Вход

Психологическая сущность денег

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
Код 182943
Дата создания 2014
Страниц 16
Источников 20
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 25 апреля в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
1 120руб.
КУПИТЬ

Содержание

Оглавление
Введение 2
1. История происхождения, сущность и функции денег 4
2. Общие понятия и проблемы психологии денег 8
3. Современные особенности психологии денег в России 13
Заключение 16

Фрагмент работы для ознакомления

Изучение психологии денег в нашей стране только начинается. Для исследований в этой области сейчас открывается обширное поле, т.к. переход России к рыночной экономике можно считать состоявшимся. В жизни каждого жителя постсоветского пространства деньги заняли гораздо более важное место, чем во времена социализма, и играют большую роль, чем для жителей экономически развитых западных стран [16,46]. Российское общество стало более свободным, но при этом перестали быть гарантированы такие блага, как доход, занятость, многие ранее бесплатные социальные услуги. Отношение к деньгам, потребление и другие виды экономических установок и поведения - важная часть психологии современного человека, без которой невозможно понимание, как отдельных человеческих поступков, так и жизненного мира личности в целом [7,89-91]. Явления и процессы, связанные с формированием в России потребительского общества, многообразны. Это и изменение установок по отношению к деньгам у разных групп населения и формирование нового жизненного стиля. Вместе с социально-экономическими установками, а иногда и опережая их, меняются и поведенческие привычки россиян, связанные с ритмом труда и досуга, характером потребления, распределением семейного бюджета и экономических ролей в семье. Советская идеология бытовой скромности и самоотверженного труда на «общее благо» сменяется этикой потребительского общества, с его ценностями профессионализма, высоких заработков и не менее высокого уровня потребления.Ряд отечественных и зарубежных психологов обращают внимание на то, что отношение к деньгам изменяется по мере развития личности и самоактуализации. Таким образом, для психологов в нашей стране открывается широкая перспектива для изучения и исследования, т.к. тема денег и взаимоотношений людей и денег - практически безгранична [8,97].ЗаключениеИсследования феномена денег в психологии в настоящее время немногочисленны. В экспериментах учеными были выявлены многозначность отношения людей к деньгам как к мерилу благополучия и удачливости человека, применяемому при оценке успешности жизненного пути индивида. Деньги, в сознании человека могут являться атрибутом бытия, социально приемлемым и одновременно объектом презрения и даже моральным злом, выступают средством обеспечения комфорта и причиной тревожности и, наконец, деньги представляют собой консервативную коммерческую ценность.Таким образом, отношение к деньгам является существенным компонентом экономического сознания и поведения как групп так и индивидов. Деньги могут быть как целью так и средством и, исходя из такой позиции, влияние уровня дохода и культурных различий на отношения к деньгам перекрывается фактором классовой принадлежности.В современном обществе сущность денег все больше затрагивает неэкономическую сферу, переходят в область общечеловеческих отношений. Они рассматриваются как источник энергии, достижения социальных целей и политических задач, средство для самоутверждения и приобретения власти. Деньги из экономической субстанции стали финансово-психологическим феноменом, одним из базисных человеческих ценностей. Все больше этот феномен проявляет свое действие различных сферах жизнедеятельности, в том числе и тех, куда доступ деньгам должен быть запрещен. Таким образом, деньги в современном мире наряду со своей естественной экономической сущностью обрели и вторую, чисто психологическую сущность. Деньги превратились в фактор формирования социальной психологии, как владельцев денежных средств, так и окружающих их людей.