Вход

Культура речи, как компонент культуры в целом.

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
Код 183175
Дата создания 2013
Страниц 17
Источников 12
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 27 апреля в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
1 120руб.
КУПИТЬ

Содержание

Оглавление
Введение
Глава I Понятие «культура речи»
Глава II Значение культуры речи в духовной жизни общества
Заключение
Литература

Фрагмент работы для ознакомления

Важно, чтопласт служит «важнейшим и эффективнейшим способом формирования следующих поколений, то есть инструментом культуры» (Тер; 54).Однако язык, – продолжает Тер-Минасова, – это «не копилка или склад, в котором хранятся вышедшие из употребления слова-понятия» (11; 54). Хотя, действительно, до сих пор нами используются фразеологизмы, в которых сохранились устаревшие, «мёртвые» слова, такие как «бить баклуши» или «не зги не видно». Но это лишь исключение из правил. Непреложен тот факт, что язык является нам «живым, непрерывно функционирующим и непрерывно изменяющийся организмом» (11; 55). Тер-Минасова напоминает о том, что метафора о «живых имёртвые языках» далеко не случайна. Когда исчезает какой-либо народ, исчезает и его язык, ведь вместе с народом умирает и культура этого народа. А без культуры, как показало время, «без её движения и развития язык тоже перестает жить истановится мёртвым, хранящимся в письменных памятниках» (11; 55).К сожалению, сегодня культура речи человека формируется в таких условиях, когда «количество ситуаций высокозначимого публичного общения невелико и речевое общение направлено, в основном, на восприятие средств массовой коммуникации» (5; 124). Это привело к тому, что место основных жанров заняли бытовой диалог и манипулятивные разговоры. Как следствие – «недостаточная развёрнутость речи при отсутствии оформленной законченной монологической речи» (5; 124). О. Сиротининаполагает, что эти явления стали причиной общего падения уровня владения речью. По его мнению, высший уровень речевой культуры сегодня крайне редок и почти не встречается, а «полностью безошибочное владение речью» и вовсе отсутствует.Здесь для нас интересно мнение Т. Кочетковой, которая предполагает, что «эффективность речевого общения определяется уровнем владения языком» (7; 17). Она подчёркивает, что обращение к вопросу о «языковой личности невозможен без учёта основ теории культуры речи». При этом культура речи«находится в тесной зависимости от ситуации общения, от целей и задач коммуникации» (7; 17). К эталону подлинной речевой культуры она относитэлитарную речевую культура.Как и О. Сиротинина, она считает элитарную речевую культуру «почти не сохранившейся», но, в отличие от него отмечает её как «редковстречаемую в естественных ситуациях общения». Кочеткова пишет о том, что элитарная речевая культура ещё имеет шанс возродиться (7; 17). Н. И. Толстой также считает, что она продолжает оставаться «образцом истинно русской речевой культуры» (12; 25).Таким образом, – продолжает Кочеткова, – проблема «языковая личность носителя элитарной речевой культуры неможет оставаться без внимания исследователей поскольку имеет колоссальноетеоретическое и практическое значение, является областью средоточения различныхчеловековедческих наук – философии, социологии, психологии, языкознания, областьювзаимодействия различных лингвистических дисциплин – функциональной стилистики,прагматики, когнитивной лингвистики, лингводидактики, лингвистики текста, теоретическихнаправлений лингвистики – теории культуры речи, теории речевых актов, теории речевыхдействий, теории динамического взаимодействия» (7; 17).Итак, человеку должно владеть высокой культурой речи: знать нормы литературного языка, уметь выбирать точные, правильные, понятные и наиболее уместные средства для передачи своих мыслей. Но этим понятие «культура личности» не ограничивается. Не допустить потери духовности собственной (а следовательно, и общенациональной) – задача каждого сознательного гражданина и патриота, заинтересованного в сохранении такого великого явления как русский язык. ЗаключениеДанная работа была посвящена вопросу «культура речи», которая рассматривалась не как отдельное явление, а в контексте культуры вообще. Анализ литературы по теме позволил выявить следующее определение культуры: культура – это совокупность ценностей, уровень, степень развития чего-либо», а также её свойства, именуемые как многослойность, многоаспектность и контекстность. Культура языка – это система знаков, которая используется в процессе общения. Речь человека можно определить как деятельность, которая связана с функционированием знаков языка. Таким образом, культурой речи мы можем называть знание закономерностей родного языка, различие его вариантов, грамматики и лексики. Итак, культура речи – это умение сделать выбор правильных (лучших) способов и форм выражения и мысли (9; 6).Составляющими культуры речи являются такие качества как уместность, богатство, чистота, точность и логичность. Это важно учитывать и совершенствовать каждому человеку, желающему преуспеть в своём саморазвитии.Культура речи является отражением духовного мира человека. На этот факт указывали многие деятели культуры, мастера слова и педагоги. Человек, постоянно употребляющий бранные слова и ненормативную лексику духовно скудеет, часто становится асоциальной личностью.Не зря в христианстве мат приравнивается к оскорблению Господа и особенно Божией Матери. А ведь в христианстве Слову принадлежит огромное значение. Апостолы распространяли учение Христа с помощью живого, афористичного и метафоричного слова. Как мы помним, первая строка Евангелия от Иоанна звучит именно так: «В начале было Слово, и Слово было у Бога, и Слово это было Бог».Таким образом, посредством овладения культурой и, особенно, речевой культурой, лежит путь человека к духовным ценностям своего народа и к становлению своей собственной личности, её полноценному развитию. ЛитератураАлександрова О. А. Развитие культуры речи будущих переводчиков//Язык и межкультурная коммуникация: материалы Второй Международной науч.-практ. конф. Великий Новгород, 19 – 20 мая 2011 г.: в 2 т. Т. 2. / отв. ред. О.А. Александрова, Е.Ф. Жукова; НовГУ им. Ярослава Мудрого – Великий Новгород, 2011. – 407 с.Введенская Л. А., Павлова В. Г. Культура и искусство речи. – Ростов н/Д., 1996.Виноградов В. В. Русская речь, её изучение и вопросы речевой культуры// Основы культуры речи. Хрестоматия / сост. Л. И. Скворцов. – М., 1994).Измайлова Л. В., Демьянова Н. Н., Меньшикова Н. П. Русский язык и культура речи. – Ростов н/Д: Феникс, 2005. – 412 с.Ипполитова Н. А., Князева О. Ю., Савова М. Р. Русский язык и культура речи. – М.: Проспект, 2009. – 448 с. Клюев Е. Клюев Е.В. Паразиты не беспокоят? Слова-паразиты я имею в виду // Огонек. 2000. №34.Кочеткова Т. В. Проблема изучения языковой личности носителя элитарной речевой культуры // Русский язык и современность. Проблемы и перспективы развития русистики. – М., 1991. Ч. 1.Люстрова З. Н., Скворцов Л. И., Дерягин В. А. О культуре русской речи. – М.: Знание, 1987. – 176 с. Машина О. Ю. Русский язык и культура речи. – 2-е изд. – М.: РИОР: ИНФРА-М, 2012. – 168 с.Сиротинина О. Б. Основные критерии хорошей речи // Активные языковые процессы конца XX века. – М., 2000.Тер-Минасова С. Г. Язык и межкультурная коммуникация. – М.: Слово, 2000.Толстой Н.И. Язык и культура (Некоторые проблемы славянской этнолингвистики)// Русский язык и современность. Проблемы и перспективы развития русистики. – М., 1991. Ч. 1.

