Вход

Формирование свидетельских показаний. Психологический аспект

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
Код 183929
Дата создания 2014
Страниц 16
Источников 11
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 25 апреля в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
1 120руб.
КУПИТЬ

Содержание

Введение 3
Глава 1. Формирование свидетельских показаний 5
Глава 2. Психологический аспект свидетельских показаний 10
Заключение 15
Список литературы 16

Фрагмент работы для ознакомления

Однако этот эффект возникает, если свидетелю дают возможность свободно описать то, что он помнит. Если ему задают вопросы с вариантами ответов, то позитивное влияние количества допросов отсутствует.Точность показаний свидетелей зависит от формы вопросов. При допросе может возникнуть ситуация, когда допрашивающий, формулируя вопрос, упоминает: непроверенные сведения или сведения, явно не соответствующие действительности; соответствующие действительности сведения, которые свидетель не помнит.Суд может быть введен в заблуждение свидетелем относительно обстоятельств дела путем заведомо ложных показаний и посредством иных способов обмана: сообщения частично искаженной информации; умолчания об известных обстоятельствах; сообщения неполной информации; действий, сочетающих умолчание и искажение информации; передачи правдивой информации, но сообщаемой таким образом, что в нее нельзя поверить; действий, не относящихся к вербальным утверждениям.Результат обмана проявляется в том, что у его адресата формируется ошибочное представление о действительных фактах и обстоятельствах. Обман может выступать: как цель, которую преследует одно лицо в отношении другого; совершаемое действие; результат этого действия. Целью обмана является введение в заблуждение относительно определенных обстоятельств, создание у лица неправильного представления (мнения) о чем-либо. Представляет интерес проблема, касающаяся психологических аспектов выбора таких способов обмана, как ложное утверждение и сознательное сокрытие информации (умолчание).По мнению Столяренко А.М., сложность допроса заключается не только в том, что в ряде случаев следователю приходится иметь дело с людьми, не желающими говорить правду или отказывающимися от дачи показаний, но и в том, что «в показаниях человека, искренне стремящегося сообщить следователю все известное ему по делу, могут быть ошибки, непроизвольные искажения, заблуждения или даже вымысел, которые при допросе надлежит своевременно обнаружить и учесть при оценке и использовании показаний».До настоящего времени отсутствует полноценное системное описание ситуации допроса, которое наиболее оптимально можно представить в виде модели основных психологически значимых факторов, оказывающих влияние на процедуру допроса, а также продемонстрировать в наиболее общем виде динамику основных психических процессов, участвующих в формировании допрашиваемым своих показаний.ЗаключениеСвидетельские показания относятся к числу наиболее распространенных в гражданском судопроизводстве средств доказывания и установления обстоятельств дела.Используемые в настоящее время психологические приемы, разработанные в период 60-70 гг. к настоящему времени требуют усовершенствования. В частности необходимо использовать психологические знания и применять психологические основы в следствии, разработать различные варианты поведения следователя, а также новые эффективные психологические приемы при предъявлении для опознания. С учетом этих направлений возникает необходимость непосредственного внедрения в тактику предъявления для опознания достижений в области психологии и нейрофизиологии. Под совершенствованием психологических приемов следует понимать более глубокий и детальный анализ действий участников процесса, взаимодействие на эмоциональном и поведенческом уровне. Необходимо усовершенствование психологических приемов получения и диагностики показаний участников следственного действия.Список литературыКонституция Российской Федерации. Принята всенародным голосованием 12.12.1993.Арбитражный процессуальный кодекс Российской Федерации (АПК РФ)от 24.07.2002 № 95-ФЗ. Принят ГД ФС РФ 14.06.2002. Действующая редакция  от 03.11.2013.Гражданский процессуальный кодекс Российской Федерации (ГПК РФ) от 14.11. 2002. № 138-ФЗ. Принят ГД ФС РФ 23.10.2002. Действующая редакция от 25.11.2013.Комментарий к Гражданскому процессуальному кодексу Российской Федерации (постатейный) / под ред. Г.А. Жилина. 5-е изд., перераб. и доп. М., 2010.Козырева И.Е. Психологические аспекты свидетельских показаний // Эксперт-криминалист. 2011. №3.Мариновская И.Д., Тихомиров С.И. Юридическая психология. М., 2005.Молчанов В.В. Развитие учения о свидетелях и свидетельских показаниях в гражданском процессе. М., 2009.Ратинов А.Р. Судебная психология для следователей. М., 2001.Романов В.Б. Юридическая психология. М., 2000.Собирание доказательств в гражданском процессе. М., 1991.Столяренко А.М. Прикладная юридическая психология. М., 2001.

Список литературы [ всего 11]

1. Конституция Российской Федерации. Принята всенародным голосованием 12.12.1993.
2. Арбитражный процессуальный кодекс Российской Федерации (АПК РФ)от 24.07.2002 № 95-ФЗ. Принят ГД ФС РФ 14.06.2002. Действующая редакция от 03.11.2013.
3. Гражданский процессуальный кодекс Российской Федерации (ГПК РФ) от 14.11. 2002. № 138-ФЗ. Принят ГД ФС РФ 23.10.2002. Действующая редакция от 25.11.2013.
4. Комментарий к Гражданскому процессуальному кодексу Российской Федерации (постатейный) / под ред. Г.А. Жилина. 5-е изд., перераб. и доп. М., 2010.
5. Козырева И.Е. Психологические аспекты свидетельских показаний // Эксперт-криминалист. 2011. №3.
6. Мариновская И.Д., Тихомиров С.И. Юридическая психология. М., 2005.
7. Молчанов В.В. Развитие учения о свидетелях и свидетельских показаниях в гражданском процессе. М., 2009.
8. Ратинов А.Р. Судебная психология для следователей. М., 2001.
9. Романов В.Б. Юридическая психология. М., 2000.
10. Собирание доказательств в гражданском процессе. М., 1991.
11. Столяренко А.М. Прикладная юридическая психология. М., 2001.
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00498
© Рефератбанк, 2002 - 2024