Вход

Главные направления развития фундаментальных научных исследований в РФ

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
Код 183656
Дата создания 2014
Страниц 24
Источников 10
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 28 марта в 13:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
1 420руб.
КУПИТЬ

Содержание

Оглавление
Введение 3
Конкурсная деятельность Российского Фонда Фундаментальных Исследований и инновационный процесс 4
Целевые фундаментальные исследования 9
Господдержка Фундаментальной науки 20
Заключение 23
Список литературы 24

Фрагмент работы для ознакомления

Однако тут есть несколько проблем, которые до сих пор не решены. Первая проблема состоит в определении того, что представляет собой профессиональная компетенция вообще. Это набор навыков, знаний, умений, представлений? На наш взгляд, самым удачным выступает представление о сформированном профессиональном мышлении. Мышление в таком случае становится детерминантой, определяющей деловое поведение специалиста в той или иной области. Это касается профессионального образования в общем виде. Однако для инновационной экономики такого представления о компетенциях, а точнее о компетенциях как о способе профессионального мышления, недостаточно — здесь очень важно, чтобы компетенции специалиста не только были междисциплинарными в рамках только одной специальности, но и характеризовали развитие мультидисциплинарного и мультитехнологического мышления российских учёных.
Господдержка Фундаментальной науки
Инвестиционные проекты играют важнейшую роль в поддержании и наращивании экономического потенциала страны, являясь основой развития любой национальной экономики. Активная инвестиционная деятельность хозяйствующих субъектов обеспечивает прирост валового продукта, благоприятно сказывается на положении организаций, повышает активность страны на внешнем рынке.
Основой принятия решений в инвестиционной деятельности является предварительный анализ инвестиционных проектов. Именно в процессе прединвестиционных исследовании приминаются стратегически важные решения о дальнейшей судьбе проекта. Главной целью прелинвестицпонного анализа является определение размера капиталоотдачи вложенных в проект средств, т.е. определение эффективности реализации инвестиционного проекта.
В современных рыночных условиях хозяйствования инвестиционно- комплекса России особо важную роль для финвнсовых структур приобретает выбор наиболее эффективного инвестиционного проекта. Это в первую очередь связано с происходящими в настоящее время противоречивыми научно-техническими и социально-экономическими изменениями, усилением конкуренции на финансово-экономическом рынке.
В этих условиях утвердившиеся на практике методы организации деятельности в любой отрасли не обеспечивают высокий уровень отдачи вовлекаемых в сферу инвестирования денежных ресурсов. Поэтому выбор инвестиционных проектов должен происходить исходя из адекватной их оценки, обеспечивающей существенное снижение рисков и возникающих в связи с этим дополнительных затрат.
Эффективность коммерческого проекта в целом оценивается с целью определения потенциальной привлекательности проекта для возможных участников и поисков источников финансирования и характеризуют проектные решения с экономической точки зрения. Эффективность проекта в целом включает общественную социально-экономическую эффективность проекта и коммерческую эффективность инвестиционного проекта [1, 5].
Согласно методическим рекомендациям [2, 4] эффективность инвестиций характеризуется системой показателей, отражающих соотношение связанных с инвестициями затрат и результатов и позволяющих судить об экономических преимуществах одних инвестиций над другими.
В области научной политики разворачивается новая интрига по вопросу формирования и финансирования программ фундаментальных исследований. За последние месяцы были подготовлены несколько версий подраздела проекта Государственной программы РФ «Развитие науки технологий» на 2013–2020 гг., посвященных поддержке фундаментальных исследований, однако РАН и Минобрнауки РФ пока не достигли консенсуса.
Пристальное внимание к фундаментальной науке неслучайно. Во-первых, поддержка фундаментальных исследований относится к сфере ответственности государства. Во-вторых, в России основной объем фундаментальных исследований выполняется в системе государственных академий наук, вокруг которых происходит долгая дискуссия о неэффективности, низкой результативности, а потому необходимости постепенного переноса фундаментальной науки в вузы.
Уже созданы федеральные и исследовательские университеты, вузы стали получать значительные финансовые средства, в том числе и на проведение фундаментальных исследований, однако изменения происходят крайне медленно. Публикационная активность остается низкой, цитируемость работ отечественных ученых демонстрирует еще более негативный тренд: по числу ссылок на работы российских авторов страна последовательно сдает позиции. Более того, наблюдается парадоксальная ситуация – университеты в целом и наука в вузах в частности, которым уделяется растущее внимание государства, опускаются в международных рейтингах. Особенно это заметно по тем рейтингам, где основной компонент оценки – научные достижения вузов (Шанхайский, Times HE).
Тем не менее низкая публикационная активность связывается именно с неэффективной работой научных организаций, входящих в состав государственных академий наук. Поэтому решение Минобрнауки РФ серьезно изменить сложившуюся систему организации и финансирования фундаментальных исследований выглядит в таком контексте вполне логично.
Программа фундаментальных научных исследований государственных академий наук в исходном варианте входила самостоятельным блоком в подпрограмму «Фундаментальные исследования и развитие академического сектора науки» проекта Государственной программы РФ «Развитие науки и технологий» на 2013–2020 гг. Этот вариант был согласован РАН с Минобрнауки в его прежнем составе (в марте 2012 г.), однако новое руководство Министерства образования и науки Российской Федерации 19 июня 2012 г. разместило на своем сайте обновленную версию, после ознакомления с которой руководство РАН отозвало свою согласующую подпись [1].
Заключение
Основной задачей РФФИ всегда была и остается поддержка фундаментальных исследований.
Фундаментальная наука всегда была значима для России с ее богатыми культурными и научными традициями. Вместе с тем, положение, когда фундаментальная наука обслуживала преимущественно образование и культуру, лишь изредка и случайным образом взаимодействуя с прикладной наукой, стремительно изменилось буквально на наших глазах. Ученые, политики, экономисты и промышленные деятели ведущих стран мира отчетливо осознают все преимущества систематического использования результатов фундаментальных исследований в интересах качественного развития производственной сферы.
Поэтому и для РФФИ выявление и использование наиболее перспективных результатов фундаментальных исследований стало, безусловно, приоритетной задачей.
Жизнь показала, что эта форма гармонично дополняет традиционный подход к финансированию фундаментальных исследований. Фонд занял свое, значимое место в системе организации отечественной науки.
Список литературы
Утверждена программа фундаментальных научных исследований на 2013–2020 годы // Нанотехнологии. экология. Производство. 2013. № 1 (20). с. 27.
Колин К.К., Захаров Н.В. // Резолюция пятой международной конференции «фундаментальные основы информационной науки (fis-2013) Знание. Понимание. Умение. 2013. № 3. с. 51-55.
Плоткин Б.К. Фундаментальное понимание логистики в современной экономике о монографии // И.Д. Фанасенко и В.В. Борисовой «Логистика в системе совокупного знания» ( СПб.: изд-во СПбгэу, 2013) Известия Санкт-петербургского университета экономики и финансов. 2013. № 5 (83). с. 165-171.
Резолюция пятой международной конференции "фундаментальные основы информационной науки" (fls-2013) Москва, 21-23 мая, 2013 г. // Межотраслевая информационная служба. 2013. № 3 (164). с. 66-68.
Есаулов Г.В. Итоги выполнения программы фундаментальных научных исследований государственных академий наук на 2008 - 2012 годы и предложения по программе 2013 - 2017 годы // Бюллетень строительной техники. 2012. № 6. с. 11-17. 0
Есаулов Г.В. Итоги выполнения РААСН программы фундаментальных научных исследований государственных академий наук на 2008-2012 годы и предложения по программе на 2013-2017 годы // Промышленное и гражданское строительство. 2012. № 5. с. 13-18.
Колин К.К. Пятая международная конференция "фундаментальные основы информационной науки" (краткий отчет) Москва, 21-23 мая 2013 г. // Межотраслевая информационная служба. 2013. № 3 (164). с. 65-66.
Куракова Н.Г., Стародубов В.И., Кузнецов С.Л., Цветкова Л.Ф., Арефьев П.Г., Еремченко О.А., Иванов А.В., Колин С.К. Анализ публикационного потока РАМН за 2011 г. и перспективы увеличения его объемов и авторитетности в соответствии с индикаторами «программы фундаментальных научных исследований Госакадемий на 2013-2020 гг.» // Вестник российской академии медицинских наук. 2013. № 4. с. 4-9.
Дежина И. Поддержка фундаментальной науки: меняющиеся факторы // Экономико-политическая ситуация в России. 2012. № 10. с. 64-66.
Луков В.А., Луков С.В., Погорский Э.К. Российская и мировая практика реализации в обществе инновационного потенциала новых поколений: подходы к исследованию // Информационный гуманитарный портал знание. понимание. умение. 2012. № 1. с. 1.
2

