ларина. - М.: Эксмо, 2008. – 306 с.
4. Божович, Л.И.Личность и ее формирование в детском возрасте: монография, цикл статей / Л.И. Божович. – Санкт-Петербург : Питер, 2009. – 400 с.
5. Возрастная психология. (Психология развития и возрастная психология) М.: Гардарики, 2009. - Учебник с грифом УМО вузов по психологии.- 349 с.
6. Возрастная и педагогическая психология: Хрестоматия: Учеб. пособие для студ.высш.учеб.заведений / Сост. И.В. Дубровина, А.М. Прихожан, В.В. Зацепин. - М.: Издательский центр «Академия», 1999. - 320 с.
7. Выготский, Л.С. Педагогическая психология / Л.С.Выготский. –.: ВЛАДОС, 2009. – 335с.
8. Ильин Е. П. Эмоции и чувства. - СПб: Питер, 2-е изд. 2011. - 783 с.
9. Казанская В. Г. Подросток. Трудности взросления: книга для психологов, педагогов, родителей / В. Г. Казанская. - 2-е изд., доп. - СПб.: Питер, 2008. - 283 с.
10. Косьяненко М. Кризис подросткового возраста/ Поверь в себя №3, 2008.- С. 2 - 8
11. Кулагина, И.Ю. Возрастная психология / И.Ю. Кулагина, В.Н. Колюцкий. – М.: Сфера, 2008. – 463 с.
12. Куткова Н.А., Стефаненко Т.Г. Понятие эмоций в социальной психологии XXI века: основные подходы // Психологические исследования. 2014. Т. 7, № 33. - С. 7.
13. Лафренье П.Эмоциональное развитие детей и подростков: [Учеб.: Пер. с англ.] / П. Лафренье. – Санкт-Петербург: Прайм-Еврознак; Москва: ОЛМА-ПРЕСС, 2004 . – 250
14. Марцинковская, Т.Д. Детская практическая психология: учебник для вузов / Т.Д. Марцинковская, Е.И. Изотова, Т.Н. Счастная и др. – М.: Гардарики, 2008. – 252 с.
15. Налчаджян А.А. Психологическая адаптация. Механизмы и стратегии. 2-е изд.- М.: Эксмо, 2010.- 368 с.
16. Немов. Р.С. Психология. В 3 книгах. Книга 1. Общие основы психолог»ии. Владос, 2010. - 687 с.
17. Немов. Р.С. Психология. В 3 книгах. Книга 3. Психодиагностика. Введение в научное психологическое исследование с элементами математической статистики. Владос, 2008. - 640 с.
18. Практикум по возрастной психологии: Учеб. Пособие / Под ред. Л.А.Головей, Е.Ф.Рыбалко. – СПб.: Речь, 2005. С.577-588.
19. Прихидько А.И. Проблема эмоций в зарубежной социальной психологии. Вопросы психологии, 2009, No. 1, С. 141–152.
20. Психологические теории подросткового возраста: хрестоматия/Сост. М.К. Павлова. – Москва: АНО ПЭБ, 2008. – 369 с.
21. Сергиенко Е. А. Субъектная регуляция совладающего поведения // Под ред. А. Л. Журавлева, Т. Л. Крюковой, Е. А. Сергиенко. М.: Ин-т психологии РАН, 2008. – с. 67-82.
22. Тертель А. Л. Психология. Курс лекций: учеб. пособие. - М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2009. - 246 с.
23. Эльконин, Д.Б.Возрастные и индивидуальные особенности младших подростков (заключение) / Д.Б. Эльконин, Т.В. Драгунова. – Москва, 2008 // Психологические теории подросткового возраста: хрестоматия / Сост. М.К. Павлова. – Москва: АНО ПЭБ, 2008. – С. 342-348.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00466