Список литературы [ всего 12]

Литература
1.Александрова О. А. Развитие культуры речи будущих переводчи-ков//Язык и межкультурная коммуникация: материалы Второй Международной науч.-практ. конф. Великий Новгород, 19 – 20 мая 2011 г.: в 2 т. Т. 2. / отв. ред. О.А. Александрова, Е.Ф. Жуко-ва; НовГУ им. Ярослава Мудрого – Великий Новгород, 2011. – 407 с.
2.Введенская Л. А., Павлова В. Г. Культура и искусство речи. – Ростов н/Д., 1996.
3.Виноградов В. В. Русская речь, её изучение и вопросы речевой культуры// Основы культуры речи. Хрестоматия / сост. Л. И. Скворцов. – М., 1994).
4.Измайлова Л. В., Демьянова Н. Н., Меньшикова Н. П. Русский язык и культура речи. – Ростов н/Д: Феникс, 2005. – 412 с.
5.Ипполитова Н. А., Князева О. Ю., Савова М. Р. Русский язык и культура речи. – М.: Проспект, 2009. – 448 с.
6.Клюев Е. Клюев Е.В. Паразиты не беспокоят? Слова-паразиты я имею в виду // Огонек. 2000. №34.
7.Кочеткова Т. В. Проблема изучения языковой личности носителя элитарной речевой культуры // Русский язык и современность. Проблемы и перспективы развития русистики. – М., 1991. Ч. 1.
8.Люстрова З. Н., Скворцов Л. И., Дерягин В. А. О культуре рус-ской речи. – М.: Знание, 1987. – 176 с.
9.Машина О. Ю. Русский язык и культура речи. – 2-е изд. – М.: РИОР: ИНФРА-М, 2012. – 168 с.
10.Сиротинина О. Б. Основные критерии хорошей речи // Активные языковые процессы конца XX века. – М., 2000.
11.Тер-Минасова С. Г. Язык и межкультурная коммуникация. – М.: Слово, 2000.
12.Толстой Н.И. Язык и культура (Некоторые проблемы славянской этнолингвистики) // Русский язык и современность. Проблемы и перспективы развития русистики. – М., 1991. Ч. 1.
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00452
© Рефератбанк, 2002 - 2024