Акцентуации характера: сильные и слабые стороны, типичные поведенческие стратегии

Оглавление
Введение 3
Акцентуации характера: "сильные" и "слабые" стороны, типичные поведенческие стратегии 5
Заключение 10
Список литературы 12
 

Такимобразом, акцентуации характера представляют собой усиленные до определенной степени черты личности, крайний вариант нормы, выступают в качестве диспозиционного фактора затрудненного общения.Даже при небольшом усилении выраженности характерных черт возникают некоторые сложности в отношениях личности с другими людьми, а также в отношении к самому себе. От них страдают не только окружающие, но и сами «носители» акцентуаций.ЗаключениеАкцентуации характера – чрезмерно усиленные и выраженные отдельные черты характера или их сочетаний, проявляемые в избирательном отношении личности к психологическим воздействиям определенного рода, делающих личность уязвимой по отношению к психотравмирующим воздействиям среды при хорошей или даже повышенной устойчивости к другим сторонам действительности.Акцентуации характера связаны с риском деструктивного, агрессивного поведения. Подростки с заострением индивидуальных черт, которое в западной психологии называют «трудный темперамент», в ситуации межличностного общения более зависимы от внешних обстоятельств и собственных непосредственных побуждений; слабо контролируют собственную коммуникативную активность; проявляют импульсивность, вспыльчивость, агрессивность; склонны к защитным формам поведения – все это создает у подростков многочисленные коммуникативные трудности.Акцентуации характера существенно затрудняют коммуникации подростков, вызывая различные аффективные реакции:Интрапунитивные реакции;Экстрапунитивные реакции;Иммунитивная реакция;Демонстративные реакции.Каждый тип акцентуаций связан с определенными базовыми, содержательными, инструментальными и рефлексивными коммуникативными трудностями, что выражается в негативном восприятии себя или партнера, сложностях коммуникативного планирования; затрудняет координацию планов и намерений с другими людьми, мешает взаимопониманию; негативно сказывается на процессах влияния и взаимодействия, вызывает барьеры адекватного самовыражения и рефлексии.Список литературыГиппенрейтер Ю.Б. Введение в общую психологию. – М.: Изд-во Моск. ун-та, 1988.Личко А.Е. Психопатии и акцентуации характера у подростков. – Л.: Медицина, 1983.Лоуэн А. Физическая динамика структуры характера. М., 1996.Морозюк С.Н. Саногенная рефлексия, акцентуации характера и эффективность учебной деятельности. Монография. – М.: Волгогр. гос. техн. ун-т, 2000.Ошевский Д.С., Мартынова И.Р. Копинг-стратегии подростков с акцентуациями характера, склонных к проявлению агрессии // Психологическая наука и образование: Электронный журнал. – 2013. – № 3 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: www.psyedu.ru.Психология и психоанализ характера: Хрестоматия по психологии и типологии характеров. Самара: БАХРАХ, 1997.Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии. М.: Наука, 1998.Ушанова А.А. Личностные детерминанты агрессии подростков: Автореф. дис. … канд. психол. наук. – Ярославль, 2009.