Список литературы [ всего 10]

Список литературы
1. Утверждена программа фундаментальных научных исследований на 2013–2020 годы // Нанотехнологии. экология. Производство. 2013. № 1 (20). с. 27.
2. Колин К.К., Захаров Н.В. // Резолюция пятой международной конференции «фундаментальные основы информационной науки (fis-2013) Знание. Понимание. Умение. 2013. № 3. с. 51-55.
3. Плоткин Б.К. Фундаментальное понимание логистики в современной экономике о монографии // И.Д. Фанасенко и В.В. Борисовой «Логистика в системе совокупного знания» ( СПб.: изд-во СПбгэу, 2013) Известия Санкт-петербургского университета экономики и финансов. 2013. № 5 (83). с. 165-171.
4. Резолюция пятой международной конференции "фундаментальные основы информационной науки" (fls-2013) Москва, 21-23 мая, 2013 г. // Межотраслевая информационная служба. 2013. № 3 (164). с. 66-68.
5. Есаулов Г.В. Итоги выполнения программы фундаментальных научных исследований государственных академий наук на 2008 - 2012 годы и предложения по программе 2013 - 2017 годы // Бюллетень строительной техники. 2012. № 6. с. 11-17. 0
6. Есаулов Г.В. Итоги выполнения РААСН программы фундаментальных научных исследований государственных академий наук на 2008-2012 годы и предложения по программе на 2013-2017 годы // Промышленное и гражданское строительство. 2012. № 5. с. 13-18.
7. Колин К.К. Пятая международная конференция "фундаментальные основы информационной науки" (краткий отчет) Москва, 21-23 мая 2013 г. // Межотраслевая информационная служба. 2013. № 3 (164). с. 65-66.
8. Куракова Н.Г., Стародубов В.И., Кузнецов С.Л., Цветкова Л.Ф., Арефьев П.Г., Еремченко О.А., Иванов А.В., Колин С.К. Анализ публикационного потока РАМН за 2011 г. и перспективы увеличения его объемов и авторитетности в соответствии с индикаторами «программы фундаментальных научных исследований Госакадемий на 2013-2020 гг.» // Вестник российской академии медицинских наук. 2013. № 4. с. 4-9.
9. Дежина И. Поддержка фундаментальной науки: меняющиеся факторы // Экономико-политическая ситуация в России. 2012. № 10. с. 64-66.
10. Луков В.А., Луков С.В., Погорский Э.К. Российская и мировая практика реализации в обществе инновационного потенциала новых поколений: подходы к исследованию // Информационный гуманитарный портал знание. понимание. умение. 2012. № 1. с. 1.
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00633
© Рефератбанк, 2002 - 2024