В современных условиях можно говорить о чисто психологических, виртуальных деньгах, представляющих мысленные образы, за которыми не стоят реальные денежные образы. На таких денежных иллюзиях построены многочисленные способы финансового внушения, обмана в виде финансовых пирамид, проектов, необеспеченных денежных обещаний, которые могут приводить к различным негативным последствиям, вплоть до финансового кризиса.Список литературыАлясьев, Игорь Владимирович. Прямые продажи: особенности национальных "холодных звонков" : самоучитель работы на телефоне / Игорь Алясьев, Елена Александрова. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Эксмо, 2010. - 219 c.Андриенко, Елена Васильевна. Социальная психология : учеб. пособие, рек. М-вом образования Рос. Федерации / Е. В. Андриенко ; под ред. В. А. Сластенина ; Междунар. акад. педагог. образования. - 5-е изд., стер. - М. : Академия, 2010. - 263 c.Битянова, Марина Ростиславовна. Социальная психология : [учеб. пособие] / М. Р. Битянова. - 2-е изд., доп. и перераб. - СПб.[и др.] : Питер, 2010. - 368 c.Васильев, Геннадий Анатольевич. Поведение потребителей : учебное пособие, рек. М-вом образования Рос. Федерации / Г. А. Васильев. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : Вузовский учебник [и др.], 2010. - 409 c.Гладуэлл, Малкольм. Переломный момент: Как незначительные изменения приводят к глобальным переменам / Малкольм Гладуэлл ; пер. с англ. [В. Н. Логвинова]. - М. : Альпина Паблишерз, 2010. - 254 c.Евтихов, Олег Владимирович. Психология управления персоналом : теория и практика / Олег Евтихов. - СПб. : Речь, 2010. - 318 c.Еникеев, Марат Исхакович. Общая и социальная психология : учебник / М. И. Еникеев ; М-во образования и науки Рос. Федерации, Моск. гос. юрид. акад. - 4-е изд., перераб. и доп. - М. : Проспект, 2010. - 440 c.Ефимова, Светлана Александровна. Бизнес-синергия, или Как раскрыть скрытые возможности вашего бизнеса / С. А. Ефимова. - 2-е изд. - М. : Дашков и К, 2010. - 239 c.Журавлев, Анатолий Лактионович. Социальная психология : учеб. пособие / А. Л. Журавлев, В. А. Соснин, М. А. Красников ; под общ. ред. А. Л. Журавлева. - М. : [Б.и.], 2010. - 413 c.Згонник, Людмила Владимировна. Организационное поведение : учебник для студентов вузов, обучающихся по направлению подготовки "Менеджмент" / Л. В. Згонник. - М. : Дашков и К, 2010. - 231 c.Змановская, Елена Валерьевна. Девиантное поведение личности и группы / Е. В. Змановская, В. Ю. Рыбников. - СПб.[и др.] : Питер, 2010. - 349 c.Иванникова, Наталья Николаевна. Методы работы с трудными клиентами : учеб.-практ. пособие / Н. Н. Иванникова. - М. : Дашков и К, 2010. - 239 c.Карташова, Лариса Васильевна. Организационное поведение : учебник для студентов вузов, обучающихся по направлению и специальности "Менеджмент" / Л. В. Карташова, Т. В. Никонова, Т. О. Соломанидина. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : ИНФРА-М, 2010. - 383 c.Крысько, Владимир Гаврилович. Социальная психология : учебник для вузов / В. Г. Крысько. - 3-е изд., перераб. и доп. - М. : Эксмо, 2010. - 684 c.Кузьмина, Татьяна Владимировна. Эффективное манипулирование поведением человека / Т. В. Кузьмина. - 2-е изд. - М. : Дашков и К, 2010. - 146 c.Лебон, Гюстав. Психология народов и масс : [пер. с фр.] / Гюстав Лебон ; Фонд либеральных программ "Свободный мир". - Челябинск : Социум, 2010. - 378 c.Ленсиони, Патрик. Бункеры, интриги и борьба за влияние в организации : Как преодолеть барьеры, мешающие эффективной работе / Патрик Ленсиони ; [пер. с англ. И. Шафрикова]. - М. : Альпина Паблишерз, 2010. - 141 c.Матяш, Наталья Викторовна. Методы активного социально - психологического обучения : учеб. пособие / Н. В. Матяш, Т. А. Павлова. - 2-е изд., стер. - М. : Академия, 2010. - 90 c.Немов, Роберт Семенович. Социальная психология : [учеб. пособие] / Р. С. Немов, И. Р. Алтунина. - СПб.[и др.] : Питер, 2010. - 427 c.Практикум по социальной психологии [Электронный ресурс] : [учеб. пособие / Ю. Е. Гусева и др.] ; под ред. И. С. Клециной. - Электрон. дан. - СПб.[и др.] : Питер, 2010. - 256 c.

Список литературы [ всего 20]

Список литературы
1. Алясьев, Игорь Владимирович. Прямые продажи: особенности национальных "холодных звонков" : самоучитель работы на телефоне / Игорь Алясьев, Елена Александрова. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Эксмо, 2010. - 219 c.
2. Андриенко, Елена Васильевна. Социальная психология : учеб. пособие, рек. М-вом образования Рос. Федерации / Е. В. Андриенко ; под ред. В. А. Сластенина ; Междунар. акад. педагог. образования. - 5-е изд., стер. - М. : Академия, 2010. - 263 c.
3. Битянова, Марина Ростиславовна. Социальная психология : [учеб. пособие] / М. Р. Битянова. - 2-е изд., доп. и перераб. - СПб.[и др.] : Питер, 2010. - 368 c.
4. Васильев, Геннадий Анатольевич. Поведение потребителей : учебное пособие, рек. М-вом образования Рос. Федерации / Г. А. Васильев. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : Вузовский учебник [и др.], 2010. - 409 c.
5. Гладуэлл, Малкольм. Переломный момент: Как незначительные изменения приводят к глобальным переменам / Малкольм Гладуэлл ; пер. с англ. [В. Н. Логвинова]. - М. : Альпина Паблишерз, 2010. - 254 c.
6. Евтихов, Олег Владимирович. Психология управления персоналом : теория и практика / Олег Евтихов. - СПб. : Речь, 2010. - 318 c.
7. Еникеев, Марат Исхакович. Общая и социальная психология : учебник / М. И. Еникеев ; М-во образования и науки Рос. Федерации, Моск. гос. юрид. акад. - 4-е изд., перераб. и доп. - М. : Проспект, 2010. - 440 c.
8. Ефимова, Светлана Александровна. Бизнес-синергия, или Как раскрыть скрытые возможности вашего бизнеса / С. А. Ефимова. - 2-е изд. - М. : Дашков и К, 2010. - 239 c.
9. Журавлев, Анатолий Лактионович. Социальная психология : учеб. пособие / А. Л. Журавлев, В. А. Соснин, М. А. Красников ; под общ. ред. А. Л. Журавлева. - М. : [Б.и.], 2010. - 413 c.
10. Згонник, Людмила Владимировна. Организационное поведение : учебник для студентов вузов, обучающихся по направлению подготовки "Менеджмент" / Л. В. Згонник. - М. : Дашков и К, 2010. - 231 c.
11. Змановская, Елена Валерьевна. Девиантное поведение личности и группы / Е. В. Змановская, В. Ю. Рыбников. - СПб.[и др.] : Питер, 2010. - 349 c.
12. Иванникова, Наталья Николаевна. Методы работы с трудными клиентами : учеб.-практ. пособие / Н. Н. Иванникова. - М. : Дашков и К, 2010. - 239 c.
13. Карташова, Лариса Васильевна. Организационное поведение : учебник для студентов вузов, обучающихся по направлению и специальности "Менеджмент" / Л. В. Карташова, Т. В. Никонова, Т. О. Соломанидина. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : ИНФРА-М, 2010. - 383 c.
14. Крысько, Владимир Гаврилович. Социальная психология : учебник для вузов / В. Г. Крысько. - 3-е изд., перераб. и доп. - М. : Эксмо, 2010. - 684 c.
15. Кузьмина, Татьяна Владимировна. Эффективное манипулирование поведением человека / Т. В. Кузьмина. - 2-е изд. - М. : Дашков и К, 2010. - 146 c.
16. Лебон, Гюстав. Психология народов и масс : [пер. с фр.] / Гюстав Лебон ; Фонд либеральных программ "Свободный мир". - Челябинск : Социум, 2010. - 378 c.
17. Ленсиони, Патрик. Бункеры, интриги и борьба за влияние в организации : Как преодолеть барьеры, мешающие эффективной работе / Патрик Ленсиони ; [пер. с англ. И. Шафрикова]. - М. : Альпина Паблишерз, 2010. - 141 c.
18. Матяш, Наталья Викторовна. Методы активного социально - психологического обучения : учеб. пособие / Н. В. Матяш, Т. А. Павлова. - 2-е изд., стер. - М. : Академия, 2010. - 90 c.
19. Немов, Роберт Семенович. Социальная психология : [учеб. пособие] / Р. С. Немов, И. Р. Алтунина. - СПб.[и др.] : Питер, 2010. - 427 c.
20. Практикум по социальной психологии [Электронный ресурс] : [учеб. пособие / Ю. Е. Гусева и др.] ; под ред. И. С. Клециной. - Электрон. дан. - СПб.[и др.] : Питер, 2010. - 256 c.
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00502
© Рефератбанк, 2002 - 2024